有關(guān)四年級(jí)遠(yuǎn)方作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
三月，美麗的春姑娘踏著可愛(ài)的小云彩寶寶，悄然無(wú)聲地在我們沉睡美夢(mèng)中的時(shí)候來(lái)了。她特意去變了幾朵五顏六色的花骨朵兒，裝在細(xì)草編成的竹籃里，飛向天空，灑向大地，她還把小小的樹(shù)種子溫柔地放在了松軟的土地里。她叫醒了還睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們，讓他們出來(lái)玩耍。
我和好朋友們坐上大巴，去尋找春天。
在大巴上，我看到了美麗的春姑娘正在用她的“復(fù)蘇魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天里謝了的植物們。梧桐樹(shù)被春姑娘叫醒后，伸出了嫩綠的小腦袋來(lái)，在向他們的春姐姐打招呼，春姐姐笑了笑，又往枯萎的迎春花叢中點(diǎn)了點(diǎn)，本來(lái)凋零的她們蘇醒了，都擺了擺身子，把眼睛睜開(kāi)，看著春姑娘，伸了個(gè)舒服的懶腰。春姑娘看她們蘇醒了，瞇瞇地微笑著，迎春花們探出了金黃色的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘又到別處去了，也去了草原。
我們的大巴到了美麗的花海，嘿！我看見(jiàn)春姑娘正在和路過(guò)田園要去采蜜的蜜蜂們聊天呢！原來(lái)，春姑娘才剛來(lái)。
我仔細(xì)看著朋友們口中說(shuō)的美麗的花海，奇怪啦？怎么照片中嫩綠的大草原成了土黃的草坪？怎么朋友口中美麗的鮮花耷拉著腦袋？怎么想像中美麗的大花海黯然失色？
再過(guò)了一小時(shí)后，我到了花海中呼吸新鮮空氣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)剛剛光著身子的花海草原被涂上了顏色，煥然一新，我還發(fā)現(xiàn)了有許多蝴蝶、蜜蜂在五彩繽紛的花海中飛來(lái)飛去、跳舞、運(yùn)動(dòng)，春姑娘也在天空看著他們玩耍，瞧！春姑娘的臉紅彤彤的，一定累壞了吧？為了感謝春姑娘的巨大功勞，我們一定不能踩那些小生命們，要好好愛(ài)護(hù)她們。
我謝謝美麗的春姑娘把我們的世界穿上了粉色的花裙子，嫩綠的草衣裳，讓他們煥然一新。我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的春姑娘。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
有一個(gè)我向往的地方，我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)她美麗的身影。終于，有一天，我來(lái)到了這個(gè)地方。
一踏上那片土地，我的心情一下子興奮起來(lái)了。赤腳走在金色的沙灘上，柔軟的沙子好像在給我做腳部按摩。沙灘上的貝殼正在懶洋洋地睡覺(jué)。螃蟹用大鉗子把貝殼夾醒，“那么胖，該運(yùn)動(dòng)一下啦！”椰子樹(shù)仰著歪脖子，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠。椰子掉下來(lái)，“咚”！掉在海水里，把在水下玩耍的小魚(yú)給嚇跑了。海浪那么洶涌，“嘩、嘩”，向前涌來(lái)，抹掉了我踩在沙灘上的'一串串小腳印兒。海鳥(niǎo)自由地從海面掠過(guò)，似乎在和大海悄聲細(xì)語(yǔ)。
海面的景色無(wú)比迷人，而海底卻有另一番景象。水母悠閑地游動(dòng)著，猶如撐著小花傘去旅行。五彩斑斕的海魚(yú)緩緩地游動(dòng)，突然，來(lái)了一只大龍蝦，揮著大鉗子，全身披甲，像將軍一樣威武。那海底的巖石上，長(zhǎng)滿了五顏六色的珊瑚，隨著海水的波動(dòng)左右擺動(dòng)著，看得我眼花繚亂。許多小魚(yú)把珊瑚當(dāng)成了自已的家。
這就是我腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)的遠(yuǎn)方-----美麗的海南�！岸ｂ忊彛 薄岸ｂ忊�！”哇！該起床了，原來(lái)我是在夢(mèng)游。好美的夢(mèng)呀，我愛(ài)我的夢(mèng)，我愛(ài)遠(yuǎn)方，我愛(ài)海南！
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
每年暑假的時(shí)候我都會(huì)去外婆家住一段時(shí)間，和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了，小寶告訴我，他家在云南大理，離寧波非常非常地遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)好幾次火車(chē)，一天一夜才能回家。以前每年暑假，小寶都會(huì)坐火車(chē)到寧波，暑假結(jié)束，再坐火車(chē)回去。前年開(kāi)始小寶轉(zhuǎn)到寧波來(lái)讀書(shū)，他就再也沒(méi)有回過(guò)大理了。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去云南旅游，我們?nèi)チ死ッ�，麗江，也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣，非常地美麗。那里的天特別地藍(lán)，那里的水特別地綠，那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南，就和爸爸媽媽約定，以后一定要再去云南玩。
旅游結(jié)束后，我又去了外婆家，我說(shuō)小寶騙人，大理根本沒(méi)有小寶說(shuō)得那么遠(yuǎn)，我們坐飛機(jī)到了昆明，再開(kāi)三個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到大理了。小寶大聲說(shuō)他沒(méi)有騙人。于是，我們倆吵了一架。直到后來(lái)我拿出從麗江帶來(lái)的牦牛肉給他吃，我們才和好。小寶說(shuō)這是他第一次吃牦牛肉，真好吃。還問(wèn)我麗江長(zhǎng)什么樣？我很好奇地問(wèn)他，麗江和大理很近啊，你沒(méi)有去過(guò)麗江嗎？小寶很好奇地問(wèn)，麗江離大理很近嗎？應(yīng)該很遠(yuǎn)吧！
那天下午，小寶問(wèn)我要不要去圖書(shū)館？圖書(shū)館離外婆家有些遠(yuǎn)，沒(méi)有直達(dá)的公交車(chē)，很不方便。我就說(shuō)，等我爸爸來(lái)了送我們?nèi)グ�！小寶說(shuō)，很近的，走過(guò)去半個(gè)小時(shí)不到。后來(lái)小寶走著去了圖書(shū)館，而我一個(gè)人留在外婆家。那一天，我第一次深刻地疑問(wèn)，什么是遠(yuǎn)，什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方，小寶會(huì)認(rèn)為很遠(yuǎn)；而我認(rèn)為遠(yuǎn)的，小寶卻認(rèn)為很近呢？
