精選四年級(jí)想象作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，道路上全是各種形形色色的車，什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車，樣樣都有。可在草原上，卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂(lè)！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺(jué)，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周圍全是軟綿綿的綿花糖，撕上一點(diǎn)嘗嘗，嗯——味道真不錯(cuò)！順手牽上一朵云兒，帶回去當(dāng)床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國(guó)，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車紐約港口，看法國(guó)比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬，長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類有益的事情！
四年級(jí)想象作文 篇2
鐘昊同學(xué)在偶然之下得到了來(lái)自異星域的超級(jí)科技產(chǎn)品——靈能心核。
靈能心核擁有著強(qiáng)化身體細(xì)胞的特殊能力，人體之內(nèi)擁有著兩百多種不同種類的細(xì)胞，比如說(shuō)，大腦細(xì)胞的強(qiáng)化可以讓大腦思維變的更加迅捷敏銳，增強(qiáng)視力、聽力與記憶力，肌肉細(xì)胞的強(qiáng)化可以讓身體擁有強(qiáng)大的力量、速度與爆發(fā)力……
靈能心核還擁有著吸收與控制電能的能力，無(wú)論是家庭用電、電高壓還是雷電。
電能妙用無(wú)窮，鐘昊同學(xué)不止通過(guò)實(shí)踐獨(dú)創(chuàng)電能針灸之術(shù)，更是利用電能高溫特性成立世界獨(dú)一無(wú)二的天然化工企業(yè)。
同時(shí)，鐘昊同學(xué)還掌握了這個(gè)世界的至高真理——莫裝B學(xué)，在我面前你最好不要裝B，裝B一定遭雷劈。
四年級(jí)想象作文 篇3
大家好，歡迎來(lái)到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來(lái)瞧一瞧吧！
未來(lái)的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開車門，你會(huì)聞到花香，因?yàn)檐囎永锩媸且粋�(gè)大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的三個(gè)按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)，只要你說(shuō)出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來(lái)3000年找我吧，鄭博士一定不會(huì)讓你失望！
四年級(jí)想象作文 篇4
一天，我正在陽(yáng)臺(tái)上看書。突然，天空中出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，那團(tuán)烏云剛好飄進(jìn)了我家，我以為是妖怪來(lái)了，身上的寒毛一下了豎了起來(lái)，這云落地后，一下子出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
這時(shí)，孫悟空發(fā)話了，他說(shuō)：“我在天上聽說(shuō)你們十分喜歡〈〈西游記〉〉，所以就想到你們這兒來(lái)看看�！�
我聽了，忙請(qǐng)他坐下。
喝完水，我領(lǐng)著孫悟空在家中參觀，他見了洗衣機(jī)、冰箱等東西，都覺(jué)得很奇怪。
我打開空調(diào)，冷風(fēng)一陣陣地襲來(lái)，孫悟空突然拿出了金箍棒，說(shuō)：“不好，妖怪來(lái)了！”我聽了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“這是空調(diào)，只要打開開關(guān)，就會(huì)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng)，你們那兒是沒(méi)有的，我們這兒的東西都是高科技！”孫悟空聽了，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�。 �
我們又來(lái)到浴室，打開水龍頭，噴頭上一下子噴出水來(lái)，孫悟空一下子說(shuō)：“東海龍王來(lái)了！”我聽了，又笑了起來(lái)，說(shuō)：“這是淋浴器，只要打開水龍頭，水就會(huì)出來(lái)，你們那兒也是沒(méi)有的！”
后來(lái)，我又向?qū)O悟空介紹了許多東西，漸漸的，他熟悉了這兒的環(huán)境，也不再把那些東西當(dāng)成妖怪了。
到了晚上，孫悟空要回去了，臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：
“你們這兒的東西真是新穎，以后我一定還來(lái)�！闭f(shuō)完，便架著云飛走了。
四年級(jí)想象作文 篇5
時(shí)光似飛箭，一眨眼不見；時(shí)光像小溪，一去不復(fù)返；時(shí)光如生命，它異常珍貴。
