【精選】四年級(jí)球賽作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)球賽作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)球賽作文 篇1
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咦？足球場的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”，過了一個(gè)機(jī)器人，又過了一個(gè)，就在這時(shí)，“趙云號(hào)”把球踢上天空，�。∷盟谋貧⒓�，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當(dāng)了，“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎？請(qǐng)看下回分解。
（二）
“關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門，進(jìn)了！古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場的“光子號(hào)”，“光子號(hào)”得到球后，懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場結(jié)束了。
下半場開始了，現(xiàn)代隊(duì)開球。“光子號(hào)”一連射進(jìn)了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
四年級(jí)球賽作文 篇2
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽，我們的對(duì)手是602班的球員。
我們提前入場，在那兒看三年級(jí)小朋友們踢足球，看著他們那虎頭虎腦的樣子，簡直萌翻了......終于，裁判叫我們上場了。我作為隊(duì)長，要和602的.隊(duì)長通過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結(jié)果是上半場，我們選球，他們選門。
開始了，我們一號(hào)傳給三號(hào)，三號(hào)在把球傳給二號(hào)，在傳球的過程中，球被對(duì)方的二號(hào)搶走，再傳給一號(hào)，把球帶到我們這邊，我們的四號(hào)過去，一腳就和對(duì)方的一號(hào)杠上了，球飛了，我們的三號(hào)乘機(jī)把球搶過來，他們的五號(hào)來搶球，我們?nèi)?hào)把他溜得暈頭轉(zhuǎn)向。突然一下傳到一號(hào)那去，一腳，耶！進(jìn)球了......下半場時(shí)，他們的壓軸上場了，有了他，二班的形勢(shì)也好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。在我方一號(hào)和對(duì)方的壓軸五號(hào)在搶球，我方一號(hào)不小心把球踢到一邊，被二班的五號(hào)搶走。
他把球踢到我方的禁區(qū)，想射門，這時(shí)傳來了隊(duì)友的聲音：“凱樂，加油！守�。 钡玫疥�(duì)友的鼓勵(lì)，我一下子猛了起來，上去和他硬杠，球一腳就飛了，飛到了隊(duì)友的身邊，隊(duì)友正好離球門不遠(yuǎn)，一腳球又飛了，因?yàn)閷?duì)方的守門員太矮，所以球從斜上方飛進(jìn)了球門。頓時(shí)，我們的隊(duì)員歡呼起來。
我們勝利了！這一次足球聯(lián)賽，讓我們熱血沸騰，同時(shí)也是對(duì)我們的一次鍛煉！
四年級(jí)球賽作文 篇3
昨天下午第二節(jié)課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當(dāng)裁判呢！
我們剛要開始比賽的時(shí)候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發(fā)中場，這個(gè)任務(wù)由劉奕辰和刁希哲來擔(dān)任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時(shí)二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個(gè)大腳踢過了中場。接著， 劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準(zhǔn)備射門�？墒菂s被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進(jìn)了對(duì)方的球門，頓時(shí)我們組的歡呼聲響徹了天空！
這下該二組發(fā)中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峰和高旋默契地配合，把球運(yùn)到了我們門前。接著林潤峰踢了一個(gè)高球，這時(shí)我們組的欒加祺突然在禁區(qū)內(nèi)手球了，頓時(shí)全場鴉雀無聲。 戴博帆發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，“進(jìn)了！進(jìn)了！”二組的同學(xué)也歡呼起來！
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好結(jié)束了比賽。
四年級(jí)球賽作文 篇4
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽到這個(gè)好消息，心里又激動(dòng)又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩，激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待，激動(dòng)和興奮，真想知道哪一方是贏家！
