2022記一次游戲四年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的2022記一次游戲四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
2022記一次游戲四年級(jí)作文1
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們！今天大家一起來(lái)吃烤雞。”同學(xué)們一下子變得心潮起伏，可是老師又說(shuō)：“這次吃雞靠運(yùn)氣�！蔽覀兊男闹杏殖霈F(xiàn)了好多疑問(wèn)。
聽(tīng)完規(guī)則，有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子，迫不及待地要開(kāi)始玩了。
老師宣布了第一位抽到的同學(xué)，原來(lái)是王昱涵。我一聽(tīng)，��！怎么不是我呀！王昱涵一笑，露出白白的牙，選了一只大雞腿。唉，有些男生在那兒打桌子，大喊：“不，這是我要吃的�！眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我，看到自己想吃的“雞腿”沒(méi)了，也只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
接著王昱涵開(kāi)始抽下一個(gè)，她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜，好像自己只是個(gè)旁觀者，也好似早就知道自己馬上就會(huì)被抽到。
李欣悅選了雞翅，并把好運(yùn)送給了李大祥，李大祥“嗯”了一聲，聽(tīng)上去非常驚奇，然后又一下子笑了，說(shuō)：“我要吃雞舌�！迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的東西。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了，我等啊等，都快要睡著了。我灰心喪氣，卻一直告訴自己說(shuō)：“不！我今天還有機(jī)會(huì)！”可不幸的是，最后一個(gè)才輪到我！真是吃雞靠運(yùn)氣��！
2022記一次游戲四年級(jí)作文2
今天我一大早就來(lái)到了輔導(dǎo)班，徑直走上了二樓。一進(jìn)教室就看到教室里只有老師和一個(gè)同學(xué)。
我和那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一起來(lái)玩捉迷藏吧！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好呀好呀！”沒(méi)一會(huì)兒，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，他問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗艺f(shuō)：“我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，你要一起來(lái)玩嗎？”他很高興地同意了。他還說(shuō)：“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰(shuí)是找人的人�！贝_定了以后，我們?nèi)齻�(gè)人一起為這個(gè)游戲制定了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的：一是找人的人要數(shù)到100秒才能出來(lái)找人。二是數(shù)數(shù)的時(shí)候不能回頭偷看。三是數(shù)數(shù)不能數(shù)得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區(qū)域。沒(méi)過(guò)多久我們就開(kāi)始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面，大氣都不敢出，靜悄悄的，沒(méi)有聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我探出了頭，看到一個(gè)人影，立馬就把頭縮了回去。我害怕極了，覺(jué)得脊背發(fā)涼，總有一種不祥的預(yù)感。我害怕后面會(huì)有一只手伸出來(lái)抓到我，我害怕得屏住呼吸，兩腳發(fā)麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因?yàn)槲业挠白邮窃谧雷油饷娴�。找人的人很容易就�?huì)看到。在這種惴惴不安中，我最終還是被發(fā)現(xiàn)了。
雖然被找到了，但是也很開(kāi)心。這個(gè)捉迷藏游戲真是令人快樂(lè)的游戲�。�
2022記一次游戲四年級(jí)作文3
“加油！加油！”這是什么聲音？哦！原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué)，在玩鴨子吃魚(yú)的游戲！
鴨子吃魚(yú)游戲規(guī)則：雙方各派一個(gè)代表分別戴上小魚(yú)頭飾，參賽選手雙手合攏并上下張開(kāi)，把對(duì)方頭飾的小魚(yú)頭飾夾下來(lái)就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時(shí)，雙手不能分開(kāi)，違規(guī)者直接算輸。
首先登場(chǎng)的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚(yú)頭飾。游戲開(kāi)始了，小明一陣猛攻，讓小軍招架不住，難以抵擋，被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼，這時(shí)小軍靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。他在小明的側(cè)面虛晃一招，乘小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想從正面把小明頭上的小魚(yú)頭飾一舉拿下！可是事與愿違，小明看穿了他的計(jì)謀，往后一退，又回到了原來(lái)的位置。他們兩接著互相試探對(duì)方，用準(zhǔn)備打架似的動(dòng)作繞起圈來(lái)。下面的同學(xué)心急的喊道：“饒什么圈呢！趕緊進(jìn)攻呀！”同學(xué)們剛說(shuō)完，小軍就像猛虎一樣迅速的撲過(guò)來(lái)，小明往旁邊一閃，讓小軍撲了個(gè)空。接著小明出其不意地繞道后方，飛快地把小軍的小魚(yú)頭飾夾了下來(lái)，與此同時(shí)，小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滾，有的笑得眼淚都流出來(lái)了……
