四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2021-11-14 10:51:50 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)想象作文合集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)想象作文合集五篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　青青出生了，在溫柔的草媽媽，嚴(yán)厲的雨爸爸和親切的保姆的努力下，出世了！剛出生的青青象天使一樣，依偎在媽媽的懷抱里撒嬌，問：“媽媽，我許久都沒看見爸爸了，青青想他。”“好寶寶，是想爸爸，還是想他的飲料？”草媽媽明知故問。“爸爸的飲料！”笑嘻嘻地草兒不好意思的答道。

　　雨爸爸仿佛知道青青的心思，頃刻間陰云在天空擁擠聚集，如鷹般的閃電刺破黑暗，雨滴開始了快樂的合唱。當(dāng)演唱會(huì)進(jìn)入高潮時(shí)，花兒聽見大海在翻騰怒吼，大樹看見水手與桅桿并肩歸來(lái)。青青的生命正在這樣的溶鑄中逐漸剛強(qiáng)。知了在樹上鳴叫，預(yù)示夏天到了，太陽(yáng)的滋潤(rùn)，讓青青越來(lái)越強(qiáng)壯。任憑人們?cè)鯓拥牟葔�，他總是�?jiān)強(qiáng)地挺了過來(lái)。

　　可青青媽媽的身體卻一天不如一天。在天宮的爸爸知道消息后，一連發(fā)了好幾場(chǎng)大脾氣，但除開引發(fā)洪水外，一點(diǎn)兒別的用都沒起。草媽媽的病愈加嚴(yán)重，急得大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不得不喊來(lái)蜜蜂護(hù)士幫忙，蜜護(hù)士找到了花仙子，取了些粉沫狀的藥物撒在了草媽媽的身上，但仍舊不起一點(diǎn)兒效果，草媽媽一天天消瘦，最終在病后的十五天辭別人世。青青和媽媽在一起的美好記憶此時(shí)恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。深知喪母之痛的青青，變得更懂事了。隔壁黃爺爺趔趄了一下，他立馬上去扶；樹上的葉姐姐要下來(lái)玩，青青用最溫柔的手接住……每當(dāng)別人提起草媽媽的時(shí)候，青青總含著淚說：“痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量。

　　我一定會(huì)振作起來(lái)，不向困難低頭的！”時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到金秋十月�；鸺t的楓葉和夕陽(yáng)染紅了半邊天�？罩酗h浮著朵朵白云，被白鴿襯托的仿佛是碧波上的白帆，白帆是他心中的偶像。原來(lái)青青又想媽媽了，但他記得爺爺對(duì)他說的一句話“命運(yùn)奪走了你媽媽的生命，卻不能攫走你母親的靈魂！”天氣慢慢轉(zhuǎn)冷，迎來(lái)了冬天。雪駕著輕盈的.步子，輕車熟路的來(lái)到了人間，“雪伯伯，你好，我叫青青。”青青膽怯的說。“青青，你冷不冷呀？”雪伯伯親切關(guān)懷道。“您看他們玩得多開心，我冷點(diǎn)沒關(guān)系。”“可看上去，你非常冷呀！”臘梅不會(huì)因?yàn)楸┧怄i而敗落，我要學(xué)梅花獨(dú)傲嚴(yán)寒，以飛雪為伴，因?yàn)槟菢樱罱K會(huì)迎來(lái)繁華的春芳！

四年級(jí)想象作文篇2

　　我坐著宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)星，走進(jìn)了未來(lái)的星光小學(xué)。

　　星光小學(xué)總共只有10層。別看樓層小！其實(shí)，上樓梯猶如踩著云朵在飛的感覺，站上電梯，“嗖——”地一下，0.1秒后就到了想到達(dá)的目的地。

　　來(lái)到教室，前面與后面的黑板不需用粉筆一筆一畫地寫，因?yàn)檫@種黑板是心電感應(yīng)的，只要你想寫什么，它就可以寫出來(lái)，時(shí)間只需5秒。而且不用拿著抹布使勁地擦，只要按旁邊的藍(lán)色鍵，上面的小孔就會(huì)噴出水，把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水，會(huì)自動(dòng)被黑板吸掉，不會(huì)浪費(fèi)水。

　　來(lái)到音樂室，這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉，彈出來(lái)的音樂簡(jiǎn)直就是天籟之音。電腦無(wú)需鼠標(biāo)控制，只要說出自己想要唱的歌，就會(huì)自動(dòng)播放。

　　來(lái)到體育室，這是有許多器材，有欄桿、橄欖球、腳踏車……很多很多。

　　來(lái)到科學(xué)室，這里是模擬宇宙地區(qū)。同學(xué)們來(lái)這里上課，可以在空中做各種動(dòng)作，好像在宇宙里遨游著。

　　說了這么久，你們也許會(huì)問：操場(chǎng)在哪？來(lái)到電梯，按到-1樓，我們就下到了操場(chǎng)。這里仿佛就是一個(gè)公園，鳥語(yǔ)花香、綠樹茵茵，美麗極了。但是，這里卻沒有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它，因?yàn)樗梢燥@示出很多工具，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很小的遙控器，只要按一下工具，就可以在跑道上聽歌、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)等等。

　　這個(gè)小學(xué)的大門，還有一個(gè)探測(cè)器。工作人員進(jìn)來(lái)的話，必須掃描會(huì)員卡，學(xué)生的話，就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒帶，就必須要罰吃毛毛蛋糕（雖然吃下去很難吃，一會(huì)兒嘴就很涼。注：其實(shí)根本就沒人吃過）。

　　這個(gè)小學(xué)每天充滿歡聲笑語(yǔ)，門前的招牌還標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)你留下贊美的話語(yǔ)，拋棄責(zé)罵。

四年級(jí)想象作文篇3

　　世界上有非常多的人，因?yàn)槭鞫肋h(yuǎn)都不出家門，自己在家里很孤單。

　　我想：如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但還是比較危險(xiǎn)。我想來(lái)想去，一想就過了一天。我?guī)е@個(gè)問題過了十八年，我長(zhǎng)大了，變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時(shí)間，終于成功了，這像是一句古話，“不經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，怎么見到彩虹？”

　　我在一家寵物店買了一只狗狗作為實(shí)驗(yàn)品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個(gè)扁扁的肚子，每天都會(huì)搖它的尾巴，表示很友好的樣子。

　　一天我?guī)チ酸t(yī)院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現(xiàn)在能看見了嗎？現(xiàn)在可以安全地走嗎？”她激動(dòng)地說：“可以，可以……這真是一個(gè)偉大的發(fā)明！”我心里那塊石頭放了下來(lái)，自從那件事發(fā)生過后，我?guī)椭^成千上萬(wàn)的人，讓他們重回光明。

　　我對(duì)多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里。”多西開心地說：“主人，你才是一個(gè)非常有愛心的人�！�

　　從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會(huì)去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。

四年級(jí)想象作文篇4

　　同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時(shí)光穿梭機(jī)，穿過時(shí)光隧道去看一看吧！

　　大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來(lái)到大廳，見到機(jī)器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營(yíng)養(yǎng)調(diào)配出來(lái)的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！

　　吃過早飯，我坐上機(jī)器兔汽車來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實(shí)而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會(huì)升高。

　　走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來(lái)；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來(lái)涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動(dòng)監(jiān)視器。考試時(shí)，如果有人作弊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警對(duì)老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動(dòng)，老師也省心了不少。

　　未來(lái)的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！