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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-28 18:16:50 四年級(jí)

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編6篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  快樂,是一個(gè)很抽象的東西?鞓罚裁唇凶隹鞓?快樂是一種被激發(fā)的喜悅感,也是打從心里說不出的滿足感。說到快樂,世界上令人快樂的事多如夏日里的陽光,無時(shí)不有、無所不在,F(xiàn)在,就讓我敞開我快樂的心房,與大家分享我的快樂二、三事。

  記得去年升上三年級(jí)后,科目不但變多了,功課也更加繁重,讓我苦不堪言,加上課程難度也加深許多,要考前三名,可以說是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我說了一聲:“加油喔!”這一番鼓勵(lì),讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng),后來,我如愿考到前三名,成績(jī)公布的時(shí)候,我好快樂呀!

  前面提到的快樂是屬于精神上的快樂,還有一種快樂是物質(zhì)上的快樂。記得我每次生日時(shí),大家都會(huì)圍繞在我身邊,為我唱生日快樂歌,那時(shí),我就像威風(fēng)凜凜的女王,接受大臣們的祝賀,收到大家的禮物時(shí),我好快樂呀!

  生活中有許多事情可以讓我們感到快樂,不管是物質(zhì)或是精神上的快樂,重要的是我們要好好珍惜,留住快樂的感覺,才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn),祝福大家都能天天快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  人們都說“父愛如山”,而我卻一直不知道父愛是什么意思,因?yàn)榘职衷谖业挠∠裰谐舜蚓褪橇R,所以我很怕他。

  有一次,我做作業(yè)的時(shí)候邊發(fā)呆邊寫,結(jié)果寫了幾個(gè)小時(shí)都沒寫完,爸爸看見了,就罵我、打我,還把我的本子、課本、書包都扔出去,并且還跟我說如果不想做作業(yè)就不用上學(xué)了,回老家放牛去!我嚇壞了,趕緊把書包、課本撿回來,馬上做作業(yè)。由此,我對(duì)爸爸沒有一點(diǎn)好感,有時(shí)甚至還有點(diǎn)恨他,總是認(rèn)為他不愛我,有時(shí)還懷疑我是不是他的親生兒子。

  直到經(jīng)過了那件事,我才感受到爸爸的愛。我的農(nóng)歷生日那天,我們?nèi)乙黄鸪鋈コ燥,一回到家,我就開始做作業(yè),剛好那天的作業(yè)比較多,出去吃飯又浪費(fèi)了很多時(shí)間,再加上我寫字的速度非常慢。媽媽是個(gè)急性子,不等我做完作業(yè)就去睡覺了,爸爸就在那里等我,我做完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,爸爸這次卻沒有罵我,只是叫我去睡覺,我上床后還幫我著蓋好被子,然后他才去睡覺。

  從那天起,我明白父愛這個(gè)詞的含意,原來爸爸一直都愛我的,他只是希望我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,將來能成為一位出息的人。他知道我總有一天要獨(dú)自一人面對(duì)生活,所以要從小就嚴(yán)格要求我。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我家有一只小烏龜,它是媽媽給我買的。

  它有一副厚厚的“鎧甲”,四只強(qiáng)壯有力的腿,一個(gè)小腦袋上長了一雙小眼睛,是灰色的,有兩個(gè)小鼻子,你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的哦!

  它剛來我們家時(shí)很膽小,因?yàn)樗次覀兌己苣吧髞硪慌鏊,它就立刻縮回了殼里,任憑你怎么“哄”,它就是不出來。聰明的我想出了一個(gè)好辦法——“誘惑法”,在它的殼邊放上一些食物,我和姐姐就“隱藏”起來了,果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了,有一次,竟為了抗議自己的.領(lǐng)地太小,把裝它的水缸打翻了,自己也掉了下來,大概摔暈了,我只好給了它一個(gè)大的領(lǐng)地。

  現(xiàn)在它在的自己的領(lǐng)地里無憂無慮的生活著,它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責(zé)任感,我喜歡這個(gè)好朋友!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  “浙江之潮,天下之偉觀也”。自從學(xué)習(xí)了課文《觀潮》后,我就一直想親眼目睹錢塘江大潮的風(fēng)采。國慶長假,我和爸爸媽媽一起來到了蕭山的美女壩。

  下午一點(diǎn)左右,只見江水急速向西涌去,爸爸說:“潮水已經(jīng)向西邊去了,等會(huì)兒馬上就會(huì)有一波更猛烈的大潮!惫,過了不久,從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng),有人大喊:“潮來了,潮來了!”我們踮著腳往東望去,只見一座橋下出現(xiàn)了一條白線,那條白線漸漸地移過來,過了一會(huì)兒,分裂的白線合在了一起。再近些,只見白浪翻滾。一浪高過一浪猶如千萬匹受了驚嚇的馬,浩浩蕩蕩地向我們襲來。用鼻子輕輕一聞,就會(huì)有一股海腥味沖進(jìn)鼻子,潮水快速?zèng)_到了各個(gè)堤壩上,反彈了回去。大潮因?yàn)楸粨踝×巳ヂ罚褚活^發(fā)怒的雄獅,大吼著,再次向堤壩進(jìn)攻,一時(shí)間,江面上風(fēng)號(hào)浪吼,反彈的浪與新生的浪交錯(cuò),像一座座超大的波紋山似的,別提有多壯觀了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  人生就像旅程,有父母的陪伴,有老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),有陌生人的關(guān)愛,也有大自然美好的風(fēng)光,有沁人心脾的書香;蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子,或許有人對(duì)好書贊嘆一輩子。而我,對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo),牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓,照亮了我學(xué)習(xí)的道路,照亮了我人生的旅程。

  記得剛上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)啾尘啪懦朔ū。因(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫,所以背起來十分吃力?粗鴦e人熟練地背出九九乘法表,心里很不是滋味,非常自卑。

  這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過來,小聲地對(duì)我說道:“之遙,怎么了?愁眉苦臉的。”我不好意思地說到:“我……我背不出!闭f完,把頭又往下低了低。老師笑著說:“沒事,我們慢慢來!薄翱伞蔽艺f到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩,彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了,成功了,我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來。老師見了,也露出了笑容,并向我豎起了一個(gè)大拇指。

  從今以后,因?yàn)檫@一句短短的良言,使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助,我從內(nèi)心深處謝謝你。

  這一次短暫的話語旅程,讓我記憶猶新。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  11月7日星期六晴

  今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

  我回到家,就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書,從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

  吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。

  昆蟲的秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!

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