美麗的校園四年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我們美麗的校園。你想來(lái)我們校園參觀嗎？下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)我們美麗的校園看看吧！
來(lái)到校門(mén)口第一眼看到的當(dāng)然是鍍了金邊的六個(gè)大字“龍華第二小學(xué)”，學(xué)校的名字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人一看就會(huì)記住我們的學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)看到的就是教學(xué)樓大廳，路過(guò)大廳，向左看去就是一棟高大的教學(xué)樓，教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
再往前走去就來(lái)到了大操場(chǎng)。清晨的操場(chǎng)靜得出奇，就連一根銀針落在離你一百米遠(yuǎn)的地方的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。清晨的操場(chǎng)涼颼颼的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，即使你穿了笨重的羽絨服，也會(huì)讓你感覺(jué)到寒冷。清晨的操場(chǎng)干凈得讓你感覺(jué)到像是走在了新的塑膠跑道上，操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木冒出了嫩綠的新芽，好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。
離開(kāi)操場(chǎng)往右走，到了孩子們下課玩耍的游樂(lè)器材場(chǎng)。游樂(lè)器材孤單地站在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)上，但是這里到了下課時(shí)分就熱鬧非凡了，同學(xué)們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來(lái)到了這里，有的在做游戲，有的在和同學(xué)玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
再往前走就來(lái)到了青青園。春天，青青園樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱起了一首首歡快的歌曲，好像在告訴大家“春天到了，春天到了！”有的小鳥(niǎo)還在在地上捉蟲(chóng)子，捉到了蟲(chóng)子就飛到樹(shù)上給它的孩子們，每當(dāng)我看到鳥(niǎo)媽媽給它孩子喂食的時(shí)候就想到了母愛(ài)的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉，在陽(yáng)光的照耀下一片金黃，迎春花這里有一簇，那里也有一簇，開(kāi)出一朵朵黃色的小花，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花朵一搖一擺，好像在跟我們問(wèn)好呢！草叢里還有幾朵野菊花，看到這些小小的野菊花時(shí)我就會(huì)想到它那頑強(qiáng)的生命力，想到了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，心里就充滿了力量。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)讓我懷念的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的新校園，草兒碧綠，花兒綻放，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。校園里，幾近每個(gè)地方都干干凈凈，看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道，這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多，中間是人工草坪，可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了，操場(chǎng)上還可以跑步，跳繩，踢毽子，樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了，還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛(ài)惜校園里的一草一木，決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。綠樹(shù)紅花，艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng)，微風(fēng)拂面，這類(lèi)感覺(jué)，再加上校園里的花紅柳綠，讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子，每朵花，每根草，都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著你，又讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了童話世界。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園非常美，我?guī)闳ビ^賞觀賞吧！
走進(jìn)花園，一抹抹花香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡，讓你的煩惱飛到九宵云外去。剛坐在石頭凳上是冰的，不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變暖和了。在做作業(yè)時(shí)，蟋蟀會(huì)爬到你的作業(yè)本上，熱情地跟你打招呼，有時(shí)，會(huì)在作業(yè)本上睡懶覺(jué)。樹(shù)葉在空中翩翩起舞，小燕子在電線桿上，好像一位位小歌唱家。
我們的花園很奇吧！就連植物，動(dòng)物都會(huì)唱歌，跳舞。
走進(jìn)花壇跟前，映入我眼前的是那片勃勃生機(jī)的草地，一棵棵小草在風(fēng)中搖擺，就像在迷霧中的仙女，讓我沉醉在夢(mèng)中。它們?cè)陲L(fēng)中跟我打招呼。這天，下雨了，我以為那些小草一些已經(jīng)枯萎了，可當(dāng)我第二天看見(jiàn)這些小草更加翠綠了，就像一塊無(wú)暇的碧玉，看見(jiàn)小草的生命也更頑強(qiáng)了。這真是太出乎意料了。旁邊有一棵小樹(shù)，是小草們的一把大雨傘，給小草們遮風(fēng)擋雨。
我們的校園就是這么絢爛，有機(jī)會(huì)要來(lái)有玩哦！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道。站在操場(chǎng)上，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣�；▔杏泻芏嗵貏e漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過(guò)去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個(gè)樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的`校園名叫陽(yáng)光一小，離我家很近，雖然外表普通，但里面一年四季都非常美麗。
