有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
前幾個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的事情發(fā)生了，關(guān)心我已久的87歲的阿太，也就是我爸爸的奶奶，阿太干農(nóng)活的時(shí)候不小心絆了一跤，摔斷了腿，現(xiàn)在只能生活在床上，不能起來(lái)，但她還是那么牽掛我。
記得上次，過(guò)年回家看阿太。那是天上飄滿了雪花，地上的雪已經(jīng)漫了整個(gè)腳，回到家里，老太在床上吃力地吃著飯，看我回來(lái)了，臉上笑開(kāi)了花，趕緊放下碗，讓我到燈光下取暖，還對(duì)我說(shuō)：“孔迪呀！回到家這么遠(yuǎn)很累吧！快趁熱吃點(diǎn)飯吧！”我看阿太這么大年紀(jì)了，連忙擺擺手說(shuō)：“不用了，我們?cè)诨疖嚿隙汲赃^(guò)了，不餓，還是您自己吃吧！”阿太說(shuō)：“看來(lái)孔迪現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道自己應(yīng)該懂事了，”便又吃起飯來(lái)，剛吃了幾口就抬起頭來(lái)說(shuō)：“趕快到床上睡一會(huì)，休息一下吧！”我上了床，睡在那里，可怎么睡都睡不著，這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼阿太，看到阿太目不轉(zhuǎn)睛的望著我，眼神充滿了愛(ài)。
我多希望阿太的腳能好起來(lái)！讓她能像以前那樣走路，現(xiàn)在我聽(tīng)說(shuō)阿太的腿已經(jīng)好點(diǎn)了，可以伸縮了，就是不能下來(lái)走路，我祝愿老太能早日康復(fù)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
失敗是成功之母，這句格言誰(shuí)都知道，我就親身經(jīng)歷過(guò)，我到現(xiàn)在還忘不了。 這件事是在今年暑假的北京發(fā)生的。
那天早上，我和爸爸媽媽，還有嘉威乘旅行團(tuán)來(lái)到長(zhǎng)城，我們買了票就乘游覽車到長(zhǎng)城上去，到了長(zhǎng)城的半山腰，我解開(kāi)安全帶，迅速的下了游覽車，因?yàn)橛斡[車還要到長(zhǎng)城的上半山腰去接人下來(lái)。
不過(guò)那里城臺(tái)也就是堡壘，里面的洞非常窄小，只要人太多，肯定會(huì)擠死去，接著那里的樓梯雖然不算太多，可是一會(huì)兒上坡樓梯，一會(huì)兒下坡樓梯，還有的是一會(huì)兒走完一層樓梯又接一層，還得我的腿都走酸了，站在那里不想動(dòng)。
可是爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，一定能登上頂峰�！�
聽(tīng)完這句話，我感到非常羞愧，不過(guò)我又打起精神繼續(xù)向前走，因?yàn)橹灰坏巧享斾h不算好漢。
可是因?yàn)榘职滞蝗幌氲皆龠^(guò)十幾分鐘，車就要開(kāi)走了，才返回去，雖然沒(méi)登上頂峰，但是我覺(jué)得只要上了長(zhǎng)城才是好漢。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
在風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨中，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家里只有他一個(gè)人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂(lè)于助人，常常去幫老奶奶做力所能及的事情。
一天，寒風(fēng)呼嘯，安麗又來(lái)探望老奶奶。只見(jiàn)老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想：今天天氣那么冷，而且老奶奶行動(dòng)不方便，應(yīng)該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你洗吧！”說(shuō)干就干，安麗系著圍裙，卷起衣袖，把衣服浸濕了，涂上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來(lái)，最后把衣服洗得一干二凈。洗完后，安麗擰干衣服上的水，晾在竹竿上。這時(shí)，安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。
老奶奶激動(dòng)地過(guò)來(lái)，一把摟住了安麗，用滿臉皺紋的臉，貼在安麗的臉上，說(shuō)：“冷著沒(méi)？安麗�！卑阐愳t腆地低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當(dāng)作了我的親奶奶�！闭f(shuō)著，兩人抱在一起了。
是啊，她們?nèi)圆皇怯H人，卻勝似親人啊！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車。而汽車，卻大大的改變了生活。
回首以前還沒(méi)有汽車之時(shí)，人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車，當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少�？諝庖矝](méi)有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車，大大改變了我們的生活，記�。翰皇墙o我們帶來(lái)益處，而是帶來(lái)害處。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
假如我變成一只小鳥，我會(huì)像關(guān)在籠中的小鳥被人類放了之后似的高興、快樂(lè)。
假如我變成一只小鳥，會(huì)飛向藍(lán)天，自由自在地在藍(lán)天飛翔、嬉戲、玩耍；會(huì)飛向中國(guó)的那一處處迷人的景觀和那雄偉的建筑，去慢慢欣賞一番；會(huì)飛向森林，在樹上搭個(gè)窩，和同伴朝夕相處。
假如我變成一只小鳥，我會(huì)學(xué)習(xí)喜鵲的'特點(diǎn)，向人們報(bào)喜。如果一聽(tīng)到喜訊，一定會(huì)馬上去告訴那戶人家，讓他們開(kāi)心一下。
假如我變成一只小鳥，我會(huì)向百靈鳥學(xué)習(xí)，練成一副好嗓子。晚上，會(huì)用美妙的歌聲來(lái)安慰那些直哭個(gè)不停的小寶寶，讓他們睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。
假如我變成一只小鳥，會(huì)幫助一些生病的小鳥搭窩，會(huì)幫助一些年老體幼和孤兒搭窩，幫助更多需要幫助的小鳥。
假如我變成一只小鳥，會(huì)做一只惹人喜愛(ài)、樂(lè)于助人的小鳥。
雖然這是個(gè)奇怪的想法，但是我一定要做個(gè)跟小鳥一樣的品質(zhì)的人，同時(shí)也要做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
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