春游四年級(jí)作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春游四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游四年級(jí)作文1
春天來(lái)了，天氣暖洋洋地，老師在課上說(shuō)：“我們明天要去春游，你們回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天春游帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐風(fēng)飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，老師說(shuō)：“我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)了河呀”？他們正在發(fā)愁的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)漁夫喊：“乘我的船過(guò)河吧”！他們過(guò)河后，謝過(guò)漁夫，就繼續(xù)往前走。走著走著老師看見(jiàn)一座山，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，就對(duì)小朋友們說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)玩兒爬山比賽，游戲規(guī)則是這樣的，看誰(shuí)先登上山頂就算誰(shuí)贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開(kāi)始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結(jié)果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說(shuō)：“地會(huì)說(shuō)話�！毙∨笥巡恍啪统馗呗暤卣f(shuō)了聲：“嗨！”大地也對(duì)他們說(shuō)“嗨”。小朋友以為自己在做夢(mèng)，就又對(duì)大地說(shuō)：“你好”。大地也對(duì)他們說(shuō)：“你好”。小朋友問(wèn)老師這是怎么回事呢？老師說(shuō)：“這叫回聲”�！芭�，我們明白了。”
春游真快樂(lè)呀！
春游四年級(jí)作文2
今天是星期天我們班的同學(xué)去澤雅春游，一路上我們歡歌笑語(yǔ)的到達(dá)澤雅。我們先去挖竹筍，剛開(kāi)始我們一個(gè)也找不到，后來(lái)爸爸媽媽們教我們?cè)趺凑抑窆S后，我們找到了一個(gè)又一個(gè)。我們挖不動(dòng)就叫大人來(lái)幫忙。我們大家都挖了好多好多。
接下來(lái)童歆媽媽說(shuō)竹林里有寶藏，讓我們大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開(kāi)一看里面只是一個(gè)數(shù)字，沒(méi)有什么獎(jiǎng)品，正失落時(shí)童歆媽媽說(shuō)找到就到他那里換獎(jiǎng)品，我迫不及待的跑過(guò)去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多，但我還是很開(kāi)心。接下來(lái)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開(kāi)心。
玩玩了游戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會(huì)兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽(yáng)也落山了，我們大家也就回家了。
春游四年級(jí)作文3
三月的一個(gè)星期天早上，我和幾個(gè)學(xué)生一起去春游，比如藍(lán)藍(lán)、劉芳、薛倩、阿香、余純、小琪和王玲。
這幾天，當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，我們像一群快樂(lè)的小鳥一樣躍進(jìn)春風(fēng)。柳樹(shù)已經(jīng)吐出尖尖的嫩葉；燕子成雙成對(duì)地飛回來(lái)。聽(tīng)，燕子啁啾，仿佛在歌唱生機(jī)勃勃的春天。一只燕子被眼前的春光所吸引。它落在柳樹(shù)上，它的同伴在一旁叫著，仿佛在說(shuō)：“我們?nèi)e處看看吧�！彼缓貌磺樵傅仫w走了。
我們來(lái)到田野里的小路，路邊的麥苗看起來(lái)像一條無(wú)盡的綠色毯子。不遠(yuǎn)處，農(nóng)夫伯伯正在施肥澆水，澆水的麥苗格外精神。再遠(yuǎn)的地方，溫室里都是綠油油的景色，還有多刺的黃瓜。
中午，我們不情愿地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路邊的柳樹(shù)向我們招手點(diǎn)頭；桃花開(kāi)了，有陣陣清香；在田里播種的拖拉機(jī)在互相追逐。
“大自然的風(fēng)景是如此美麗迷人�！蔽也唤袊@。
啊，春天如此美麗，就像人間仙境。
春游四年級(jí)作文4
陽(yáng)春三月，春光明媚的早晨，我們?nèi)嗟降袼芄珗@和濕地公園去春游。我們坐在大巴車上，一會(huì)唱歌，一會(huì)猜謎語(yǔ)，可高興了。下車了，我們排好隊(duì)，跟著導(dǎo)游余姐姐去參觀濕地公園。濕地公園里的樹(shù)木長(zhǎng)的可真茂盛��！聽(tīng)余姐姐介紹，這條河叫扁擔(dān)河，因?yàn)檫@條河很長(zhǎng)，而且，這條河很彎，才得名：扁擔(dān)河。這條河的兩旁種著柳樹(shù)。柳枝又綠又長(zhǎng)，在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。我們還玩了沙子中的滑滑梯，而且，這里的沙子和平常的沙子可不一樣，這里的沙子是白色的，在陽(yáng)光下沙沙發(fā)光。