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)，我們的游戲也在繼續(xù)……
2022記一次游戲四年級(jí)作文4
今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?zhuān)俊饼徖蠋煹脑拕傉f(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣�！�
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢�(huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
2022記一次游戲四年級(jí)作文5
童年里，我玩過(guò)很多游戲，不過(guò)有一項(xiàng)游戲是我永遠(yuǎn)忘不了的，這個(gè)游戲叫，1，2，3，木頭人。
這個(gè)游戲是在上作文課時(shí)，大家一起玩的，這個(gè)游戲的規(guī)則是，當(dāng)老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人！這時(shí)大家誰(shuí)也不能動(dòng)，就像木頭人一樣。
游戲一開(kāi)始，老師剛背過(guò)身去，班時(shí)太亂成了一鍋粥，大部分同學(xué)都離開(kāi)了自己的座位，他們有的打鬧，有的隨意走動(dòng)，還有的做出了很滑稽的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。
在大家正開(kāi)心的時(shí)候，老師突然喊到1，2，3，木頭人！老師這一喊，害的我手忙腳亂，最后我只好趴到了地上，這時(shí)我看到張世博的姿勢(shì)同樣是趴著，但他好像正在匍匐前進(jìn)，就像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，然后，我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢(shì)好像超人剛剛落到地上，這時(shí)，我自己也快撐不住了，還好老師說(shuō)了一句游戲結(jié)束，我就得救了。
這個(gè)游戲不僅好玩，還能鍛煉不受干擾的耐力，這就是我最難忘的游戲。
2022記一次游戲四年級(jí)作文6
時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著，時(shí)光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。
那天，陽(yáng)光很好，太陽(yáng)光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會(huì)和我做一樣的動(dòng)作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個(gè)機(jī)器人。
我和小朋友們開(kāi)始了踩“黑人”的游戲�？�，一個(gè)同學(xué)正對(duì)著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開(kāi)交，只見(jiàn)他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對(duì)方。兩人你來(lái)我往，大戰(zhàn)好幾個(gè)回合，最終，“黑人”并沒(méi)有消失，也沒(méi)有被“揍趴下”。我們開(kāi)始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無(wú)數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場(chǎng)面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒(méi)有消失。他不僅完好無(wú)缺地站在地上，還學(xué)著我們做動(dòng)作，這究竟是怎么回事呢？
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊�！薄袄蠋�，影子怎么不會(huì)消失呢？”老師笑瞇瞇地答：“因?yàn)橛泄獍�，沒(méi)有了光，影子自然就消失了�！痹瓉�(lái)是這樣啊。
陽(yáng)光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
2022記一次游戲四年級(jí)作文7
每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。
那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”
陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)（作者也算半句話），老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。
游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的敗類(lèi)呀！這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束。”我們都在等待下一次的游戲！
2022記一次游戲四年級(jí)作文8
這天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴來(lái)和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽(tīng)，其他人不能聽(tīng)，聽(tīng)到這個(gè)詞的人來(lái)做動(dòng)作，其余的人根據(jù)動(dòng)作來(lái)猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來(lái)說(shuō)詞給我的好朋友李佳佳聽(tīng)，李小涵來(lái)猜。我說(shuō)了“自戀”這個(gè)詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說(shuō)：“我好美��！”李小涵想了一會(huì)，忽然說(shuō)：“自戀狂”對(duì)不對(duì)？我提醒她說(shuō)不是，只有兩個(gè)字，快才猜一猜。