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成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-25 16:27:33 四年級(jí)

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯總五篇

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),往事歷歷在目,然而一些精彩的畫(huà)面依然定格在回憶里。

  在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿(mǎn)是垃圾,心里滿(mǎn)是怒火,我要買(mǎi)幾個(gè)漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進(jìn)了河里,喝了一口臟水,又吐了出來(lái),通過(guò)了這一次的教訓(xùn),我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫(xiě)著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個(gè)小木板,上面寫(xiě)“小心地滑”。

  通過(guò)這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的`一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來(lái)更多的痛苦。

  合上記憶的相冊(cè),精彩的畫(huà)面雖然已遠(yuǎn)離,但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

  成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

  我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂(yōu)。

  當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了快樂(lè)和煩惱。

  我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽(tīng)“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來(lái)了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒(méi)有地方壞,所以爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

  可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間,就看起報(bào)紙來(lái)。他多次看了手表后,開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門(mén)。

  回到家,我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了!

  我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒(méi)理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說(shuō):“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご,所以一直沒(méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說(shuō):“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話(huà),也許會(huì)挨打呢!過(guò)幾天爸爸就會(huì)忘了!钡诙䝼(gè)我說(shuō):“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒(méi)有揍你。 苯(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏(yíng)了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧。”我說(shuō)完看了爸爸一眼,他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不必害怕,因?yàn),你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表還有珍貴千萬(wàn)倍!”這件事使我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)就像一輛列車(chē),它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許許多多成長(zhǎng)的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

  二年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有溜冰鞋,看見(jiàn)同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買(mǎi)一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買(mǎi)了一雙紫色的溜冰鞋。

  第二天,我來(lái)到公園里練習(xí),結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開(kāi)們,我就嘟著嘴像她抱怨:學(xué)溜冰太難了!我不學(xué)了!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):學(xué)溜冰是難,不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí),練習(xí)開(kāi)始啦!我就像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話(huà),在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應(yīng)幫我買(mǎi)的。于是我又爬起來(lái)再練。

  經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰,享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。

  溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

  我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  記得有一天,我看到別人騎自行車(chē),自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē),感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先,自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái),心想:哼,這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)!我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē),一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣:真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!

  我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車(chē)。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

  自行車(chē),終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

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