到了雕塑公園，路旁的花開(kāi)得可漂亮了，有紅色的，有黃色的，五光十色，美麗極了。再往里走，會(huì)看到許多雕塑，有“山神”，它的形狀是青蛙，據(jù)說(shuō)，它是公園后面的神山的保護(hù)神。還有“東方糧倉(cāng)”，因?yàn)檫@個(gè)藝術(shù)作品代表了世界的糧食只有一碗那么多，要是浪費(fèi)一粒，就會(huì)少一粒，所以我們要珍惜糧食。我們還看了“打結(jié)”“關(guān)愛(ài)”“飛馬……，我們還玩了好多游戲。這次春游，讓我們更貼近大自然了，我們玩了又學(xué)了，真是開(kāi)心極了。
春游四年級(jí)作文5
一個(gè)春天得早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色得衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個(gè)美麗得小島，島得四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽得長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成得。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)得花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中得風(fēng)箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)得尾巴，有得奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我得風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游得。
春游四年級(jí)作文6
還有兩天就可以春游了，兩天實(shí)在太漫長(zhǎng)了，等呀，盼呀，終于等到了春游！雖然早上下起了小雨，但我們還是踏上了春游之旅。
我們先去的是湖北省博物館，這個(gè)地方非常有意思，但給我印象最深的是海洋世界。
一進(jìn)去，就看見(jiàn)五顏六色的小魚自由的游來(lái)游去，有的魚身體是寶藍(lán)色的，有的魚是明黃色的……真漂亮！跟著隊(duì)伍朝前走，我又看見(jiàn)了斑點(diǎn)魚，它游的很緩慢，不仔細(xì)看，好像感覺(jué)不到它在游動(dòng)呢！往深處走，我們仿佛置身魚兒的世界，身旁、頭頂，到處都是各種各樣的魚，有些我都叫不出名字。不過(guò)，頭頂上方游動(dòng)的魔鬼魚和烏龜老爺爺我就再熟悉不過(guò)了，每次來(lái)，我都和他們交流哦！接著，我們欣賞了護(hù)士鯊的精彩表演，它頭上戴著一頂護(hù)士帽，雖然如此，但恐怕它不會(huì)給魚兒打針、吃藥吧！我們還欣賞了美人魚的表演，她作者優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，游來(lái)游去。老師帶我們?nèi)⒂^北極狐和企鵝，要不是在海洋世界，南極的小精怪企鵝和雪地精靈北極狐怎么會(huì)碰面海交上朋友呢！
終于可以野餐了，我們吃著美味的食物，喝著清涼的飲料，頓時(shí)覺(jué)得生活真是太幸福了！等我們吃飽了、喝足了、玩累了，也該回家了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)海洋世界，這真是一次難忘的春游！
春游四年級(jí)作文7
春暖花開(kāi)的一天，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
在邵老師帶領(lǐng)下，我們首先參觀“印學(xué)博物館”。一樓主要陳列著許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來(lái)自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動(dòng)，小的還不及我的小拇指粗。
爬過(guò)一座山，就可以休息了。鋪好墊子后，我們做的第一件事就是吃東西，看來(lái)，大家都是“吃飽叉”。
大家一頓狼吐虎咽之后就開(kāi)始玩起游戲來(lái)了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導(dǎo)主任也來(lái)湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學(xué)們飛快地?fù)砹诉^(guò)來(lái)，紛紛伸出手去接。有同學(xué)搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開(kāi)出了美麗的“花朵”。
我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊(duì)伍一會(huì)兒變短，一會(huì)兒變長(zhǎng)，“雞媽媽”伸開(kāi)雙臂，護(hù)著自己的“寶寶們”，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，當(dāng)老鷹沖到最后一只小雞身邊時(shí)，雞媽媽急得大喊起來(lái)：“快蹲下！快蹲下！”同學(xué)們草地上盡情游戲，盡情歡呼，草地成了歡樂(lè)的海洋。
