關(guān)于國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間一年一度的國(guó)慶節(jié)到了。
這一天，我和爸爸、爺爺去淥陽(yáng)湖去釣魚(yú)，因?yàn)槲蚁矚g吃鯽花魚(yú)，所以我們先來(lái)到了釣鯽花魚(yú)的塘子，令我感到驚喜萬(wàn)分的是岸邊有正在嬉戲的小雞和小鴨，只見(jiàn)它們有的啄米，有的在溫暖的草地上打滾，有的在要收割的莊稼地里做迷藏……其中有一只可憐的小鴨引起了我的注意，它竟然只有一條腿，看見(jiàn)有人來(lái)了便趕忙朝前面跳動(dòng)，一邊跳還在一邊嘎嘎的叫著，仿佛在提醒著自己的伙伴們有人來(lái)了！當(dāng)我看到這么有趣的情景時(shí)，竟然像“小貓釣魚(yú)”這個(gè)故事中的小貓一樣三心二意，頓時(shí)放下了漁竿，隨手拿起網(wǎng)魚(yú)用的網(wǎng)子追趕著小雞和小鴨，在我窮追不舍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，小鴨們現(xiàn)在就有了會(huì)游泳的優(yōu)勢(shì)，只見(jiàn)它們跳下水來(lái)，翅膀不停地拍打著水面，腳蹼也不停的劃著水，活像傳說(shuō)中的“輕功水上漂”，而可憐的小雞呢？它們只能四處亂竄，有些像一個(gè)方向逃竄，還有一些是小雞里面比較聰明的了，竟然使用了“調(diào)虎離山之計(jì)”故意朝反方向逃竄，我立刻上前追趕它們，可回頭一看小雞們已經(jīng)成功的躲進(jìn)了剛收割的莊稼地里了，這時(shí)候，我的臉也被曬的像煮熟的大蝦一樣紅通通的了。
多么有趣的捉小雞游戲，多么有趣的國(guó)慶節(jié)��！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
今天又到了10月1日，這一天，舉國(guó)上下都在歡慶這一節(jié)日。
一大清早，我們?nèi)胰艘黄鸬綄幒５墓脣尲彝�。這一路上綠樹(shù)成陰，各商店門(mén)口和路的兩旁到處都是懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。
我們不到二個(gè)半小時(shí)就到了寧海，一進(jìn)市中心，第一眼看見(jiàn)的就是一座座高樓大廈屹立在我的眼前。街道兩邊人聲頂沸，原來(lái)商店里的東西都在打折，開(kāi)展什么系列促銷(xiāo)活動(dòng)。而大街上真是人山人海，就連坐公交車(chē)，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。這國(guó)慶節(jié)出來(lái)玩真熱鬧��！我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，真幸福�。≌谶@時(shí)我爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，原來(lái)是姑媽和弟弟打來(lái)的電話(huà)，問(wèn)我們到了沒(méi)有。
不一會(huì)兒，我們就到了姑媽住的華庭家園小區(qū)，大姑媽和弟弟早已在門(mén)口等我們了，弟弟拿著一面小紅旗興高采烈的跑過(guò)來(lái)把小紅旗插到我的背上，說(shuō)祖國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)萬(wàn)歲！
啊！這次出來(lái)所見(jiàn)的東西真的豐富多彩呀！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
世上有一位偉大的媽媽?zhuān)脤拸V的雙肩為兒女們撐起一片藍(lán)天;她用勤勞的雙手為兒女們帶來(lái)幸福生活;她用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。她是誰(shuí)?她就是我們的祖國(guó)——媽媽!
如今，她即將迎來(lái)她的68華誕，讓我們衷心祝福祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!
在這68年的蒼茫歲月中，祖國(guó)媽媽陪伴著億萬(wàn)華夏兒女度過(guò)了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨和多少個(gè)難忘的春夏秋冬，給我記憶最深的要屬20xx年了。
20xx年8月8日的那個(gè)晚上，首都北京“鳥(niǎo)巢”體育館里，人山人海，座無(wú)虛席——第29屆奧運(yùn)會(huì)在萬(wàn)眾的呼喊聲中，在燦爛無(wú)比的禮花中，開(kāi)幕了!
