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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2021-11-09 10:38:23 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)觀察作文合集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文合集10篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  在沒(méi)有上科學(xué)課之前,我從來(lái)不知道什么是鳳仙花,但是三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師布置的一項(xiàng)----種植鳳仙花的作業(yè),讓我第一次對(duì)它有了一些認(rèn)識(shí)和了解。

  第一天,我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著,我用松軟的泥土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把它蓋住,再澆了一些水,第一步算是完工了。

  接下去就是等待的日子。我每天給它澆水,第一天,第二天……好幾天過(guò)去了,它都沒(méi)有任何變化,我心里可著急了。正當(dāng)我著急得想去向老師請(qǐng)教的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來(lái)。接下來(lái)又過(guò)了幾天,芽頭上冒出一對(duì)橢圓形的真葉,碧綠碧綠的,像兩個(gè)站崗的小衛(wèi)士,非常挺拔。大約過(guò)了一周左右,鳳仙花的葉子越來(lái)越多,越長(zhǎng)越大,它們挨挨擠擠地聚攏在一起,像在聚會(huì)一樣。又過(guò)了好久,綠葉叢中一個(gè)個(gè)小巧的小花苞讓我一陣驚喜,它們被綠葉包裹著,露出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,非常可愛(ài)。

  功夫不負(fù)有心人,我養(yǎng)的鳳仙花越長(zhǎng)越高,花也越來(lái)越多,最后還結(jié)了很多果實(shí),掛在莖上晃晃悠悠,像一只只綠色的檸檬,手一碰花籽就被彈了出來(lái)。

  我的第一次種植植物的經(jīng)歷,讓我了解了鳳仙花的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程,也學(xué)會(huì)了如何觀察和欣賞,我會(huì)牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  世界萬(wàn)物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

  記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō),雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的,并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。

  同樣是一個(gè)問(wèn)題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來(lái)最?lèi)盒牡臇|西,它也有正面。

  蛆,一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻(xiàn),挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。

  有一個(gè)外國(guó)婦女,她的胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過(guò)很多辦法,但仍不見(jiàn)效。醫(yī)生說(shuō),如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多次討論,生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番努力,果然見(jiàn)效了。

  從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來(lái)看,不能總認(rèn)為美好的事物沒(méi)有反面,不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無(wú)事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

四年級(jí)觀察作文 篇3

  一個(gè)快樂(lè)的星期天又到了,我去陽(yáng)臺(tái)給含羞草澆水,剛剛想澆下去,卻看見(jiàn)含羞草的莖上長(zhǎng)著一些小刺,幸好我看見(jiàn)了,要不然我就被它刺到了。于是我認(rèn)真地觀察起來(lái)。

  含羞草的莖是紫紅色的、細(xì)細(xì)的。莖上長(zhǎng)著葉柄,葉柄上長(zhǎng)著五、六片葉子,葉子是左右對(duì)稱(chēng)的,葉子的邊緣是紫紅色的,像一把把美麗的.小梳子。如果你用手輕輕地一碰它,它就會(huì)像一個(gè)含羞的小姑娘低下了頭,難怪人們叫它“含羞草”。

  含羞草的花也挺特別的。它的花是一個(gè)粉紅色的球,花瓣是一絲一絲的,花粉是淡黃色的,在花瓣的頂端,大概是為了容易傳播花粉。

  含羞草的種子是一串一串的,仔細(xì)看像一個(gè)個(gè)豌豆,剛剛結(jié)果的時(shí)候是綠色的,到了成熟的時(shí)候就變成咖啡色的。如果和你忘了收含羞草的種子,請(qǐng)不要著急,等到明天初夏的時(shí)候,也許在旁邊花盆里就能看到幾棵新長(zhǎng)的含羞草。

  含羞草真是一種神奇的植物,我喜歡它。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸,一天我心血來(lái)潮,叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú),媽媽答應(yīng)了,于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú),一條銀龍魚(yú),六只鸚鵡魚(yú),看到魚(yú)兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們!

  魚(yú)缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒,聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣?xùn)|西,魚(yú)兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì)變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事,外公回答說(shuō):“因?yàn)樗疁夭粔蚋撸运眢w的顏色會(huì)漸漸變白。”我聽(tīng)了知道原來(lái)是這么一回事。

  第二天,我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個(gè)管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚(yú)大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸,鸚鵡魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食吃,一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎!我的銀龍魚(yú)好可憐!

  哎,這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè),也給我們帶來(lái)了很多色彩!