在人類誕生時(shí)，時(shí)間的車輪開始緩緩滾動(dòng)，這幾千年間時(shí)光從未停止過(guò)，也從未倒流過(guò)。那么，一定有人想過(guò)：時(shí)光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時(shí)光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關(guān)于時(shí)間的音樂(lè)。其中，我認(rèn)為比較好聽的是：《時(shí)間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時(shí)光倒流，擬補(bǔ)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)；我多想時(shí)光倒流，重新溫存我的童年。童年時(shí)的我多么自由，多么快樂(lè)。而如今的我只為奔赴初中的夢(mèng)去奮力拼搏，曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學(xué)習(xí)。童年時(shí)的我不會(huì)因?yàn)榉更c(diǎn)小錯(cuò)誤而挨罵。而現(xiàn)在會(huì)因一點(diǎn)雞皮蒜毛的小事，被罵個(gè)狗血淋頭。童年時(shí)的我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛下快樂(lè)成長(zhǎng)。而此刻只能在孤獨(dú)寂寞中傷心的成長(zhǎng)。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時(shí)的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。
童年時(shí)的歡樂(lè)如今已消逝了，可它卻深深地烙印在我的記憶中，童年時(shí)的樂(lè)趣漸漸遺忘，可它卻是我童年中永不腿色的一處風(fēng)景。如果時(shí)光可以倒流，我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長(zhǎng)辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂(lè)；我要回到童年找回遺忘已久的樂(lè)趣；我一定會(huì)回到過(guò)去，找回屬于我的童年！
我好想時(shí)光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
四年級(jí)想象作文 篇6
我發(fā)明的`房子變化多端，它可以防震，防洪水……當(dāng)然我發(fā)明的房子還可以走路飛行，下面我就為大家介紹一下本房的功能吧！
房子的功能如下：
功能1：地震了，別人都嚇得四處逃，可我們一家為什么不逃呢？因?yàn)槲野l(fā)明的房子可以防10級(jí)以下的地震，在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西，它可以讓我們的電話打通，房子的底部有四個(gè)吸盤，上下?lián)u晃時(shí)，吸盤就會(huì)緊緊地吸在地上，左右搖晃時(shí)，地往左邊，右邊的吸盤就吸住，地往右邊，左邊的吸盤就會(huì)吸住。
功能2：防洪水，如果你發(fā)現(xiàn)樓底下的水越漲越高，你不用害怕，只要按一個(gè)按鈕就全解決了，一按按鈕，房子就會(huì)變成封閉的，你會(huì)想，那一定很悶吧？不，里面仍然空氣清新。
功能3：走路，飛行，我發(fā)明的房子走路，飛行是沒(méi)問(wèn)題的！走路的時(shí)候吸盤就會(huì)變成腿，可以走到很多地方。但是，房子會(huì)走路會(huì)不會(huì)影響交通呀！沒(méi)關(guān)系，這時(shí)你的房子就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，到你想去的地方，
你會(huì)想，那是不是要用很多能源啊？不，下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽(yáng)光是它的能源。陰天的時(shí)候，云就是它的能源，
我發(fā)明的房子很好吧！如果你想要就跟我聯(lián)系吧！
四年級(jí)想象作文 篇7
一天，我不由自主地翻開家鄉(xiāng)的相冊(cè)，看著20年前的照片，不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。這天，我放下了手頭所有的事，開著我的車回到了故鄉(xiāng)。
一下車，我便聞見了家鄉(xiāng)特產(chǎn)的香味。近處，便是我兒時(shí)的家。過(guò)了一會(huì)，我到達(dá)了家門口。只見大門敞開，待我進(jìn)去后，大門立即關(guān)閉。后來(lái)才明白，原來(lái)這是紅外線自動(dòng)感應(yīng)的效果。
這時(shí)抬頭一看，看見原先矮小的平房，已經(jīng)變成高樓大廈了。
進(jìn)了樓，樓里安上了高速電梯。
進(jìn)家以后，發(fā)現(xiàn)很多東西都變了，電視換成了觸摸屏，并且可以放大，不累眼；電腦連上了高速王，鼠標(biāo)也是感應(yīng)的。就連屏幕也完全沒(méi)有輻射了。
做飯有機(jī)器人，做好后，有機(jī)器人端上桌，做家務(wù)也是是機(jī)器人的活。
我又出去逛了會(huì)街，以前的露天小攤沒(méi)了，街上全是機(jī)器。連小吃也要通過(guò)機(jī)器才能吃到。
在家鄉(xiāng)住了一段時(shí)間，因公務(wù)繁忙，回到了公司，，但是我并沒(méi)有把家鄉(xiāng)忘記。家鄉(xiāng)的一切都映在了我的腦海中。這些美好的印象，我一輩子都會(huì)銘記心中。��！我是多么渴望回到故鄉(xiāng)��！
四年級(jí)想象作文 篇8
3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步?jīng)_到門口，打開了門。�。�
“好啊，真還沒(méi)走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”
伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類為什么遷移？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天�！币敛ㄏ露Q心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
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