我的校園四年級(jí)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的校園四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園四年級(jí)作文1
在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校，那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。
暑假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把，拿著鐵鍬，來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗，有的過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……
秋天，樹(shù)葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看，就像黃色的地毯。
冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂(lè)乎。
春天，暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地，到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。
這就是我的智慧校園，樸實(shí)而簡(jiǎn)單。
我的校園四年級(jí)作文2
我有一個(gè)充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。
進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場(chǎng)，它上面鋪上草皮，看起來(lái)綠油油的。操場(chǎng)的西邊是升旗儀式的地方。操場(chǎng)的北面是藍(lán)球場(chǎng)，不一會(huì)就會(huì)有一個(gè)藍(lán)球向你跑來(lái)，你就會(huì)跑過(guò)去打一場(chǎng)藍(lán)球。
藍(lán)球的北面是教學(xué)樓，當(dāng)你上一去就能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音，教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)書(shū)吧，上面排滿了書(shū)，你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書(shū)了，上面有各式各樣的書(shū)。書(shū)吧的西邊是實(shí)驗(yàn)室，里面有各種實(shí)驗(yàn)器材，有燒杯、酒精燈、……等等。
五樓有一個(gè)機(jī)房，里面有60臺(tái)電腦和一臺(tái)主機(jī)，那個(gè)主機(jī)可以操控所有的電腦。機(jī)房的旁邊是一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)班，所以去機(jī)房的時(shí)侯要安靜。
操場(chǎng)南面有一個(gè)地道走下去能看到一個(gè)地下藍(lán)球場(chǎng)，繼續(xù)往前走可以看見(jiàn)一棟樓走上去你就到了另一個(gè)學(xué)校，這是我們另一個(gè)教學(xué)樓，這是一二三年級(jí)的學(xué)校。文勞路也有一個(gè)教學(xué)樓沒(méi)有連在一起，這也我們的學(xué)校，在一次裝修，我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。
我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來(lái)越好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
我的校園四年級(jí)作文3
我們的校園里有許多美景：花園、假山、風(fēng)雨長(zhǎng)廊……但我覺(jué)得最美的是那個(gè)小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數(shù)它的變化最多。
春天，生長(zhǎng)在花壇邊的參天大樹(shù)和小小的松柏樹(shù)都發(fā)了新枝芽，散發(fā)出一陣淡淡的清香，吸引住了路過(guò)的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)會(huì)給寂靜的校園帶來(lái)一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過(guò)去了，我們迎來(lái)了炎熱的酷暑。
夏天，草坪上綠茵茵的小草長(zhǎng)得極其茂盛，讓人感覺(jué)走進(jìn)草坪，就像是走進(jìn)了一片綠色的海洋。鮮花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。如果說(shuō)草地像大海，鮮花就是大海中顏色各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)輕輕擺動(dòng)樹(shù)枝，好像在招手歡迎下一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，銀杏樹(shù)金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，把花壇鋪得密密層層的，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂。金色殿堂的模樣持續(xù)了兩個(gè)月，花壇又變成了“冰雪城堡”。
冬天，大雪紛飛，花壇的樹(shù)、草、花都變成了雪白色，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。
我們學(xué)校的花壇雖沒(méi)有大花園那般花團(tuán)錦簇，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我的校園四年級(jí)作文4
在我們這個(gè)可愛(ài)的城市，有著許多美麗的校園，然而我還是認(rèn)為我的校園才是最美麗的！它就是———銅仁市第二小學(xué)。
在校門(mén)口的上方，刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小，走入大門(mén)，大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花，每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，香飄十里，將這清香吸入鼻孔，讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng)，我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲，可是，有人看不下去了，好像是在羨慕小朋友在玩耍，于是，就當(dāng)了一次惡人，響起了“鈴鈴”的聲音，小朋友都不得不走回了課堂，走到教室的門(mén)外，看見(jiàn)老師那雄偉的聲音，讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，窗外的小鳥(niǎo)發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那樣美麗，小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲，以及同學(xué)們的朗讀聲，讓課堂充滿了無(wú)限的美好，“鈴鈴鈴鈴”！下課了，這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲，開(kāi)始做操了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，如同士兵一般，在老師的帶領(lǐng)下，走入了操場(chǎng)，做起操，跟著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們慢慢地走回了教室。