后來(lái)，我漸漸明白了，原來(lái)遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方，就是我們思念而歸不去的地方；遠(yuǎn)方，就是我們渴望而無(wú)法靠近的銀河；遠(yuǎn)方，就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn)；遠(yuǎn)方，就是我們內(nèi)心的跨不去的高山�？傆幸惶欤覀儠�(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成熟，會(huì)勇敢，那么，遠(yuǎn)方，也就近在咫尺了。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方，有一種味道總讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是在河南的駐馬店，我很小的時(shí)候常和爺爺、奶奶一起回去，但上學(xué)后我就很少回去了，我很懷念我的家鄉(xiāng)，那里有我熟悉的味道。
河南屬于中原地區(qū)以面食為主，那里通過(guò)面粉能做出各式各樣美味的食品。你們有看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》嗎？那里就有介紹過(guò)河南出名的胡辣湯、烙餅、餃子等，每次看到這我都會(huì)特別想回家鄉(xiāng)，我想找回那思念的味道。
我記得我第一次回家鄉(xiāng)，那時(shí)我才四歲，我每天剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就對(duì)奶奶說(shuō)：“我好餓啊奶奶，今天的早飯是什么呀？”奶奶連忙回應(yīng)道：“來(lái)啰。”只見(jiàn)奶奶把一個(gè)盤(pán)子端了過(guò)來(lái)，上面放著熱騰騰、金黃金黃的雞蛋煎餅，光聞起來(lái)就特別的香，我總是大口大口的吃，還邊吃邊說(shuō)：“嗯，就是奶奶做的煎餅好吃，我每天都要吃�！蹦棠炭次页缘眠@么香，特別的高興。到了中午，奶奶又給我做新鮮美味的韭菜盒子，奶奶跟我說(shuō)：“我們這里的氣候種植大米少產(chǎn)，所以都是以面食為主，你能習(xí)慣嗎？”我馬上回應(yīng)奶奶：“習(xí)慣、習(xí)慣，只要是奶奶做的都是最好吃的，我喜歡這些味道。”奶奶還會(huì)做很多煎餅，烤出來(lái)的時(shí)候像個(gè)千層派，但一刀把它切開(kāi)就會(huì)很像披薩，特別有意思。
家鄉(xiāng)的味道總讓我難忘，因?yàn)槟抢镉形颐篮猛甑幕貞�，也有我奶奶辛勤勞作的背影�?/p>
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
有這么一本圖畫(huà)冊(cè)，上面記錄了我多年旅行中成長(zhǎng)的足跡。
翻到畫(huà)冊(cè)第一頁(yè)，進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說(shuō)在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子，為了解脫人們深受風(fēng)沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴，被一陣陣狂風(fēng)卷入天空，他號(hào)啕大哭，哭的天旋地轉(zhuǎn)，南昆山之神看見(jiàn)了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過(guò)半米，可以看見(jiàn)里面的漂亮的鵝卵石，被陽(yáng)光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹(shù)枝上認(rèn)真聆聽(tīng)，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的空氣，一邊看著美麗的風(fēng)景，我不禁在筆記本上寫(xiě)了：“南昆山，乃至天下第一美景�！�
打開(kāi)第二頁(yè)，是享有“山水甲天下”之稱(chēng)的桂林美景。那年我去時(shí)，正是明媚的春天。穿過(guò)凹凸不平的山路，踏過(guò)一層層樓梯，就能看見(jiàn)壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦和零零碎碎的沙石，周?chē)亩盖偷纳椒澹呗柸朐�，孤峰突起，重疊的樹(shù)林，像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫(xiě)了這樣兩句話：“綠水青山宛風(fēng)屏，碧水蕩漾漓江邊�！�
畫(huà)冊(cè)的第三頁(yè)，是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說(shuō)，兵馬俑是中國(guó)秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周，場(chǎng)面宏大，里面放置著八千多個(gè)兵馬俑，威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八，形態(tài)不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人，有的舉起茅刀，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰(zhàn)友，這樣一只氣勢(shì)雄偉的，所向無(wú)敵的隊(duì)伍，讓我似乎看見(jiàn)了兩千年前，秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫(xiě)下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰(zhàn)沙場(chǎng)英雄來(lái)�！�
畫(huà)冊(cè)的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，讓我一生回味。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，泛黃的稻草，成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上，遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車(chē)水馬龍，她想念鄉(xiāng)村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“墨沫，還想念原來(lái)的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸。“我知道你很難過(guò)，但是為了生存，也是沒(méi)辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì)漸漸習(xí)慣的�！薄岸�......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著夕陽(yáng)，跟隨著爸爸回到了家里。