時(shí)光總是將歷史寫(xiě)成童話(huà)，歷史的巨手抺掉了多少恩恩怨怨，時(shí)間的潮水又沖淡了多少疼痛和記憶。從1840年的片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年的五四運(yùn)動(dòng);從 1921年建黨到1949年建國(guó);從1956年社會(huì)主義制度的確立到20xx年神舟5號(hào)飛船發(fā)射成功，當(dāng)然，將來(lái)還有4年后的奧運(yùn)盛會(huì)……偉大的祖國(guó)母親歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，終于驕傲地屹立于東方，成為世界注目的焦點(diǎn)。
在母親的臉上，找不到歲月滄桑的痕跡，時(shí)光的流逝反而使她更加風(fēng)情迷人。為什么?因?yàn)橛幸蝗褐腔鄣纳`在這片土地上生生不息地耕耘;因?yàn)橛杏凭枚拿鞯奈幕?lì)著她的子女勇往直前。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的`一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話(huà)把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)喜氣洋洋的好日子。人們盡情享受者金秋的陽(yáng)光和豐收的喜悅。
國(guó)慶節(jié)這天，我和爸爸媽媽一同到街上逛逛。孩子們鬧得最歡了！左手一串糖葫蘆，右手一把糖，臉上的笑容比鮮花還燦爛。
街道上更是挨挨擠擠，人山人海。貨攤上來(lái)自各地的商品琳瑯滿(mǎn)目，叫人眼花繚亂。有的商家還自編了一道道廣告詞，一個(gè)在賣(mài)果皮削的小商販編了這么一道有趣的廣告詞：長(zhǎng)江水浪打浪，切蘿卜起波浪，切成片，削成絲，掀起一個(gè)大波浪，大波浪，小波浪，長(zhǎng)江水來(lái)浪打浪！快快來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)又來(lái)一個(gè)……他邊唱邊做示范，手下堆滿(mǎn)了五顏六色的、形狀變化多端的各色瓜片、蘿卜絲，好看極了，小商販也唱得動(dòng)聽(tīng)極了，一下子就把顧客們的眼光吸引過(guò)來(lái)了；還有些人在攤位與攤位之間，或顯眼的位置擺上個(gè)冰柜，掛個(gè)牌子，上面寫(xiě)到：有冰淇淋、礦泉水等各類(lèi)冷飲出售。他們抓住顧客心理，有的顧客走著走著，口渴了，肚子餓了，可以很方便地買(mǎi)上一點(diǎn)。
國(guó)慶節(jié)休假期間，我和媽媽早早出去買(mǎi)菜了。媽媽叫我單獨(dú)去買(mǎi)胡蘿卜，我來(lái)到一位老婆婆面前，她白發(fā)蒼蒼，魚(yú)尾紋爬滿(mǎn)了她的臉，背彎彎的，彎得臉幾乎要碰到地上了。我覺(jué)得她多可憐埃連忙買(mǎi)了，買(mǎi)好后就急忙走了。當(dāng)我正要把買(mǎi)胡蘿卜剩下的錢(qián)還給媽媽時(shí)，清數(shù)了一遍，才發(fā)現(xiàn)那老婆婆多找了一元錢(qián)，怎么辦呢？我是還給她還是買(mǎi)根冰棍？不行，老師教過(guò)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不貪小便宜的好孩子，我閃電般地跑回去把錢(qián)還給了那個(gè)老婆婆。那個(gè)老婆婆嘴里不停地說(shuō)著：你這個(gè)小女孩��！我看她那布滿(mǎn)皺紋的臉笑成了一朵好看的菊花，心里美滋滋的，高興極了。
在這新中國(guó)誕生的紀(jì)念日里，我隨處走走，時(shí)時(shí)都可感受到我們偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活水平蒸蒸日上。同學(xué)們，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也沒(méi)有這個(gè)喜氣洋洋的好日子。因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
今天，我們?nèi)チ岁惣异�。就給大家介紹一下它的歷史吧。
陳家祠只是一個(gè)俗稱(chēng)，它叫陳氏書(shū)院�；I建于清光緒十四年(1888年)，至二十年(1894年)落成。位于清代廣州城西門(mén)外，是廣東省七十二縣陳姓族人捐資興建的合族祠，為廣東各縣陳姓宗族子弟赴省城應(yīng)考、訴訟、議事等事務(wù)提供臨時(shí)居住地。陳家祠是典型的嶺南祠堂式建筑，坐北朝南，占地面積15000平方米。文體建筑由大小十九座單體建筑組成，呈正方形，面積為6400平方米，以中路為主線(xiàn)，兩邊廳堂，廂房圍合、青云卷相隔。
陳家祠集中了廣東民間藝術(shù)之大成，在建筑上巧妙地運(yùn)用木雕、磚雕、石雕、灰塑、陶塑等裝飾藝術(shù)。其題材廣泛、造型生動(dòng)、色彩豐富、技藝精湛、是一座民間工藝的璀璨殿堂。郭沫若先生曾稱(chēng)贊過(guò)：天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書(shū)告訴你呀，陳家祠可是廣州最大的、裝飾最美麗的、保薦最完整的傳統(tǒng)建筑，還以古祠留芳入選為新的羊城八景。