我們的學(xué)校帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
我的校園四年級(jí)作文5
常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最有書(shū)香能致遠(yuǎn)�！苯酉聛�(lái)，我向大家介紹我的書(shū)香校園。
走進(jìn)大門(mén)，剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了，它警示著我們學(xué)習(xí)得努力！俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我們?cè)谕白�，便到了教學(xué)樓。剛到這兒，你就會(huì)聞到一股書(shū)香味兒，聽(tīng)那爽朗的讀書(shū)聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的，愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的�！�
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等，在這些上面貼著高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我們繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)閱覽室，這里有許多課外書(shū)，如果你下課往那一坐看書(shū)，保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”！正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
俗話曰：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)�！蔽覀兊男@是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海遨游的樂(lè)園。
我的校園四年級(jí)作文6
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂(lè)。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是那么愉快。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教學(xué)樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能，大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。
下課了，同學(xué)們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場(chǎng)上種著五顆大樹(shù)，茂密的樹(shù)葉為我們遮住了刺眼的陽(yáng)光。操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè)的海洋，寧?kù)o的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂(lè)聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，盡情的享受這快樂(lè)的十分鐘。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)，有啦啦操社團(tuán)，武術(shù)社團(tuán)，圍棋社團(tuán)……我參加的是我最喜歡的國(guó)畫(huà)社團(tuán)，看著各種各樣的顏料在我手中畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，心中充滿了成就感。
我的學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛(ài)我的校園，你們的校園是什么樣的呢？
我的校園四年級(jí)作文7
我的智慧校園，位于五星水庫(kù)附近。
每天早晨，同學(xué)們伴著暖暖的陽(yáng)光陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了校園，隨機(jī)便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)我沐浴在校園的新鮮空氣中，聞著校園里淡淡地書(shū)香味，心里別提有多愜意呀！你瞧，我們校園里的花美麗極了！還有花壇里的四葉草，是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，下課的時(shí)候同學(xué)們都紛紛找四葉草，因?yàn)樗娜~草代表著幸運(yùn)，我們的校園里的每個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)。
智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開(kāi)設(shè)的有各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團(tuán)。其中我最喜歡的就是古箏了，每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂(lè)聲中度過(guò)，開(kāi)心的心情無(wú)法形容。而閱讀社團(tuán)的人呢往往沉浸在書(shū)香中無(wú)法自拔，再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句，也令人羨慕不已，我為他們的認(rèn)真點(diǎn)贊！瞧，哪里好熱鬧呀，原來(lái)是我們學(xué)校寫(xiě)字最好的張老師正在教孩子們學(xué)書(shū)法呢，看他們那一張張興奮的笑臉，一定是得到了老師的贊賞！
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)在這里收獲快樂(lè)和知識(shí)。
我的校園四年級(jí)作文8
每天早晨，當(dāng)陽(yáng)光照在校園里，同學(xué)們就按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)前立著一塊花崗巖石頭，上面刻寫(xiě)著“第一小學(xué)”幾個(gè)大字，每每看見(jiàn)都覺(jué)得閃爍著金光的大字，壯觀極了!