她聽(tīng)后像瘋了一樣，一下子跳起來(lái)說(shuō)：“自戀，自戀對(duì)不對(duì)，是不是我說(shuō)對(duì)了嗎？”我開(kāi)心的回答：“對(duì)了，對(duì)了，你說(shuō)對(duì)了！”到李佳佳說(shuō)詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說(shuō)：“上廁所”。我就蹲了下來(lái)做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說(shuō)：“上……女廁所�！蔽乙踩滩蛔⌒χm正：“沒(méi)有女字。”她笑著說(shuō)：“上廁所。”接著又該李小涵說(shuō)給李佳佳聽(tīng)了。李小涵對(duì)李佳佳說(shuō)：“瘋子。”李佳佳便用力的搖頭，跳來(lái)跳去，說(shuō)：“我是瘋子，開(kāi)心快樂(lè)的瘋子�！蔽倚χ迥_說(shuō)：“瘋子對(duì)不對(duì)？”李佳佳和李小涵笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你猜對(duì)了。”
就這樣一人一次換著來(lái)，我們快樂(lè)、開(kāi)心的度過(guò)了短暫的等燒烤的時(shí)間。
2022記一次游戲四年級(jí)作文9
今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來(lái)，就要重新開(kāi)始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序，最后袁梓昕贏了。游戲開(kāi)始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過(guò)程中，球一次也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來(lái)，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的`技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來(lái)。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開(kāi)始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái)，大家驚訝地叫了起來(lái)，她也驚訝地睜大了眼睛。
通過(guò)這次的游戲，我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是大家開(kāi)不開(kāi)心。
2022記一次游戲四年級(jí)作文10
今天下午，仲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍�？”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲�。俊�
老師把我們分成兩隊(duì)，才說(shuō)出了這個(gè)游戲的名字，叫做：“寫(xiě)字。”每個(gè)人先蹦著到黑板前，寫(xiě)一筆畫(huà)然后跑著回來(lái)與下一個(gè)同學(xué)擊掌，并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去，我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開(kāi)始蹦。別看韋一個(gè)兒小，可蹦起來(lái)時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。
我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂，她在回來(lái)的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起，她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了！到我了，別看我的個(gè)子大，可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”嚇得葛一連忙蹦回來(lái)，連她該寫(xiě)的那一筆都沒(méi)寫(xiě)呢！最后，當(dāng)然是我們組贏了。
第二局開(kāi)始了，輪到陳家林的時(shí)候，她先跑過(guò)一半的時(shí)候才想起要蹦，連忙退了回來(lái)重新開(kāi)始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來(lái)了。最搞笑的是王翔宇，說(shuō)他跳的像袋鼠吧，可他沒(méi)有袋鼠那么輕盈，說(shuō)他跳的像企鵝吧，可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。
這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致，什么事情都可以做得非常好。
2022記一次游戲四年級(jí)作文11
今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái)，只見(jiàn)他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。
我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險(xiǎn)，我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……
到了最后，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開(kāi)心呀。
2022記一次游戲四年級(jí)作文12
“有一樣?xùn)|西，把脖子撞斷了……”“守株待兔！”“太棒了！”這是什么聲音呢？如果你想知道，那么讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天，周老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“你做我猜”。是不是聽(tīng)上去就很“新鮮”？其實(shí)就是一個(gè)人根據(jù)詞語(yǔ)做提示，另一個(gè)人猜，如果猜對(duì)了會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒(méi)猜對(duì)，也會(huì)有懲罰呢！
