四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-07-08 23:11:57 四年級(jí)

四年級(jí)童話作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話作文匯總5篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　一天，臺(tái)燈和蠟燭吵架了，臺(tái)燈說(shuō)：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”

　　蠟燭說(shuō)：“我雖然沒(méi)你那么美觀，但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了，到了那時(shí)候就必須要用上我。”

　　“你……你少臭美了，哪有人長(zhǎng)得像你這樣，像一根柱子，沒(méi)有一件衣服，然后我全身都有!”臺(tái)燈驕傲地說(shuō)。

　　蠟燭說(shuō)：“要是沒(méi)電了，小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的，你可別后悔哦!”

　　臺(tái)燈說(shuō)：“如果小主人點(diǎn)不著火，你就是一根光禿禿的棍子�！�

　　蠟燭氣憤地說(shuō)：“走著瞧，哼!”

　　“小主人肯定不會(huì)用你的，走著瞧，哼!”臺(tái)燈一臉看好戲的表情。

　　這時(shí)，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它，然后屋里又變亮堂了。

　　臺(tái)燈很后悔的說(shuō)：“蠟燭對(duì)不起，我不就應(yīng)嘲笑你�！�

　　蠟燭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.啦!”

　　這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應(yīng)嘲笑別人。

四年級(jí)童話作文篇2

　　一天，天氣晴朗雞媽媽帶著小雞們出來(lái)找肥肥的蟲子吃。這是小雞們第一次出來(lái)跟雞媽媽學(xué)找蟲子。雞媽媽叮囑小雞們：“千萬(wàn)不要沖出護(hù)欄，如果出了護(hù)欄就會(huì)被外面的大野貓吃掉的。一定要跟著媽媽的后面�！毙‰u們聽(tīng)了媽媽的話就緊緊的跟在雞媽媽的后面。

　　可是，不一會(huì)就有一只小雞被護(hù)欄外的一條肥蟲子給吸引住了，他慢慢的離開(kāi)了媽媽向護(hù)欄走去。小雞一點(diǎn)都不知道這是護(hù)欄外面那只大野貓?jiān)O(shè)計(jì)的陷阱。

　　小雞高高興興地唱著歌，來(lái)到了呼啦邊。他剛想把蟲子叼起來(lái)，忽然看見(jiàn)一只大貓向他沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那只貓穿著“橙色的外衣”，圓鼓鼓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛。小雞不認(rèn)識(shí)大野貓，于是好奇的問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀?我們交個(gè)朋友好嗎?”大野貓想：“我已經(jīng)餓了三天，現(xiàn)在終于可以填飽肚子了�！庇谑撬麑�(duì)小雞說(shuō)：“好呀!既然我們是朋友了，那我們就握個(gè)手吧!”

　　小雞和大野貓都伸出了手，忽然他看見(jiàn)這個(gè)新朋友的爪子很鋒利，想到媽媽剛剛說(shuō)的那只大野貓�？墒�，逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，于是他大聲的呼喊：“媽媽!救命!大野貓要吃我啦!”在不遠(yuǎn)處的雞媽媽聽(tīng)到了呼救聲，趕忙飛奔過(guò)來(lái)，她先用嘴巴去猛啄大野貓的頭，只見(jiàn)大野貓頭上的毛被雞媽媽啄了一大塊;然后又用翅膀去撲打大野貓的.屁股，把大野貓的屁股給打的通紅;最后她用爪子去抓大野貓的臉，疼的大野貓滿地打滾，落荒而逃。

　　小雞淚流滿面的跟媽媽認(rèn)錯(cuò)，雞媽媽疼愛(ài)的撫摸著他的頭，把他摟進(jìn)懷里。其他的小雞看到了也都撲向媽媽的懷抱!