春天，校園一片生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊樹(shù)的樹(shù)叉上鼓起了一個(gè)個(gè)小芽苞。各種樹(shù)都穿著綠裝，照耀著微微的春光，迎著春風(fēng)，舞出各種影子。即將來(lái)臨的第一場(chǎng)春雨退去了冰雪，萬(wàn)物復(fù)蘇，意氣風(fēng)發(fā)。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)。整個(gè)校園綠茵茵的。大家都在操場(chǎng)上，有點(diǎn)同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)邁著輕盈的步伐在跑步，還有的同學(xué)在打藍(lán)球。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到人間，風(fēng)輕輕地吹著校園已經(jīng)變得金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái)。秋天是碩果累累的季節(jié)。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)變成了同學(xué)們的滑冰場(chǎng)，老師帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，大家玩得不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的同學(xué)和老師。學(xué)校就是我們第二個(gè)家，它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，更是快樂(lè)和知識(shí)的海洋。
我的校
我的校園四年級(jí)作文9
我有一個(gè)智慧校園，每天我都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的去智慧校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我的智慧校園里有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有十個(gè)班級(jí)。特別是一年級(jí)，他們都有十個(gè)班呢！
等到上課時(shí)，校園里就會(huì)發(fā)出美妙的上課鈴，我們大家全都坐在教室里等著老師來(lái)上課。每當(dāng)老師站在講臺(tái)說(shuō)了一聲上課，同學(xué)們就會(huì)起立說(shuō)一聲“老師好”了以后才會(huì)坐下。
在老師講課的時(shí)候，他們就會(huì)一個(gè)一個(gè)字辛辛苦苦的把板書(shū)寫(xiě)在黑板上，為了讓我們聽(tīng)懂老師講的是什么意思。有的時(shí)候老師也會(huì)打開(kāi)大白板，這樣老師的想法和學(xué)習(xí)技巧就會(huì)一字不差出現(xiàn)在大屏幕上。而且每周三上午的最后一節(jié)課是電腦課，老師會(huì)把我們帶到機(jī)房里講解電腦的結(jié)鉤。
我的`校園里還有許多社團(tuán)，比如足球社團(tuán)、空竹社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)等等，而且我就在星期五下午一點(diǎn)半開(kāi)始的彩繪葫蘆社團(tuán)上課呢！
一下課，同學(xué)們都會(huì)飛快的跑向操場(chǎng)。他們?cè)谀抢镩_(kāi)心的追逐，快樂(lè)的玩耍。我看著都想去操場(chǎng)玩耍呢。
這就是我的智慧校園，我非常喜歡它，你呢？
我的校園四年級(jí)作文10
我的學(xué)校是鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)，眾意路小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校。校園里面有一座座高高的教學(xué)樓，有一座上面還有一個(gè)大石英鐘，我們無(wú)論是在校園外面還是校園里面，都能夠精確的掌握時(shí)間。我們校園后面是一個(gè)大大的操場(chǎng)，我們每天都在那里跑步，還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。我們可以盡情的在那里玩耍、在那里上體育課我們的校園里還種滿了各種各樣美麗的風(fēng)景樹(shù)、小草和小花。每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，校園里就呈現(xiàn)了一片迷人的景象，有綠的樹(shù)、青的草和五顏六色的鮮花。蜜蜂和蝴蝶也快樂(lè)的在花叢中飛來(lái)飛去我最喜歡我們的班主人渠老師，她每天早早的來(lái)到我們的班級(jí)，帶著我們一起在這美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，下課的時(shí)候，我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
我的校園四年級(jí)作文11
每個(gè)人的校園都是不一樣的，在我眼里，無(wú)論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。
春天，冰雪融化，大地復(fù)蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽?jī)�，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時(shí)的校園。
夏天，烈日炎炎，樹(shù)蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹(shù)上舞動(dòng)，直到太陽(yáng)下有它們的身影為止。有時(shí)候，一兩只美麗的，無(wú)暇的白蝴蝶會(huì)飛進(jìn)校園，給寂靜的校園中增添一道風(fēng)景。
秋天，雖然校園中并沒(méi)有果樹(shù)，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹(shù)葉總會(huì)隨著風(fēng)緩緩飄落下來(lái)。如果你走到大樹(shù)底下，沒(méi)準(zhǔn)兒還能接到幾片落葉呢。
冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術(shù)一樣把樹(shù)上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹(shù)葉上的雪，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹綠色。
我愛(ài)我的校園！
我的校園四年級(jí)作文12
