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童年的回憶四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-07 20:27:21 四年級(jí)

【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的童年的回憶四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文匯總10篇

童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

  在這生機(jī)勃勃的夏日里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的鼓勵(lì),揮灑了汗水,也收獲了成績(jī)。

  還記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),作為一名運(yùn)動(dòng)員,我參加的項(xiàng)目是男子800米長(zhǎng)跑。比賽快要開(kāi)始了,我的心“砰砰”直跳,這時(shí),褚老師和郜老師一起向我走來(lái),親切地說(shuō):“能不能跑第一?加油!”我立刻對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。隨著一聲槍響,我奔出了起跑線,同學(xué)們從凳子上站了起來(lái),大聲喊著:“加油,張政!”我調(diào)整呼吸,邁開(kāi)大步,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。剩下最后一圈了,我的腿開(kāi)始酸軟,整個(gè)人搖搖擺擺,呼吸也變得困難,這時(shí),我又聽(tīng)到了老師的喊聲:“加油,張政,老師相信你!”我咬緊牙,使勁兒往前沖,到終點(diǎn)時(shí),老師笑著迎接我的到來(lái),我為班級(jí)贏得了第一名。

  老師的鼓勵(lì)讓我充滿(mǎn)了力量,同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚,為了幫我記下家庭作業(yè),毋晗在教室里等了又等,直到我從操場(chǎng)上訓(xùn)練回來(lái),他才放心地在夜色中向校門(mén)口奔去。那張密密麻麻的紙,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),美麗的母校!那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭,那瀑布般的紫藤花,為我留下了童年最美好的回憶!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光如水,生命如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中,而那泛瑩的舊照片,則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。

  看著11歲時(shí)的照片,那是在郊外游玩時(shí)拍的,那時(shí),我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的天空下,是連綿起伏的群山,樹(shù)木郁郁蔥蔥,澹澹的流水環(huán)抱著青山,清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋,激起一朵朵白色的浪花,在陽(yáng)光的照射下,像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了,我提議說(shuō):“我們就在這玩吧,你們看那里的水多請(qǐng)!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意,于是我們四個(gè)人分成兩派,我和妹妹一伙,而爸爸媽媽一伙。踢水開(kāi)始,一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕,我和妹妹你一腳我一腳,直踢得水花四濺,爸媽全身都是水,已無(wú)力招架,看著他倆一步步向后退,我和妹妹別提多來(lái)勁了,我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗,我讓妹妹去假裝投降,而我則在后面偷襲。妹妹去了,哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻,直到踢的爸爸媽媽投降,我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了,蹦到那水流特急的地方了,我剛剛落腳,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也輸了,最后的贏家竟然是妹妹。

  這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時(shí)你能夠光著腳在屋里來(lái)回地走,也能夠大聲的說(shuō)話,還能夠肆無(wú)忌憚的哭,只因?yàn)槟闶呛⒆樱圆槐負(fù)?dān)心大人的指責(zé),當(dāng)然那時(shí)的我們,不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,隨心所欲的游戲,只因?yàn)槲覀兲幱谕辏覀冞是孩子。

  童年就是這樣完美,讓人忍不住回憶,忍不住留戀!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

  童年是什么?有千萬(wàn)種回答。童年仿佛是昨日,但昨日好像已很遙遠(yuǎn);貞涍^(guò)去,回憶童年,回憶那時(shí)候我和你一齊玩耍。那時(shí)候的我,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,然后沒(méi)有一點(diǎn)顧憂,只是很陽(yáng)光可愛(ài),在太陽(yáng)下微笑。純真的我,還是小孩!渴望著一個(gè)溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個(gè)詞,好像聽(tīng)起來(lái)很可笑,但是有多少的人想回到小時(shí)候,回到童年!把它當(dāng)成一個(gè)完美的回憶,讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后!教會(huì)了我應(yīng)對(duì),和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大,記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事,生命還要繼續(xù)……

  還記得那時(shí)候,我們手拉手一齊度過(guò)的童年,然后還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一齊許下的諾言,此刻兌現(xiàn)了嗎?所有的事都交給父母去干吧,自我享受天倫之樂(lè)!給媽媽做個(gè)鬼臉,那就像是在托她干事!這天干了錯(cuò)事,明天就轉(zhuǎn)晴?粗笕藗冃量嗟暮顾,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……小時(shí)候!那時(shí)的我,還不懂事,不成熟,經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力!

