關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膵寢尩氖炙哪昙�(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
世界上誰(shuí)的手最溫暖？如果說(shuō)是爸爸，那是寬厚有力；如果說(shuō)是爺爺，那是繭厚紋深；如果說(shuō)是奶奶，那是干瘦多皺；只有媽媽的手那是一雙能干又溫暖的小手。
媽媽是我們的恩人，她辛辛苦苦把我們帶到世界，養(yǎng)大成人她還用那能干的小手，為我們打造了一個(gè)幸福、美好、溫暖的一個(gè)家園。
記得有一次，我切西紅柿?xí)r，刀不小心切到手了，流了血，我“哇哇”直哭，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，一下子從房間里沖出來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙拿起創(chuàng)可貼和藥，小心翼翼地為我包扎，媽媽在為我包扎時(shí)的那一瞬間，我突然感受到媽媽的手溫暖。
記得還有一次，晚餐時(shí)，我正要莢一樣菜時(shí)，媽媽比我先一步夾到了。媽媽看了我的眼神，連忙把菜莢起來(lái)，放進(jìn)我的碗里，我感動(dòng)得哭了，媽媽卻說(shuō)“：吃吧，媽媽讓給你是應(yīng)該的�！蔽铱粗鴭寢尨认榈难凵�，不情愿地吃了下去。
媽媽的手真是能干又溫暖。白天，她為我們把家里打掃得一塵不染；晚上，她為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜，并催我們?nèi)朊�；早晨，她為我們穿上衣服，送入學(xué)校。
啊，媽媽的手可真是溫暖又能干呀。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細(xì)的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有著一雙靈巧而能干的手。
在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我生病哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)用她的`手抱著我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手緊緊地牽著我，教我邁出每一步。
在我上小學(xué)前，媽媽的手很靈巧。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織著漂亮而又暖和的新衣；每當(dāng)我從幼兒園回到家時(shí)，媽媽會(huì)用她那雙靈巧的手，做出我喜愛(ài)的飯菜；每當(dāng)我寫字時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手握著我的小手，教我寫字、畫(huà)畫(huà)。
在我上小學(xué)后，媽媽的手很能干。我上學(xué)后，媽媽轉(zhuǎn)崗去了采油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細(xì)手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場(chǎng)上揮汗如雨。原先，媽媽很愛(ài)漂亮，總是把她的手保養(yǎng)的很柔嫩，很纖細(xì)，還時(shí)不時(shí)的往她的指甲上，涂抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到后來(lái)，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。并且漸漸的開(kāi)始長(zhǎng)出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。
每當(dāng)我看著媽媽那雙靈巧而能干的手，我就想：媽媽，等我長(zhǎng)大了，等我用我長(zhǎng)大的手，牽著你那時(shí)已經(jīng)蒼老的手，我會(huì)陪著你走過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手一年四季都蛻皮，有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉，時(shí)常咧著小口，甚至流出血來(lái)，不知看了多少醫(yī)院，也不大管用，時(shí)好時(shí)壞。
冬天的一個(gè)星期六，我和小朋友在院里玩的滿身都是土�；氐郊覌寢尶吹轿乙簧砼K呼呼的，趕快讓我把臟衣服脫下來(lái)。二話沒(méi)說(shuō)就立即去衛(wèi)生間洗去了，在冰冷刺骨的涼水里洗了起來(lái)，凍得媽媽的手通紅通紅的�！皨寢屛医o你加點(diǎn)熱水吧，要不你的手一會(huì)兒又要流血了。”我有些心疼地對(duì)媽媽說(shuō)。“沒(méi)事，一會(huì)兒就洗好了，不用加熱水了，你趕快把作業(yè)寫完吧�！眿寢屨f(shuō)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫完作業(yè)又去看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)洗完，就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了，兒子大了，知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。
媽媽洗完以后，我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼，貼到那流血的手指上，慢慢的媽媽的手緩過(guò)來(lái)了。
通過(guò)這件使我懂得了母愛(ài)。媽媽的手都那樣，仍然天天堅(jiān)持做家務(wù)，還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我，甚至有時(shí)打我，這都是我的不對(duì)，以后我不惹媽媽生氣了，媽媽是多么愛(ài)我��！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我煩惱時(shí)，我總能感受到有一股溫暖的力量，這股溫暖的力量將我托起。我知道那是媽媽的雙手。
媽媽，經(jīng)歷了懷胎十月的痛苦與煎熬，將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為我的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。小時(shí)候，我最喜歡在媽媽的手上滾動(dòng)，享受著母愛(ài)帶給我的溫暖。那時(shí)候，媽媽的手很白凈，很溫柔。媽媽用她那雙溫柔、白凈的手悉心看護(hù)我，照顧我，保護(hù)我。
小時(shí)候的我很調(diào)皮，經(jīng)常弄臟了衣服，媽媽便不停地洗啊洗。無(wú)論是寒冷的冬季還是酷熱的夏天，媽媽總是不厭其煩地為我洗啊洗，她的手漸漸地不再那么白凈與溫柔。
一年一年過(guò)去了，媽媽的手在慢慢改變，長(zhǎng)了老繭，出現(xiàn)了皺紋。冬天，手上還裂開(kāi)了許多口子，流出了殷紅的鮮血，望著媽媽的手，我的眼眶溢滿淚水。
媽媽的手上還有一塊清晰的傷疤，那是因?yàn)槲伊粝碌摹Ｎ胰龤q那年，得了腸胃炎，住了幾天的醫(yī)院仍不見(jiàn)效果。后來(lái)，媽媽聽(tīng)說(shuō)有一位住在鄉(xiāng)下的老中醫(yī)治療此病很有方法，就帶我去治療。那天下著雨，鄉(xiāng)村的泥路無(wú)法騎車，媽媽用手抱著我，父親打著傘，在泥濘的道路上艱難前行。天空一陣閃電，伴隨著“轟隆”一聲巨響，媽媽一驚，腳下一滑，摔倒了。右手恰好碰到了路上的一塊玻璃碎片，劃了一個(gè)大口子，一時(shí)間，鮮血直流。簡(jiǎn)單的處理后，又抱著我繼續(xù)前行。
媽媽啊，您為我付出了多少，為我犧牲了多少。正是有了您那雙一直保護(hù)我、照顧我的手，才讓我感受到生活的幸福與溫暖，您的手給了我生命的原動(dòng)力。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見(jiàn)那雙手，我心里就甜絲絲的。
小時(shí)候，我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來(lái)，拍拍我的小屁股，說(shuō)：“小調(diào)皮，我要做事了�！闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，那手真是靈巧極了。
晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛(ài)都織進(jìn)了衣服里。
當(dāng)我學(xué)寫字時(shí)，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的鉤，再打上一百分。
有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說(shuō)：“良藥苦口利于病”，并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里，再拿藥喂我。
現(xiàn)在，由于過(guò)多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細(xì)心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。