剛開(kāi)始，我們組連續(xù)答對(duì)了3個(gè)，但是第四個(gè)題目就像攔路虎，一直把我們組攔著，這個(gè)題目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睜大，結(jié)果同桌猜成“怒目圓睜”，緊接著我把嘴巴張得大大的，結(jié)果同桌猜“張大嘴巴”，我還想再做動(dòng)作時(shí)，時(shí)間到了，我們組只拿下了3分。
之后其他組遇到不會(huì)的題目，我就給他們當(dāng)起了“間諜”。就比如空調(diào)，我就指著教室一處說(shuō)，那是什么；如果是電視機(jī)，我就指著電視機(jī)；如果是鴨子，我就現(xiàn)場(chǎng)表演鴨子，嘎嘎嘎地叫……
這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且讓我們感受到知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，就像大海里的珍珠，等著我們我去發(fā)現(xiàn)。
2022記一次游戲四年級(jí)作文13
上課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，體育老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)：“今天我們來(lái)我們玩老鷹抓小雞的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了都興高采烈、歡呼雀躍起來(lái)，有的同學(xué)緊張又興奮、有的'同學(xué)跳了三米高啦……此時(shí)我們班高興成一團(tuán)。
體育老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后，就讓我們分組進(jìn)行游戲，我們這一組讓李同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，讓王同學(xué)來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當(dāng)小雞，和之前的規(guī)則是一樣的，老鷹抓住全部的小雞老鷹就獲勝了。其中我就是小雞，此時(shí)我的心情既緊張又開(kāi)心，我的心砰砰直跳，怕被抓住。
游戲正式開(kāi)始了，老鷹說(shuō)了句：“開(kāi)始�！崩销椌涂焖俚呐艿胶竺孀叫‰u，這時(shí)雞媽媽連忙張開(kāi)翅膀，躲避老鷹的攻擊。小雞也跟著雞媽媽的腳步左躲右閃、快的都跟不上啦！老鷹見(jiàn)到小雞們，有些疲憊不堪，放松了警惕，就擺好架勢(shì)猛一轉(zhuǎn)身趁媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就撲了過(guò)去。很快就抓住了兩只完全沒(méi)有防備的驚慌失措的小雞。
老鷹大獲全勝，他得意得合不攏嘴。不知不覺(jué)中下課鈴響起來(lái)了，但是我們的歡聲笑語(yǔ)，把下課鈴給掩蓋起來(lái)啦！
從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到了：堅(jiān)持就是勝利，不到最后一刻不放棄。
2022記一次游戲四年級(jí)作文14
今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開(kāi)生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上，在他們面前提問(wèn)題，回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué)，當(dāng)傳到徐浩然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái)，當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)答案，分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上，頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái)，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑�？墒撬麄儸F(xiàn)在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說(shuō)：“鄒佳宇是我們今天的勝利者�！�
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來(lái)。
2022記一次游戲四年級(jí)作文15
前天下午，我閑著沒(méi)事干，就絞盡腦汁地想出來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。游戲的名字叫：感染者。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：大家黑白配，贏了的人會(huì)變成奔跑者，輸了的人則會(huì)變成感染者�！氨寂苷摺比绻弧案腥菊摺弊阶×�，“感染者”會(huì)變成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”會(huì)變成“感染者”，最后誰(shuí)是“感染者”誰(shuí)輸。
參加游戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱著興奮的心情開(kāi)始了“黑白配”。哈哈，倒霉的堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開(kāi)始逃跑，他們開(kāi)始數(shù)數(shù)�？赡苁俏野l(fā)出了一點(diǎn)聲音，他們兩個(gè)人就發(fā)了瘋似的追我，我也瘋狂地跑了起來(lái)。一號(hào)堂弟不知什么時(shí)候繞到了我的前面，就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了，可因?yàn)樗麄冋l(shuí)都想變成“奔跑者”，就開(kāi)始比力氣了。我抓住時(shí)機(jī)，趁他們“內(nèi)亂”，偷偷地跑了。堂弟二號(hào)比力氣贏了，可看見(jiàn)“戰(zhàn)利品”跑了，氣得他火冒三丈，七竅生煙。
最后我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個(gè)游戲真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們一定要玩一百遍。
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