【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我就開(kāi)始搖頭晃腦地念“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”知道了滾滾長(zhǎng)江邊立著一座千古名樓。而今，別具風(fēng)貌的黃鶴樓終于呈現(xiàn)在了我的面前。

　　緩緩移步樓前，民族風(fēng)格濃郁的牌樓挺拔兀立，氣勢(shì)非凡。那錯(cuò)落有致的亭臺(tái)軒樹(shù)古色古香，精巧玲瓏。尤其別致的是它的題匾：“攬虹”，“嫩川”，“衡云”還有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包攬得了那茫茫無(wú)際、生機(jī)盎然的綠嗎？

　　主樓迎面一副對(duì)聯(lián)實(shí)在妙極：

　　出是路入是門(mén)，奇樹(shù)穿云，詩(shī)外蓬萊來(lái)眼底；

　　登斯樓說(shuō)斯景，怒江劈峽，畫(huà)中天地壯人間。

　　字是劉海粟大師90高齡所書(shū)，蒼勁雄渾而不失雋秀，透出豪爽之氣，溢出由衷之情。

　　步入一樓大廳，立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈，透出溫馨的橙黃色光暈?zāi)乔逵耐褶D(zhuǎn)的笛聲緩緩縈繞……

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

親愛(ài)的黃老師：

　　您好!

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。

　　您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

　　敬祝：

萬(wàn)事如意!

　　您的學(xué)生：李XX

　　20xx年3月1日

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

　　班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),一人之下,萬(wàn)人之上。

　　許多同學(xué)都說(shuō)，當(dāng)上班長(zhǎng)，在班里就是至高無(wú)上的人了，在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力，在老師跟前也是 受寵的對(duì)象，該多快活�。】晌业那猩眢w會(huì)是：當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松，而是滿(mǎn)肚子的酸甜苦辣難以說(shuō)出。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是酸的。有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要去聽(tīng)課，所以語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課，這節(jié)課上語(yǔ)文�！闭f(shuō)完，我便上去了�！扳忊忊忊�，鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外云霄。我隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)背數(shù)學(xué)公式的聲音，突然記起老師吩咐的事。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師走進(jìn)來(lái)了，看到這樣的情景，火丈三分，大發(fā)雷霆。被老師批評(píng)一頓。心里很酸，很酸……

　　當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是甜的，期末考試后，開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮，，老師給期末考試好的和班干部一一發(fā)獎(jiǎng)，該我了，我走上講臺(tái)，老師發(fā)給我“三好學(xué)生”，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我笑了，笑得很甜，很甜。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是苦的，每天，班里大大小小的事情都要一一負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)好了，就要繼續(xù)努力；沒(méi)負(fù)責(zé)好的，就要接受老師的批評(píng)，也顯得在老師面前，自己是一個(gè)沒(méi)有能力的人。

　　當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是辣的，班上的同學(xué)違反紀(jì)律，為了文明班評(píng)比不讓值日老師，值日學(xué)生扣分，只能上前阻止，實(shí)在阻止不了了，就只能記名字，這時(shí)在同學(xué)們的'眼里的我，是“辣”的，是令人討厭的……

　　為了當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了鍛煉。今后我要改進(jìn)工作方法，做老師的得力助手，做同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)!

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

　　我的校園在一座山腳下，門(mén)前有小河流過(guò)，四周是寬闊的田野，遠(yuǎn)處是高高的山峰，景色十分迷人。

　　清晨，遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊！太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹(shù)木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽(yáng)光的照耀下，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時(shí)間到了，校園里變得安靜了。天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹(shù)下坐滿(mǎn)了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語(yǔ)。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來(lái)還小朋友們嬉戲了。

　　傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛一個(gè)曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場(chǎng)上打籃球，不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時(shí)的變換著形狀，一會(huì)兒變成了長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵的兔子，一會(huì)兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會(huì)兒又變成了一只毛毛蟲(chóng)......真是瞬息萬(wàn)變��！

　　這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

　　上周五放學(xué)前，老師給我們布置了一個(gè)有趣的試驗(yàn)：“用一個(gè)煮熟的雞蛋，從四樓扔下去，還能完好無(wú)損�！甭�(tīng)老了師的話(huà)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)除非這雞蛋不想活了！再說(shuō)天底下哪有這么笨的蛋呀！有的說(shuō),但只要輕輕一仍就破了，從四樓扔下去，后果不堪設(shè)想！我并沒(méi)有參加議論，而是默默地想著：雞蛋你到底有多堅(jiān)強(qiáng)？

　　回到家，我冥思苦想，終于，想出了一個(gè)好辦法。我拿了一顆煮熟的雞蛋，又拿了一件“大衣”給蛋先生套上，還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上，我邊向二樓走去邊對(duì)蛋先生說(shuō)：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？為了您的安全起見(jiàn)，還是先看看您在二樓的“蹦極”情況如何，再考慮讓您去四樓“蹦極”。話(huà)剛說(shuō)完，我們就走到了二樓，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我為你祈禱，但愿您相安無(wú)事。走到一樓，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脫掉，蛋先生傷痕累累，結(jié)果經(jīng)搶救無(wú)效，已死亡。看情況我只能請(qǐng)出蛋小姐了，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，蛋先生穿的太單薄。我拿了一個(gè)小盒子，往里面塞滿(mǎn)了棉花，再把蛋小姐放進(jìn)去，我滿(mǎn)懷信心地沖上四樓后，對(duì)蛋小姐說(shuō)：“吃一鱉，長(zhǎng)一智，這次一定會(huì)成功的！”說(shuō)完，我把盒子扔了下去。我滿(mǎn)懷希望地跑下樓，拆開(kāi)盒子，“��！蛋沒(méi)破！”我高興得又跳又叫，太陽(yáng)把它最后一縷光輝灑在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告訴我：“蛋并不脆弱，蛋也是堅(jiān)強(qiáng)的！”

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇北邊，那里有許多名勝古跡，有乾隆行宮、項(xiàng)王故里等，我最喜歡美麗的駱馬湖。

　　駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方，每年夏天都會(huì)有許多人去那兒玩。

　　駱馬湖的沙灘上有許多游樂(lè)設(shè)施，有斗牛的蹦蹦床、水上飄球……駱馬湖真像一個(gè)小型的沙灘游樂(lè)場(chǎng)呀!

　　駱馬湖湖水清澈見(jiàn)底，有很多人去游泳。大人、小孩，他們穿的泳衣顏色不一，從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　在沙灘的另一邊，有許多人去那里玩沙子、散步。沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，湖水在微風(fēng)下泛起波浪，還有的游人租船在湖面上觀光。

　　駱馬湖盛產(chǎn)各種各樣水產(chǎn)品，螃蟹、銀魚(yú)、龍蝦，各種各樣的魚(yú)應(yīng)有盡有。

　　這就是我喜歡的駱馬湖，歡迎你來(lái)玩喲!