第二天，沫兒吃了早飯便背上書(shū)包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門(mén)，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺(tái)，寬闊的操場(chǎng)，和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室�！拔梗∧闶钦l(shuí)！”沫兒剛走到教室門(mén)口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來(lái)的啊！”其中一個(gè)，也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí)，從哪里來(lái)的，要做什么，我們就放你一馬。”那個(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)。“好哇，轉(zhuǎn)學(xué)生，不錯(cuò)啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫�！白∈�！”沫兒感覺(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前�！安缓�，是班長(zhǎng)，快跑！”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲。“你沒(méi)事吧？”沫兒把手拿開(kāi)，看到的是一張清秀的臉�！拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)�！澳銘�(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說(shuō)。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說(shuō)：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡(jiǎn)稱(chēng)三魔王，你以后見(jiàn)到他們可要小心了�！薄岸鳎 蹦瓋菏箘诺狞c(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因?yàn)橛汹w楓。
上課了，老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí)，說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉(xiāng)村來(lái)的，還不太熟悉這里，就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了�！薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問(wèn)候�！皩�(duì)了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐�！薄昂玫�，謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)�！澳瓋�，今后我們就是同桌了�！蹦瓋哼@才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，原來(lái)是中等生，現(xiàn)在都稱(chēng)得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái)，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級(jí)下冊(cè)的期末，一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了！他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開(kāi)始讀，熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束，趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)�！霸僖�(jiàn)了，沫兒�！睓C(jī)場(chǎng)里，趙楓對(duì)著沫兒揮手道別。“再見(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機(jī)到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后，在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
遠(yuǎn)方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過(guò)年，正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對(duì)用米粉、糯米粉類(lèi)制成的點(diǎn)心都叫粿。伯娘對(duì)我說(shuō)：“子君，你自己試試做紅桃粿�！蔽覍W(xué)她先捏一坨粉，把它搓圓壓扁，包上用蝦米、芝麻花生等炒過(guò)的餡搓圓，接著放進(jìn)一個(gè)桃子型的模具里弄平整，用力敲在桌上，一個(gè)紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做，但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)地大物博，天南地北不同的地方有不同的過(guò)年習(xí)俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過(guò)年民俗文化，如：貼春聯(lián)、做各式粿品、聽(tīng)潮劇、逛廟會(huì)等。
除夕的晚上，我聽(tīng)到屋外傳來(lái)一陣咿咿呀呀的音樂(lè)聲，爸爸告訴我這是戲班在舞臺(tái)唱潮劇，是用潮汕話演唱的古老地方戲曲，我要爸爸帶我去看看。只見(jiàn)舞臺(tái)下方坐滿了人，演員穿著漂亮的戲服正賣(mài)力演出，可惜他們唱什么我一句也聽(tīng)不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會(huì)看新春大巡游，大巡游節(jié)目可豐富了，包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù)�，極具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠(yuǎn)方的年味讓我回味無(wú)窮，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。