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蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-12 16:44:47 四年級(jí)

精選蝸牛四年級(jí)作文300字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的蝸牛四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選蝸牛四年級(jí)作文300字匯編6篇

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

  今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

  吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái),我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”,還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

  第一次比賽開(kāi)始了,1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

  我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒,1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號(hào)的身體上去,然后就親了親嘴。

  后來(lái),張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō):“你們先爬起來(lái),等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

  那天,我從家門口草叢里捉了一只蝸牛,讓它入住了我的玩具小屋。

  清晨,我迫不及待地打開(kāi)蝸牛房間的那扇小天窗。咦,蝸牛去哪兒了?原來(lái),小蝸牛爬出小屋,正在吃我最心愛(ài)的吊蘭葉子。我趕緊把蝸牛捉回了玩具小屋,嚇得大驚失色的蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里。為了繼續(xù)細(xì)致觀察它,我一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛又出殼了,我看清了它的真面目。一對(duì)天線般的觸角上長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛,好奇地看著我,螺旋狀的身體彈性十足。它背著又大又重的殼,爬行時(shí)身子一伸一縮,那對(duì)天線也會(huì)隨之在空中左右搖擺。如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的路會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。

  傍晚,我怕蝸牛餓著,就到菜場(chǎng)撿了別人丟掉的葉子,洗干凈,用剪刀剪成一塊一塊地放在了蝸牛的小屋里?墒俏伵J艿轿业捏@嚇,試圖回到屋頂。徒勞無(wú)功后,它用觸角探索著菜葉,又過(guò)了一會(huì)兒,它便開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。吃完后,它又像歌里唱的那樣,背著那重重的殼,一步一步地往上爬!

  觀察了一天的蝸牛生活,我最佩服的是小蝸牛堅(jiān)持不懈的攀爬精神。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

  “蝸牛蝸牛下雨不愁,人家有傘我有大殼!笔钦l(shuí)在說(shuō)我呀?原來(lái)是小朋友在給我編兒歌呢!

  除了那個(gè)和我有相同個(gè)性的龜老兄之外,沒(méi)一個(gè)人像我一樣天天背個(gè)大甲殼。這個(gè)大甲殼就像是人們的大豪宅一樣,溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀,像一個(gè)迷你的小號(hào)蟲(chóng)洞,我馱著它周游五湖四海,在各個(gè)地方結(jié)交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢,張嘴吃飯,我可是一個(gè)有著貴族血統(tǒng)、自力更生的王牌蝸牛。

  我的觸角用處也很多,它伸縮自如。要是看見(jiàn)食物也不會(huì)像懶羊羊一樣狼吞虎咽一口氣吃個(gè)精光,我會(huì)用我那360度轉(zhuǎn)彎自如的“食品檢驗(yàn)儀器”,多次測(cè)定,確認(rèn)無(wú)毒無(wú)害,才會(huì)細(xì)嚼慢咽吃六七分鐘。記得爺爺說(shuō)過(guò):“三思而后行,小心駛得萬(wàn)年船!

  我的腹足是我的身體器官中最有用的,一旦沒(méi)了它,我就再也不能走路了,像傳說(shuō)中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不會(huì)繞過(guò)去,而是一無(wú)反顧地向前沖。它還能分泌出一種黏液,可以讓我飛檐走壁,像學(xué)了輕功似的,走過(guò)還會(huì)留下明顯的痕跡,這樣就不會(huì)迷路了,也能原路返回。

  不講了!不講了!下雨了!我要回家收衣服了。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛(ài)的樣子,我心里想:把它們請(qǐng)回去做我的寵物吧!

  我用一個(gè)淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過(guò),它們好像不太喜歡這個(gè)新家,老是躲在它的"小房子"里不出來(lái),過(guò)了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問(wèn):"這是哪兒呀?"

  可愛(ài)的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個(gè)螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的'頭上有一長(zhǎng)一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進(jìn)去了.為了更好的照顧它,我還從書(shū)上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會(huì)在石頭或樹(shù)葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

  自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂(lè).每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就請(qǐng)它們出來(lái)玩.我教它們排隊(duì)列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過(guò),每次看得都想打瞌睡了,它們都沒(méi)"跑"到終點(diǎn).但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒(méi)有了.如果你也想感受這份快樂(lè),就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

  傍晚,我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒(méi)下雨的原因,我們翻遍了整個(gè)菜地才找到了兩只很小的蝸牛,它們正縮在殼里睡大覺(jué)呢!

  回到家,我把小蝸牛放進(jìn)盒子里,還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了,它們探出腦袋,伸著懶腰,開(kāi)始四處活動(dòng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望,好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個(gè)咖啡色的小“房子”,上面有螺旋形的花紋,看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的,爬行的時(shí)候,用扁平的像吸盤(pán)一樣的足緩緩地向前挪動(dòng),爬過(guò)的地方還會(huì)留下一條亮晶晶的粘液。

  我從廚房里拿來(lái)一片菜葉,放在蝸牛的旁邊,想看看它們?cè)趺闯詵|西。只見(jiàn)它們靠在菜葉邊不爬了,腦袋輕輕地蠕動(dòng),卻看不出是在吃東西。直到第二天早上,我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小,原來(lái)它們的嘴里長(zhǎng)著兩萬(wàn)多顆牙齒呢,好神奇呀!

  我喜歡這兩只小蝸牛,它們不但可愛(ài),還給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6

  在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。

  它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng),而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球,圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤(pán)。

  它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)。∷X(jué)的時(shí)候,只留出有吸盤(pán)的部分,貼在紙面上。

  有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái),將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時(shí),我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想:“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多啊!要謝謝主人!”

  這只蝸牛真可愛(ài),我多想讓它一直陪伴著我啊!

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