我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。
春游四年級(jí)作文8
今天，在學(xué)校的組織下，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午，踏著青青綠草，我享受著春天的氣息——一 一種大自然的味道。
在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了北辰公園，看著這一望無(wú)垠的草坪，我享受到了大自然的擁抱，呼吸著新鮮的空氣，漫步在草叢中，聽(tīng)著小蟲的音樂(lè)會(huì)，這是棒極了！
和同學(xué)在河水邊打鬧了起來(lái)，但由于老師的管理，我只好收住那顆不愿離開(kāi)的'心，跑到別地去了。
我們跑到了一片枝頭剛泛綠的樹(shù)林里，蹲在地上仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵剛剛從土里冒出來(lái)的竹筍，綠綠的，嫩嫩的，好看極了！在他周圍，是一塊塊剛剛被他頂破的石頭，從中冒了出來(lái)。這么美的景象怎么不拍下來(lái)留作紀(jì)念呢？于是我拿著手機(jī)，有命令的語(yǔ)氣，對(duì)小草說(shuō)：“站好了，看這里，1、2、3、茄子。”撲哧一聲，在我旁邊的同學(xué)笑了，不過(guò)看著那小草，我也笑了，自己竟然自?shī)首詷?lè)的和小草說(shuō)話。
時(shí)間不等人，只一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)間了，真舍不得啊！不過(guò)，我也只等對(duì)小草，小河說(shuō)：ade(再見(jiàn))！
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，來(lái)享受著美妙的時(shí)光，真是愉快！
春游四年級(jí)作文9
大片大片的油菜花，粉紅的櫻花，雪白的桃花，梅紅的玉蘭花，黃色的臘梅。也許，這就是美麗的春天吧！
你說(shuō)而我笑，你看而我觀，你演而我唱，再加上些小玩具、小物件，我們小孩的樂(lè)趣大約只有這樣了吧。
天氣依然晴朗，窗外的油菜花，開(kāi)的好是絢爛。大片、大片的出現(xiàn)在眼前，這就是春天鋪下的黃地毯吧。
終于到了屈原故里，我們仿佛化成一只只蝴蝶，不住地上下飛舞，前后盤旋。心情呀，像跳躍、靈動(dòng)的風(fēng)，像周圍那綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)的景色一樣美好。
我們的重頭戲來(lái)了，這就是：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”———皮影戲！一場(chǎng)皮影戲看得我們連連叫好，人物鮮活靈動(dòng)，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而打斗——真的奇妙極了！我們還看到了皮影模型，十分精致，每一個(gè)皮影都有十分細(xì)微的不同，這個(gè)皮影戲真是好玩到極點(diǎn)了。
民俗館里，“觀賞絕技”。有人表演嘴里吞火鉗，有人表演了同時(shí)演奏三種樂(lè)器，有些姐姐就表演唱山歌，真有趣！
春游，不僅有亭臺(tái)樓閣，鳥語(yǔ)花香，還有春趣！
春游四年級(jí)作文10
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是春游踏青的好季節(jié)。于是，老師決定帶我們?nèi)ゴ河�，一�?tīng)到這消息，教室里馬上就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
隔天早上，同學(xué)們排著隊(duì)伍有說(shuō)有笑地上了公交車。在車?yán)锎蠹蚁褚恢恢豢鞓?lè)的小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
我本以為風(fēng)門口是個(gè)很漂亮的地方�？墒�，一到那里，讓我失望的是，那里沙灘不像沙灘，石頭堆不像石頭堆，真是什么也不像��！唉，我看著別的同學(xué)們玩?zhèn)兊眠@么開(kāi)心，也拿起媽媽給我買的風(fēng)箏放了起來(lái)
暖暖的春風(fēng)把七彩風(fēng)箏徐徐地飄上了天，七彩風(fēng)箏像一只五顏六色的的大蝴蝶在碧藍(lán)的天空中自由自在地翱翔著。風(fēng)一吹，把我的風(fēng)箏線給吹斷了，斷了線的風(fēng)箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。
玩得有點(diǎn)累了，我踩著滿地的樹(shù)葉，伴著沙沙的響聲一路走進(jìn)松樹(shù)林。躺在柔軟的樹(shù)葉上，背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看，我的視角突然出現(xiàn)了一棵棵筆直的參天大樹(shù)，像是支撐著天與地的柱子，直插云霄。
這次春游最讓人留戀的地方就是這片松樹(shù)林了。
春游四年級(jí)作文11
春姑娘提著五彩的花籃，踏著輕快的小碎步，登上了季節(jié)的大舞臺(tái)。她一揮衣袖，小河唱起了歡快的春之歌，柳條抽出了嫩嫩的新芽?jī)�，花兒羞紅了臉，輕輕地笑了。在這陽(yáng)春三月，大家不妨走出家門，我們一起去合肥三十崗的桃花園，尋找春姑娘的足跡。