  那才是享受!不需要工作,不需要奮斗。只需張嘴等著吃,伸手等著穿。每一天都充滿(mǎn)了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時(shí)光,是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候,留在那個(gè)美麗的日子里……

童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

  在人的一生,快樂(lè)往往是以童年居多,但是在時(shí)光的催促下,我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng),快樂(lè)的時(shí)光逐漸消逝,成為心中回憶,但每當(dāng)回味起,便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),那正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,每天與同學(xué)嬉戲、玩耍,不必被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,有一次,與同學(xué)玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞,結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤,當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我們,笑得人仰馬翻,沒(méi)有任何一個(gè)人前去關(guān)心,結(jié)果被老師罵得臭頭。

  幾年后,升上了六年級(jí),課業(yè)壓力重了許多,許多人天天愁眉苦臉,但也有人仍然天真爛漫,笑意永遠(yuǎn)掛在臉上,常常使班上寧?kù)o的氣氛,變成歡樂(lè)的局面。有一次,班上小考成績(jī)低的嚇人,被老師訓(xùn)了一頓,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,被悲傷的心情所吞噬,結(jié)果班上的“開(kāi)心果”站出來(lái)安慰大家,叫大家不要傷心難過(guò),使大家破涕為笑,重拾快樂(lè)的心情,將大家從悲傷中逃脫。

  我的童年,充滿(mǎn)著歡樂(lè),但也有許多的悲傷,如此的童年,在我心中是值得留戀的,快樂(lè)的往事,在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn),悲傷的往事,是我從挫折中站起的動(dòng)力,希望童年的回憶,能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落,永不消失。

童年的'回憶四年級(jí)作文 篇5

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)童年在我不曾留意的時(shí)候,已悄悄地溜走了,不過(guò)現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺(jué)得很有趣的!

  記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的好朋友小明來(lái)找我玩。我們先來(lái)到一棵大樹(shù)下。小明提出一個(gè)主意:“我們來(lái)比賽爬這顆樹(shù)吧!看誰(shuí)爬得最快。”我同意了。我們一起數(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開(kāi)始往上爬,離樹(shù)杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹(shù)上了。

  可小明還是慢了一步,我高興地說(shuō):“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我就對(duì)小明說(shuō):“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個(gè)瓜來(lái)嘗嘗!毙∶髀(tīng)了,覺(jué)得我說(shuō)的還不錯(cuò),他的表情由傷心變得高興了。

  為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過(guò)去。因?yàn)槿绻写笕丝匆?jiàn)我們?nèi)サ乩锿倒,不僅會(huì)大聲叫喊,還會(huì)告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過(guò)去。

  快接近瓜地時(shí),還有一些欄桿,是為了防止家禽來(lái)地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過(guò)這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無(wú)論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)小明用了吃奶的勁一推,我才進(jìn)去那瓜地里了。接著,小明也跳進(jìn)去了。

  我摘了一個(gè)比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見(jiàn)我們躲在那里偷吃,他大聲說(shuō):“哪里來(lái)的小孩,信不信我捉你們,去見(jiàn)你們的爸媽!蔽覀兟(tīng)了這話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會(huì)就到了家里,回想起來(lái)真是好險(xiǎn)呀!

  每當(dāng)我想到童年里發(fā)生的這些事時(shí),我就會(huì)為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰(shuí)又沒(méi)做過(guò)一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂(lè)回憶吧!

童年的回憶四年級(jí)作文 篇6

  回憶,回憶中的童年,有很多使你興奮的事,也有很多使你悲傷的事,還有很多哭笑不得的事,童年的事情數(shù)都數(shù)不完,但使你難忘的事卻很少很少。

  記得那是一個(gè)夏天,我閑著沒(méi)事看見(jiàn)奶奶總是坐在沙發(fā)上,一手拿布,一手拿針,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就來(lái)了,跑去一看奶奶是在繡花。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道:“也不能總閑著,來(lái)奶奶教你繡花。”“繡花,原來(lái)奶奶是在繡花呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,心想:繡花有什么難的,就高興地答道:“好吧!”