我最喜歡的是它的雕刻，而在雕刻中，緬茄是最上的微雕，在大約一個(gè)指節(jié)大小的緬茄上刻出栩栩如生的人物、佛像等等，我真贊嘆雕刻者鬼斧神工的技藝;最大的是石雕百龍硯，我估計(jì)有1。5平方米，可惜有防護(hù)帶隔開(kāi)，不能仔細(xì)揣摩，據(jù)說(shuō)，那上面有一百條龍呢。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我還沒(méi)看夠陳家祠的雕刻，陳家祠我和你相約在下個(gè)假期！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
今天是國(guó)慶節(jié)，我和小主人報(bào)的老師和同學(xué)一起參加了常青魔術(shù)營(yíng)活動(dòng)。在這三天活動(dòng)生活中，我們學(xué)會(huì)了十二個(gè)魔術(shù)，還一起打了棒球，可高興了！
我們?nèi)サ某Ｇ嗄g(shù)營(yíng)一共有三天，第一天早上九點(diǎn)，我們從濟(jì)南出發(fā)，上車(chē)后我們跟爸爸媽媽再見(jiàn)就乘車(chē)前往常青了。到了常青，首先就有一個(gè)任務(wù)，我們要找一個(gè)神秘人，因?yàn)樵谏衩厝四抢镉形覀兎块g的鑰匙。開(kāi)始比賽找神秘人了，我們是東找找，西找找也沒(méi)有找到，最后，我們終于在停車(chē)場(chǎng)的一個(gè)角落找到了神秘人，順利地拿到了房間的鑰匙，然后我們一起去吃了午飯。
下午，我們一起去打棒球，老師先把我們沒(méi)有打過(guò)的調(diào)到了進(jìn)攻隊(duì)，老師教給我們有一壘、二壘、三壘和本壘，教給我們?cè)趺创蚯�，怎么跑壘，玩得可高興了！第一天結(jié)束了，真的是很開(kāi)心的一天。
第二天，早上起床吃過(guò)早飯去了我們的會(huì)議室，開(kāi)始學(xué)習(xí)魔術(shù)，我們一起聽(tīng)老師講課，一開(kāi)始，我們都不知道魔術(shù)的原理，我們都覺(jué)得非常神奇，我們的掌聲是必不可少的。晚上，我們有一個(gè)篝火晚會(huì)，我們又唱又跳玩得可高興了！
第三天，也就是我們常青魔術(shù)營(yíng)的最后一天，我們一起魔術(shù)大PK！最終，一位大姐姐獲勝了，她表演的千里眼順風(fēng)耳很精彩。下午，我們吃完飯就返回濟(jì)南了。
我們都依依不舍的離開(kāi)了常青，但是，這次旅行讓我知道了四合院是什么樣子，魔術(shù)的神奇還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我實(shí)在太喜歡這次旅行了，期待能夠參加今后的精彩活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
今天是十一國(guó)慶節(jié)，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我的心情非常愉快，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰タ萍拣^玩。
我們一進(jìn)科技館，我忙問(wèn)：爸爸，那個(gè)球形的建筑物是什么?爸爸說(shuō)：那是穹幕影院，好，那我們先去看穹幕電影吧!我贊同。我高興地說(shuō)。于是我們買(mǎi)了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進(jìn)去，啊!好大的球形屏幕。我們找了位子坐好，屏幕雖然大，但是不一會(huì)我就感覺(jué)頭暈了。我正等待著電影開(kāi)始，這時(shí)，一個(gè)聲音由小到大的傳過(guò)來(lái)，電影開(kāi)始了。電影講的是：金字塔是古埃及人建造的巨大墳?zāi)�，用�?lái)安葬他們尊敬的法老�，F(xiàn)在埃及總共有大約90座金字塔。它們壯麗無(wú)比，和希臘。羅馬古城一樣，在很久以前就吸引著世界各地的人們前去游覽。還有位于古薩高地的胡夫金字塔，又稱(chēng)它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年歷史了。圖坦卡蒙國(guó)王是最有名的法老之一，只活了18年。看完電影后我們?nèi)揖腿⒂^(guān)了科技館。進(jìn)入科技館，就好像進(jìn)入了科學(xué)的迷宮，這里有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它，就閃出了耀眼的光芒，嚇得我馬上把手縮回來(lái)。我又看了熱輻射儀，坐了直升飛機(jī)，進(jìn)了斜形房，走了彩虹通道。剛一進(jìn)通道仿佛就像進(jìn)入了仙境一般，使我眼花繚亂。
我還去了很多地方，見(jiàn)到了很多我以前不知道的事情。使我流連忘返�？萍拣^里有很多我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，去科技館使我的生活更加有趣味了。這個(gè)十一國(guó)慶節(jié)我過(guò)得真有意義。
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