去年春天，我去了一次。那兒桃花盛開(kāi)，有的毫不掩飾，在春風(fēng)里燦爛地笑著；有的像賴床的孩子，儼然還是個(gè)花骨兒；有的很淘氣，只露出半個(gè)頭，悄悄探望著外面，又迫不及待地跑出來(lái)玩耍了。漫步桃園，一陣陣花香撲面而來(lái)，粉粉的桃花，燦爛若云霞。
小草輕輕的，柔柔的，在陽(yáng)光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，柔柔的風(fēng)，鳥叫鶯啼，我都不舍得離開(kāi)了呢！
聽(tīng)說(shuō)今年三十崗還新增添了一個(gè)音樂(lè)小鎮(zhèn)，我們可以在那里欣賞音樂(lè)。小鎮(zhèn)旁邊有一片開(kāi)闊地，我們可以盡情玩耍：放風(fēng)箏、曬太陽(yáng)、打羽毛球……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)按捺不住想要去了呢？那么，讓我們一起走進(jìn)三十崗桃花園，感受春的魅力吧！
春游四年級(jí)作文12
在那樹(shù)木繁多的森林公園里，有一群歡樂(lè)的小朋友和兩位美麗的老師，沒(méi)錯(cuò)，是我們班來(lái)舉行春游活動(dòng)了。
這一次我們來(lái)森林公園燒烤，瞧，那一隊(duì)的火燒得真旺，好像一片紅色的海洋。燒烤開(kāi)始了，我們隊(duì)的成員們一起分工合作，有的同學(xué)拿煤，有的同學(xué)拿叉子，還有的同學(xué)拿出自己帶來(lái)的食物。我們分工合作，好像一群訓(xùn)練有素的士兵在操練。過(guò)了一會(huì)兒，我們將一塊塊生雞翅膀放上燒烤架細(xì)心地?zé)饋?lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我想要有一點(diǎn)新鮮事，正好，有的同學(xué)準(zhǔn)備玩躲貓貓，于是我也加入了進(jìn)去。游戲開(kāi)始了，我們紛紛躲起來(lái)，有的竄進(jìn)草叢里，有的躲進(jìn)人群中，還有的躲在樹(shù)后面。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)抓人者離我只有了4米遠(yuǎn)了，我的心好像一個(gè)在跳高的小孩在我身體里飛快地跳著似的。突然抓人者大叫“我發(fā)現(xiàn)你了”！我一驚，連忙從桌子下爬出來(lái)，然后飛快地跑，可是，還是被抓住了。我感到疑惑，問(wèn)抓人者：“你是怎么知道我就在桌子底下的呢？”抓人者笑了笑說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)你，我只是亂叫，讓在周圍的同學(xué)走動(dòng)發(fā)出聲音�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟。
愉快的玩樂(lè)過(guò)后，我們開(kāi)始排隊(duì)回家了，大家都戀戀不舍地離開(kāi)森林公園。在公交車上，我想今天真是令人難忘��！
春游四年級(jí)作文13
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然會(huì)知道！
春游四年級(jí)作文14
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門，我看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
春游四年級(jí)作文15
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，大家應(yīng)該出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。
拈花灣，取名于如來(lái)佛祖拈花一笑的典故，其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無(wú)欲無(wú)圖，坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣，園林的道路兩旁，擺著不少“小沙彌”的雕像，“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱呼，通常這些新入佛門的弟子，心靈最為淳樸，目的大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。
拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來(lái)的，在“香月花街”的盡頭，有一片叫“五燈湖”的地方，每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng)，放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場(chǎng)，大家可以免費(fèi)抄寫經(jīng)文，陽(yáng)光普照，伴隨了悠揚(yáng)的笛聲，真是別樣的享受......拈花灣，看一句宣傳語(yǔ)——好好生活，很樸實(shí)，但卻說(shuō)出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活，并不是榮華富貴，花天酒地，而是一種淡泊寧?kù)o，回歸本質(zhì)的生活......
怎么樣？聽(tīng)完了我的建議，是不是心動(dòng)了？在拈花灣，還有更多的景點(diǎn)等著我們，還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索，尋找春姑娘的腳步，尋找自己的心？
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