四年級(jí)童話作文篇3

　　美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。

　　有一天，小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁，它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是，它首先來(lái)到小兔那里，走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道：“小兔小兔，我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真，但是沒(méi)過(guò)多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說(shuō)道：“不學(xué)了不學(xué)了，寫字太累了，還是練習(xí)其它的'吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。

　　小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道：“小熊小熊，我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來(lái)，一開(kāi)始吹得有模有樣的，而且還很好聽(tīng)，但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了，小猴扔下喇叭說(shuō)道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學(xué)了不學(xué)了�！闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。

　　小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球，它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái)，一開(kāi)始還練得很賣力，也很開(kāi)心，但是練著練著，它覺(jué)得自己的腳酸死了，就停了下來(lái)，心想，我還是放棄吧。

　　日子一天天的過(guò)去，森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯，可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道：“為什么我什么也學(xué)不好，學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道：“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì)，那個(gè)也學(xué)不會(huì)，沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為動(dòng)物界的表演大王。

四年級(jí)童話作文篇4

　　森林里要舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。小青蛙、小花貓、小花狗、小鳥都趕來(lái)參加。

　　比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是小花貓，只見(jiàn)她穿著一身漂亮的花衣服，攝手?jǐn)z腳地來(lái)到臺(tái)上，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地唱起來(lái)：“走走，我們小手拉小手，喵喵，一同演唱，喵喵……”

　　小青蛙上場(chǎng)了，他穿著一身碧綠的西裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到臺(tái)上，咧開(kāi)大嘴巴唱了起來(lái)：“呱呱，世上只有媽媽好，呱呱，有媽的孩子像個(gè)寶，呱呱……”

　　小花狗最好笑，只見(jiàn)他身著保溫休閑裝，還系著一個(gè)黑色的領(lǐng)帶，打扮的'跟紳士似的。上臺(tái)就唱：“看啊看啊看，看到一個(gè)披薩，汪汪，快點(diǎn)吃�。“⑻纭币粋€(gè)噴嚏搞得他鼻涕眼淚都下來(lái)了，全場(chǎng)哄然大笑，小花狗不好意思的漲紅了臉急匆匆地跳下了舞臺(tái)。

　　“轟隆隆”打雷了，“嘩啦啦——”下起了大雨，“呼呼呼”刮起了大風(fēng)。但最后上場(chǎng)的小鳥，毫不氣餒，只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺(tái)，先禮貌地向評(píng)委和觀眾行了個(gè)禮，然后大大方方地唱了起來(lái)：“春天里，有陽(yáng)光，樹林里，有花香，小鳥小鳥你自由飛翔；在田野，在草地，在湖邊，在山崗，小鳥小鳥迎著春天唱歌，喳喳。啦……愛(ài)春天，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)湖水，愛(ài)花香，小鳥小鳥我的好朋友；讓我們一起飛翔歌唱，一起飛翔，一起歌唱。啦……”嘹亮的歌聲在森林里久久回蕩，大家聽(tīng)了都屏住了呼吸。

　　演唱會(huì)結(jié)束了，小鳥得了第一名，她眉飛色舞地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)大象評(píng)委親手頒發(fā)的證書和花環(huán)，頓時(shí)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲和歡呼聲。小鳥喜滋滋地說(shuō)：“喳喳，喳喳，我得了第一名，謝謝大家！謝謝！”小鳥的家人得到了這個(gè)消息，開(kāi)心地嘴都快合不攏了。

四年級(jí)童話作文篇5

　　杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。

　　春天，杜鵑花開(kāi)了，它得意的對(duì)仙人掌說(shuō)：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開(kāi)滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。

　　夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來(lái)了。而仙人掌卻不怕烈日，堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說(shuō)：“你看，太陽(yáng)馬上就下山了，你再堅(jiān)持一會(huì)吧!

　　秋天，有一個(gè)小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來(lái)治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說(shuō)：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會(huì)流血呢。仙人掌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，救人要緊。于是鋒利的`刀子刺進(jìn)它的身體，一刀一刀的劃過(guò)，它咬緊牙，并沒(méi)有哭忽然間，杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來(lái)，它覺(jué)得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

　　冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的冬天，去迎接美好的春天。

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