校園里正對(duì)著門(mén)口的是個(gè)花壇�；▔锏幕ㄊ址曳�，美麗極了！花壇后是個(gè)巨大的操場(chǎng)，平常我們就在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，十分快活。操場(chǎng)的正前面有一座國(guó)旗臺(tái)，在國(guó)旗臺(tái)上，鮮艷的國(guó)旗正高高飄揚(yáng)著。旗臺(tái)旁邊是我們?cè)诶锩姘l(fā)奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的樓頂是一個(gè)巨大的花園，估計(jì)除了操場(chǎng)，面積最大的就是它了吧？
大花園里春天青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有許多小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹(shù)成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，樹(shù)木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷�?/p>
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，花朵也冬眠了，只有樹(shù)木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在牟平區(qū)的東南面，她是知識(shí)的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂。
站在遠(yuǎn)處看，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐踏進(jìn)校園，朝陽(yáng)下多了一道靚麗的風(fēng)景。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沿著甬路向西看，你會(huì)被那寬闊的操場(chǎng)所吸引。操場(chǎng)中間是用青磚鋪成的，四周是紅磚，最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架，兩邊翠綠的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花草，春天繁花盛開(kāi)，把操場(chǎng)點(diǎn)綴的更加美麗。在操場(chǎng)的四周，有一排排高聳的梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著可愛(ài)的校園，保護(hù)著美麗的操場(chǎng)，保護(hù)著我們這些活潑的孩子。
清晨，天剛剛亮，運(yùn)動(dòng)員們就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，跑道上灑下了他們的汗水，籃球場(chǎng)上銘刻著他們的艱辛�！岸Ａ懔恪毕抡n了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谶@兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開(kāi)心了；體育課上，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)做廣播操、練隊(duì)列、走方隊(duì)……在老師的嚴(yán)格要求下，我們把身體鍛煉的棒棒的。操場(chǎng)包容了我們的任性，包容了我們的放縱，給我們的卻是歡樂(lè)，它是多么的偉大��！
放晚學(xué)后的操場(chǎng)最美了，熱鬧了一天的操場(chǎng)終于安靜下來(lái)，燦爛的夕陽(yáng)把白云染紅了，一朵朵雪白的小花變成了橘紅色，美麗極了。操場(chǎng)仿佛睡著了，在夕陽(yáng)的映照下，露出慈祥的笑容，準(zhǔn)備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校，更不會(huì)忘了那美麗的操場(chǎng)，她就像母親一樣精心的呵護(hù)著我們，撫摸著我們，看著我們一天一天的茁壯成長(zhǎng)，我喜歡操場(chǎng)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)八班的一名陽(yáng)光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學(xué)坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)供一二三年級(jí)學(xué)習(xí)，東校區(qū)供四五六年級(jí)學(xué)習(xí)。真高興我今年也榮升了四年級(jí)，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入東校區(qū)學(xué)習(xí)啊！我們東校區(qū)不僅校園設(shè)施更加齊備，而且有我最喜歡的書(shū)吧、暢想樂(lè)園等，在書(shū)吧里遨游、在暢想樂(lè)園里神游的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個(gè)安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷，她是我的語(yǔ)文老師，她知識(shí)淵博、文思敏捷、引導(dǎo)學(xué)生特別有方；我的第二輔導(dǎo)員名字叫姜磊，她是我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)思維特別厲害，不管再難的數(shù)學(xué)知識(shí)到她那里都輕如鴻毛；我的英語(yǔ)老師叫李書(shū)平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)和老師們都是智慧的使者，他們給我們創(chuàng)造了充滿智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣充滿智慧的環(huán)境里浸泡著，哪個(gè)學(xué)生的智慧不日有所增呢！那學(xué)習(xí)習(xí)慣、那學(xué)習(xí)成績(jī)……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長(zhǎng)那真是大智慧之人，在他的帶領(lǐng)下，在智慧的老師們的培育下，在可愛(ài)上進(jìn)的我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實(shí)、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質(zhì)彬彬的綠城學(xué)子，帶著各自的智慧走向世界各地，開(kāi)花結(jié)果。如果說(shuō)校園是一輛奔馳的火車(chē)，那么校長(zhǎng)就是車(chē)長(zhǎng)加司機(jī)，老師就是乘務(wù)員，我們就是乘客呢！如果說(shuō)校園是一片農(nóng)田，那么校長(zhǎng)就是田間隊(duì)長(zhǎng)，老師就是辛勤耕種的農(nóng)民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的灌溉，將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書(shū)，那么校長(zhǎng)就是書(shū)的主編，老師就是書(shū)中每個(gè)章節(jié)的作者，我們就是書(shū)中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級(jí)大樹(shù)……
我愛(ài)文化綠城小學(xué)，我美麗的智慧校園！
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