賽前，隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下，操場一下子沸騰起來，場上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運(yùn)球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運(yùn)球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí)，同學(xué)們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時(shí)覺得渾身充滿了力量，二話不說，就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門員——王超然也不甘示弱，當(dāng)球快射進(jìn)球門里時(shí)，他靈活自如，奮勇?lián)淝颍覀兘o他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了外教老師，我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí)，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球！
四年級(jí)球賽作文 篇5
“勝利嘍！”足球場上，我們班的同學(xué)一蹦三尺高，而2班卻各個(gè)垂頭喪氣，慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5：0，回放下剛才激烈的場面吧！
“嗶”的一聲，比賽開始了，隊(duì)員們依次散開到各自的位置，我們首先發(fā)球，球飛快地滾向2班場地，他們還沒來得及防守，我們的隊(duì)員就“呼啦”一下沖上前，趁其不備，把球搶了過來傳給知達(dá)，他一腳射門，但守門員把球撲了出來，眼睜睜地看著球又到了對(duì)手的腳下。
忽然，局面有了轉(zhuǎn)機(jī)，雙方隊(duì)員都跑到了2班的場地，扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了，2班犯了規(guī)�！傲P點(diǎn)球！”我們的啦啦隊(duì)扯著嗓子喊。點(diǎn)球開始，知達(dá)退后幾步，雙眼緊緊盯著那球，沖向前，一個(gè)大腳把球踢飛了起來，直沖著2班的球門飛去，“咚”的一聲，“球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍。
沒過多長時(shí)間，2班又在禁區(qū)犯規(guī)了，這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了，2班趕緊準(zhǔn)備防守措施，他們居然排起了“人墻”，我們的心懸到了半空中�？伞叭藟Α焙孟癫粚�(duì)勁，本該3個(gè)，咋變成2個(gè)了？中間一大段空隙還沒得擋，看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能，球“嗖嗖”地飛向球門，兩個(gè)后衛(wèi)急忙調(diào)整，但為時(shí)已晚，球擦過王梓的肩膀飛進(jìn)球門�！昂们颍『们�！”我們興奮地叫著。
好勢(shì)頭就這樣一發(fā)不可收拾，誰說“福無雙至”，我們一連進(jìn)了5個(gè)球，而對(duì)2班來說，就是“禍不單行”了。
期待下一場對(duì)陣3班，同樣把他們打個(gè)落花流水！
四年級(jí)球賽作文 篇6
星期五，老師特別交待我們要回家練習(xí)羽毛球。因?yàn)橄轮苁怯鹈虮荣�。整天都顧著玩，�?duì)羽毛球是一竅不通的我，只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手喲，讓他教我我真的很幸運(yùn)。星期六，我跟哥哥學(xué)起了羽毛球。首先學(xué)羽毛球都要從發(fā)球開始，我真實(shí)厲害不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了發(fā)球，接下來就開始學(xué)打球，學(xué)了許久我始終學(xué)不會(huì)，我并沒有灰心。又專心致致的學(xué)起來。通過我不斷練習(xí)，認(rèn)真的聽哥哥教我技巧，慢慢的可以和我哥哥打上幾球。我高興的和我哥哥擊掌。哥哥對(duì)我說：繼續(xù)加油，你不會(huì)讓我失望的。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子，在老師的帶領(lǐng)下我們來到賽場。操場上人山人海，裁判給我們講比賽規(guī)則，比賽開始了。前面幾組激勵(lì)拼殺起來，氣氛越來越緊張。能到我上場了，我和對(duì)手打了起來，開始記個(gè)回合不分上下，我暗暗的想他的實(shí)力很強(qiáng)，我也不示弱，經(jīng)過十幾分鐘，我們分出了勝負(fù)。面對(duì)第二個(gè)對(duì)手，開始我有一點(diǎn)緊張，以為他很厲害。不出五分鐘我又贏了。下一局是一二名爭霸賽。對(duì)手實(shí)力真的很強(qiáng)�？晌也]有害怕。高球低球我都接起來了，經(jīng)過分二十分鐘，最后勝利者是我，我高興的跳起來了。雖然我得了弟一名，但有句俗話說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。下一次羽毛球比賽我一定會(huì)再接再勵(lì)爭取發(fā)揮的更出色
四年級(jí)球賽作文 篇7
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路�？商餄櫤徊恍⌒陌亚蛱叱鼋缌�。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進(jìn)，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí)，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個(gè)人見有好機(jī)會(huì)，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點(diǎn)就踢進(jìn)球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結(jié)束了。成績是1：0。
下半場我們踢進(jìn)了兩次，他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來“我們贏了，我們贏了……”
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