四年級(jí)觀察作文 篇5

  生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密。

  今天作文課上,老師帶我們?nèi)ビ^察小金魚(yú),我們興高采烈地來(lái)到魚(yú)缸旁邊,只見(jiàn)大大小小的金魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游來(lái)游去。那條最大的金魚(yú)最好看,它身穿一件金黃的衣裳,眼睛圓鼓鼓的,好像在觀察著周?chē)囊磺袆?dòng)靜,嘴巴總是一張一合,有時(shí)還吐出一串泡泡來(lái),最引人注目的要數(shù)尾巴了,那條尾巴好像一把剪刀,不停地在水里擺來(lái)擺去,像一朵盛開(kāi)的金花,我叫它美人魚(yú)。

  見(jiàn)我們來(lái)了,魚(yú)缸里的小金魚(yú)比以前游得更歡了,兩條小黑魚(yú)把尾巴相叉,從魚(yú)缸底部游到水面,就好像給我們表演雙人舞,美人魚(yú)一會(huì)兒從右邊游到左邊,一會(huì)兒又從左邊游到右邊,開(kāi)心極了。

  老師抓了一把魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)缸里,魚(yú)兒們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始吃食物了,美人魚(yú)飛快地游過(guò)來(lái),左一口,右一口,小黑魚(yú)也不甘示弱,飛快地游到水面,不一會(huì)兒,魚(yú)食就被一掃而光了。

  老師還告訴我們:小金魚(yú)也和我們一樣,一到晚上就會(huì)睡覺(jué),只是小金魚(yú)沒(méi)有眼瞼,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它們睡著了,我們也察覺(jué)不出來(lái)。

  原來(lái)小金魚(yú)也有這么多秘密呀!看來(lái),只有用心去觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國(guó)際化大都市,我早就盼望能再去上海。

  我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲(chóng)館。

  我們?cè)缭绲膩?lái)到了昆蟲(chóng)館,剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮膚,訊捷的游泳速度,真是個(gè)完美。繼續(xù)往前走,是一座橋,走了二步,嚇了我一大跳。在水里面竟有一個(gè)張大嘴巴的鱷魚(yú)瞪著我,好像在說(shuō):“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定,快步往前走?晌义e(cuò)了,鱷魚(yú)竟是這座橋旁最可愛(ài)的動(dòng)物。緬甸莽在悠閑的散步,竹葉青在樹(shù)枝上睡覺(jué),帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲(chóng)館嗎?姑姑說(shuō):“往前走吧”。終于松了一口氣,里面才是昆蟲(chóng)。竹葉蟲(chóng),毛蛛。甲蟲(chóng),蝴蝶,變色龍,樹(shù)蛙。其中樹(shù)蛙對(duì)我最感興趣,我看到它時(shí),它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身體細(xì)而扁,后肢發(fā)達(dá),可以用其在空中滑翔,分布于亞洲,非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍,你把它放在哪里,它就會(huì)變成周?chē)念伾,以此?lái)避免天敵的威脅。

  啊!動(dòng)物界也是有學(xué)問(wèn)的,了解動(dòng)物,了解我們的朋友。

四年級(jí)觀察作文 篇7

  老媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。

  紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱(chēng))。

  紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但,開(kāi)得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但很多,里外好幾層呢!

  竹子開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。老媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  一頭老狼在森林里找吃的,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里,它怎么跳也跳不上來(lái),剛好一只羊路過(guò)看見(jiàn)了,狼哀求道:“羊兄弟,求你把我救出來(lái)吧”,羊卻擔(dān)心狼上來(lái)以后會(huì)吃了自己,于是不愿意救老狼。老狼看出了羊的心思,對(duì)羊說(shuō):“你如果救我上來(lái),我不會(huì)忘恩負(fù)義的”,羊經(jīng)不起老狼的苦苦哀求,想辦法把老狼救了上來(lái)。沒(méi)想到老狼一上來(lái)就翻了臉,一下子就撲到了羊的身上,準(zhǔn)備把羊當(dāng)午餐吃掉,恰巧一只兔子看到了。羊急中生智讓兔子來(lái)評(píng)理,兔子聽(tīng)了說(shuō):“你們說(shuō)的都是真的嗎?”我不信,除非你們?cè)僮鲆淮巍M米诱f(shuō):“狼先生請(qǐng)你再跳回井里吧。”狼想讓兔子把羊判給自己。就又跳回井內(nèi)。兔子說(shuō):“哈哈,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,再也沒(méi)有動(dòng)物會(huì)來(lái)救你了。

四年級(jí)觀察作文 篇9

  我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

  然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

  從此,我就更加的愛(ài)仙人掌了。每當(dāng)我看見(jiàn)了那一條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個(gè)頑強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)觀察作文 篇10

  我有兩只一公一母的銀狐小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長(zhǎng)大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門(mén)牙,叫的時(shí)候嘴巴張得老大。真是太可愛(ài)了!

  那只公的倉(cāng)鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因?yàn)樗芸蓯?ài),所以我叫它米q。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮!我給它取名叫米蘭。接下來(lái),這次的觀察讓我知道了倉(cāng)鼠的特點(diǎn)。

  記得有一次,我在幫倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備一個(gè)“新房子”時(shí),忘了把籠子的門(mén)關(guān)上,沒(méi)想到它們卻沒(méi)跑出來(lái),我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關(guān)門(mén),這次它們可機(jī)靈了,見(jiàn)我走了,立刻跑出來(lái)玩兒,害得我找了好久才把它們找出來(lái)。你知道它們躲藏在哪兒?jiǎn)?原?lái)它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來(lái)。通過(guò)了這次的觀察,我知道了倉(cāng)鼠們真是機(jī)靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉(cāng)鼠。你們了解我的倉(cāng)鼠了嗎?你喜歡它們嗎?

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