  開(kāi)始學(xué)時(shí),我總是想這有什么難?就照著自己的想法繡不認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo),把奶奶的話當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果事與愿違,我繡得很難看。

  我傷心極了,奶奶看出了我的心思又從新教了一遍,這一遍我可認(rèn)真聽(tīng)啦!奶奶就把所有的技藝全都教給了我,開(kāi)始自已做了。

  我拿起繡花針,照奶奶說(shuō)的樣子,一針一針地繡,繡呀繡呀,“啊喲,好痛!蹦棠碳泵Φ貑(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“針扎到手了。”奶奶把我的手放進(jìn)自己的嘴里,把血吸了出來(lái),然后又吐了出來(lái),可我還是忍著疼痛,認(rèn)真、仔細(xì)地繡了起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”,我終于繡出了一副精美的刺繡。

  此時(shí)此刻,我才知道:天下無(wú)難事,只怕有心人,這句話是沒(méi)錯(cuò)的。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇7

  在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來(lái)到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。

  第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長(zhǎng)去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來(lái),整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。

  我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù),可是高個(gè)的卻沒(méi)幾個(gè),矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了?墒歉邆(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長(zhǎng)都沒(méi)拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒(méi)拿到氣球的孩子都哭了,說(shuō)什么都不聽(tīng)勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來(lái),幼兒園一片歡呼。

  后來(lái)的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過(guò)我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過(guò)我特別高興,在媽媽面前跳來(lái)跳去,現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。

  在我們回家的時(shí)候我們碰見(jiàn)了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說(shuō)了幾句。后來(lái)媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來(lái)媽媽說(shuō)給我吃肯德基,可是我看著看著覺(jué)的這糖金燦燦的,會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢(qián),二話不說(shuō)自己就吃了。

  現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺(jué)的太幼稚了。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇8

  今天,媽媽買(mǎi)了一袋草莓。我高興極了,催促媽媽趕快洗。洗完后,我們一邊看電視,一邊吃草莓。

  我先摘掉草莓的“帽子”,咬了一口。嗯,涼絲絲,酸溜溜,真好吃。吃著吃著,我想起了一件童年趣事。

  在我兩歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)回了一些草莓。怕我吃了拉肚子,又沒(méi)給我吃,把它藏在了桌子底下。這一切都被我看在了眼里。媽媽藏好后,就心滿(mǎn)意足的去上班了。

  我來(lái)到桌子旁,打開(kāi)了裝草莓的塑料袋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“羞”紅了臉的小娃娃,正笑瞇瞇的看著我呢!“這就是草莓?”我想?粗@些可愛(ài)的“小娃娃”我是“口水流下三千尺”呀!抓了一把就往嘴里送。為了不留痕跡,吃完后把塑料袋又整整齊齊的放好了。

  晚上,媽媽一下班,就發(fā)現(xiàn)草莓少了。問(wèn)我:“是不是你吃了?”我說(shuō):“不是,那是老鼠干的!”“老鼠?”媽媽正懷疑,我抓住機(jī)會(huì),溜走了。

  事情雖然過(guò)去了9年,但我仍記憶猶新。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇9

  再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽(yáng)光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過(guò)了幾只燕子,它們?cè)诳罩凶杂砂肯枵,那展開(kāi)著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。

  燕子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

  再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識(shí)的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

  一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來(lái),張開(kāi)雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過(guò)來(lái)。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開(kāi)心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒(méi)有動(dòng)搖,像一座上山立在那里,依然撐開(kāi)雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來(lái),撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來(lái),外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿(mǎn)是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。

  再大一點(diǎn),丫頭開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了,可吱吱呀呀的說(shuō)不出來(lái)。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說(shuō)著:“燕子,燕子。”丫頭卻并不聽(tīng)話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱(chēng)贊,直夸丫頭聰明。

  丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長(zhǎng)有胡須的是玉米。

  你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說(shuō)話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長(zhǎng)大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對(duì)丫頭的愛(ài)。

童年的回憶四年級(jí)作文 篇10

  童年的歲月在腦海里像波浪一般流過(guò),但有一件事,我至今難忘的,F(xiàn)在想起來(lái),仍然有一點(diǎn)兒好笑。

  記得童年時(shí),我總時(shí)望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忽然有一個(gè)念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?

  于是,我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏,找來(lái)風(fēng)箏線的,把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來(lái)一個(gè)板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來(lái)了!”緊結(jié)著,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒(méi)像老鷹一樣飛翔,還弄了個(gè)“箏碎人傷”。

  我抬起頭仰望天空,連天上的鳥(niǎo)兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對(duì)它們大聲說(shuō):“你們先不要急著笑,總有一日,我會(huì)飛上天的!”

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