四年級(jí)感謝作文300字

時(shí)間：2021-11-09 20:23:54 四年級(jí)

四年級(jí)感謝作文300字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感謝作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)感謝作文300字6篇

四年級(jí)感謝作文300字篇1

　　我的媽媽今年40多歲，比較苗條，刀子嘴，特點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨。你不信，那你就來(lái)看看吧!

　　每天到了7點(diǎn)鐘，她就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，刷牙時(shí)也在那催，“快點(diǎn)，你還上不上學(xué)了，快一點(diǎn)”。

　　上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也是“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路看著，看著行走的車輛，注意安全�！�

　　星期六玩了一會(huì)電腦，她都在那說(shuō)：“別玩了，不上課了，你玩瘋了�！闭媸菦](méi)有辦法，上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)，回家都在嘮叨……

　　有一次要考試了，晚上，老媽讓我做了一堆習(xí)題，讀幾十遍重點(diǎn)，她還有點(diǎn)重要的讀了幾十遍，我都已經(jīng)銘記在心上了，回房間的時(shí)候還給我講“明天，用點(diǎn)心別馬虎，別粗心大意。”

　　第二天，考試當(dāng)天真的生效了，一切都很順利，沒(méi)有一切阻礙，一口氣把它全做完了。我謹(jǐn)記媽媽的嘮叨，還邊做邊把公式念著，應(yīng)用題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單，最后交卷了，我滿懷信心地交了上去，等待著考試成績(jī)。

　　最后，當(dāng)老師念著“王澤源”100分的時(shí)候，我很激動(dòng)，看來(lái)，媽媽的嘮叨還是有用的。媽媽來(lái)接我時(shí)還在嘮叨，但是我并沒(méi)有煩，而是聽(tīng)著很舒服。

四年級(jí)感謝作文300字篇2

　　“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我。

　　“哎呀，煩死了！才幾點(diǎn)鐘�。　蔽易炖镟洁熘藗€(gè)身，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。

　　“凡凡，七點(diǎn)半啦，你今天還想不想跑步啦？”爸爸大聲喊道。

　　“��！老爸，”我一下子清醒過(guò)來(lái)，“你昨天不是在外面吃飯，說(shuō)很晚才能回來(lái)嗎？怎么今天起這么早？”

　　爸爸微笑著說(shuō)：“是啊，我昨天12點(diǎn)鐘才回家�！�

　　“那……那你為什么還起這么早呀？我以為今天能睡個(gè)懶覺(jué)呢�！蔽也桓市牡貑�(wèn)。

　　“還不是為了喊你這個(gè)懶蟲(chóng)起床，和你一起跑步罷�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)。我撒起了嬌：“能不能今天不跑呀？”

　　“不行！”爸爸皺起了眉頭。“就一天，就一天！”我語(yǔ)氣里帶了一點(diǎn)哭腔。

　　“不行！”爸爸的語(yǔ)氣很果斷，“做事要堅(jiān)持，不能半途而廢�！�

　　我看著爸爸嚴(yán)肅的臉，不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，穿好衣服后便和爸爸到廣場(chǎng)上跑步了。幾圈下來(lái)，我身上的寒冷一掃而空，剎那間，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福無(wú)比。

　　爸爸，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持的道理，你為了教育我，付出了一切，我當(dāng)然要堅(jiān)持做好每一件事啦！

四年級(jí)感謝作文300字篇3

　　父母，感謝你們，給予了我生命，我心中充滿感激，無(wú)法用語(yǔ)言形容，每當(dāng)我和你們發(fā)生口角后，靜下來(lái)想想你們的好，我總會(huì)不禁潸然淚下，多少個(gè)難以入睡的夜晚都是你們陪著我度過(guò)，多少次成績(jī)的失利后，迎來(lái)的不是一陣陣批評(píng)，而是一句句的鼓勵(lì)。

　　你們做到了，做到了別人做不到的——寬容。

　　望子成龍，望女成鳳的愿望并沒(méi)使你們對(duì)我百般嚴(yán)厲，心中的期盼，化成的更多的是愛(ài)的教育，你們不僅注重我的學(xué)習(xí)還注重我的品行，言語(yǔ)，思想的教育。

　　父母，向和我們作好朋友，我也想，但青春的一些心里卻讓我有點(diǎn)害怕父母，其實(shí)父母也是一路走來(lái)，我覺(jué)得只要我把這些事埋在心里，不影響學(xué)習(xí)就可以了，其實(shí)愛(ài)的體會(huì)有助于我們成長(zhǎng)不是嗎？？我相信我的父母?jìng)兡芾斫?/p>

　　愛(ài)，是生活的調(diào)味品，使人與人的情感，人與人的交流，和人與人彼此的信任不是嗎？

　　父母我們一輩子要感謝的人，永遠(yuǎn)最可愛(ài)的人。

　　謝謝！你們的寬容。你們的理解。你們的愛(ài)。

　　我很幸福，為有你們這樣的父母自豪！

四年級(jí)感謝作文300字篇4

　　記得那時(shí)我才剛剛來(lái)到杭州，媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校，我非常想老家，想得人都經(jīng)崩潰了。

　　記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽拿我沒(méi)折，于是打電話給屈老師，屈老師聽(tīng)了這個(gè)消息，說(shuō)：“我一定會(huì)幫助你的�！庇幸惶旆艑W(xué)，我在回家的車站，看見(jiàn)屈老師也在車站等車，可是又在人群中看來(lái)看去，我于是走上去問(wèn)好。說(shuō)：“屈老師您在等車嗎？”老師說(shuō)：“我在等你。”我聽(tīng)了有點(diǎn)好奇。于是我就問(wèn)：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽，說(shuō)你想回老家�！蔽衣�(tīng)“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問(wèn)我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來(lái)來(lái)往往的豪華汽車嗎？你現(xiàn)在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你看我們班的同學(xué)都從四面八方來(lái)的，他們不都一樣開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮嗎？現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再回老家改變落后的面貌�！�

　　我聽(tīng)了屈老師的話，非常感謝屈老師，我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí)，是因?yàn)榍蠋熡霉膭?lì)的話打動(dòng)了我的心！

四年級(jí)感謝作文300字篇5

　　我最想感謝的'人是林子涵。他平時(shí)會(huì)非常樂(lè)于助人，不信，那我就告訴你他幫助我的事情吧。

　　有一次，我們組要打掃衛(wèi)生了，那時(shí)候是星期三晚上，只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人，其他人都去吃宵夜了，人力不足，又快到睡覺(jué)的時(shí)間，在我們十分無(wú)助的時(shí)候，林子涵從教室外走進(jìn)來(lái)，邊拿起掃把邊說(shuō)：“我來(lái)幫你們，我也來(lái)打掃衛(wèi)生�！�

　　開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，林子涵的速度快如箭，很快，打掃完了。他走到林弘帆那，林弘帆很慢，只打掃了自己那里的三分之一，我也只打掃了三分之二。不一會(huì)兒，林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍后，林子涵才跟我們一起走去食堂。

　　告訴你們，林子涵打掃衛(wèi)生從開(kāi)始到結(jié)束從沒(méi)有休息過(guò)。事后，我很想感謝他，因?yàn)樗麤](méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干，我又不是我們組的”，而且?guī)兔σ恢睅偷搅俗詈蟆?/p>

　　講完了這件事，你應(yīng)該和我一樣，想要感謝他吧。

四年級(jí)感謝作文300字篇6

　　謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

　　記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長(zhǎng)啊！

　　我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著我……”

　　謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。

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