我的學(xué)校——登封市崇高路小學(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫(huà)卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽(tīng)的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書(shū)聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
我的校園四年級(jí)作文13
我的校園是個(gè)美麗的地方，有許多五彩繽紛的花，春天來(lái)的時(shí)候，小草叢土里鉆了出來(lái)，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。操場(chǎng)旁還有幾棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月時(shí)，桂花就開(kāi)花了，同學(xué)們就會(huì)聞到濃濃的香味，而且站在十里之外都能聞到。在操場(chǎng)的后面還有許多的爬山虎，爬山虎爬的可高了，一直爬到了墻頂。
在清晨時(shí)，陽(yáng)光灑在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。上課時(shí)操場(chǎng)空無(wú)一人，只有嫩綠的小草和鮮艷的花，旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，聽(tīng)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，也為他們鼓掌。同學(xué)們聞到了桂花的香味，讀書(shū)讀得更加起勁兒了。下課了同學(xué)們沖出教室，玩了一會(huì)兒非常的熱，于是大樹(shù)就敞開(kāi)綠色的傘為它們遮住陽(yáng)光。
智慧的校園里充滿著智慧。下午同學(xué)們有書(shū)法課，練書(shū)法的同學(xué)們?cè)跁?shū)法教室里練書(shū)法，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。不一會(huì)兒，一張漂亮的毛筆字就“出爐”了。別的班的同學(xué)在背古詩(shī)，瞧！他們背得多開(kāi)心呀！比吃了蜜還要甜呢！
我喜歡我的智慧校園！我永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園！
我的校園四年級(jí)作文14
我的校園，在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書(shū)聲，上午有讀書(shū)聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。
這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)，每個(gè)班都是一個(gè)大樹(shù)，貼滿了靠勞動(dòng)得來(lái)的小蘋(píng)果。每星期五聽(tīng)廣播時(shí)，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀！
學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò)，我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣，操場(chǎng)干干凈凈，地面也沒(méi)有雜物，有點(diǎn)郊外小路的感覺(jué)。
學(xué)校里，種滿了花花草草。下課時(shí)，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹(shù)、小黃花長(zhǎng)高沒(méi)有。教學(xué)樓的邊上，偶爾長(zhǎng)一些不知名的小草，因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到，雨也能下到，風(fēng)吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。
這里的每一位同學(xué)都很有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、十字文明用語(yǔ)都刻在我心間。
愿同學(xué)們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！
我的校園四年級(jí)作文15
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫暖的大家庭，每一處都洋溢著溫馨。
當(dāng)我們每天早上呼吸著新鮮的空氣踏入校園，首先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，神圣而莊嚴(yán)的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，全體同學(xué)站在旗臺(tái)前行注目禮，莊重的氣氛，無(wú)處不體現(xiàn)祖國(guó)的無(wú)限魅力。
旗臺(tái)后面，便是我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了，踏進(jìn)教學(xué)樓，走在走廊上，就會(huì)聽(tīng)到班中傳出的令人欣悅的朗朗書(shū)聲。走進(jìn)教室，如果此時(shí)正適上課，你會(huì)看到班里的每位同學(xué)都正認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，老師十分慈愛(ài)的注視著每個(gè)同學(xué)，不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)。在老師陽(yáng)光般的辛勤教育下，同學(xué)們?nèi)缬酌绨阕聣殉砷L(zhǎng)著。
出了教學(xué)樓，對(duì)面即是花壇，里面的花開(kāi)得正艷，五彩斑斕，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，這一景色又為校園增添了許多生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谂艿郎�，足球�?chǎng)上，籃球場(chǎng)上揮灑著汗水，那跳躍的身影，亦構(gòu)成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
同學(xué)們?cè)谶@充滿智慧的環(huán)境里，聽(tīng)智慧的老師講課，汲取智慧的知識(shí)。這不正是一座充滿智慧的校園嗎？
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