【精選】四年級(jí)想象作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文 篇1
假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個(gè)剛睡醒的寶寶,需要體貼和關(guān)愛(ài)。春天,百花齊放、桃紅柳綠,使人感到舒適。早上,你起床時(shí),不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的風(fēng),你自然就一清二楚。所以,我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。
假如風(fēng)有顏色,我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色,夏天熱得讓人們沒(méi)敢出門(mén),火辣辣的太陽(yáng)照得大地像一個(gè)大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺(jué)很燙。如果,在盛夏的驕陽(yáng)下,能夠吹來(lái)一陣陣清爽的風(fēng),那該有多好呀!所以,我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。
假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里,果子成熟了,飄來(lái)一陣陣誘人的香味。秋天,落葉像頑皮的孩子,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。
假如風(fēng)有顏色,我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛,皚皚白雪覆蓋著大地,小樹(shù)、小花都披上了銀裝,小朋友們?cè)诒煅┑乩锷l(fā)抖……如果吹來(lái)一陣陣火紅的暖風(fēng),就能把溫暖送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
!假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色,那我們的世界將變得更加美好。
四年級(jí)想象作文 篇2
我坐著宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)星,走進(jìn)了未來(lái)的星光小學(xué)。
星光小學(xué)總共只有10層。別看樓層小!其實(shí),上樓梯猶如踩著云朵在飛的感覺(jué),站上電梯,“嗖——”地一下,0.1秒后就到了想到達(dá)的目的地。
來(lái)到教室,前面與后面的黑板不需用粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě),因?yàn)檫@種黑板是心電感應(yīng)的,只要你想寫(xiě)什么,它就可以寫(xiě)出來(lái),時(shí)間只需5秒。而且不用拿著抹布使勁地擦,只要按旁邊的藍(lán)色鍵,上面的小孔就會(huì)噴出水,把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水,會(huì)自動(dòng)被黑板吸掉,不會(huì)浪費(fèi)水。
來(lái)到音樂(lè)室,這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉,彈出來(lái)的音樂(lè)簡(jiǎn)直就是天籟之音。電腦無(wú)需鼠標(biāo)控制,只要說(shuō)出自己想要唱的歌,就會(huì)自動(dòng)播放。
來(lái)到體育室,這是有許多器材,有欄桿、橄欖球、腳踏車(chē)……很多很多。
來(lái)到科學(xué)室,這里是模擬宇宙地區(qū)。同學(xué)們來(lái)這里上課,可以在空中做各種動(dòng)作,好像在宇宙里遨游著。
說(shuō)了這么久,你們也許會(huì)問(wèn):操場(chǎng)在哪?來(lái)到電梯,按到-1樓,我們就下到了操場(chǎng)。這里仿佛就是一個(gè)公園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)茵茵,美麗極了。但是,這里卻沒(méi)有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它,因?yàn)樗梢燥@示出很多工具,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很小的遙控器,只要按一下工具,就可以在跑道上聽(tīng)歌、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)等等。
這個(gè)小學(xué)的大門(mén),還有一個(gè)探測(cè)器。工作人員進(jìn)來(lái)的話,必須掃描會(huì)員卡,學(xué)生的話,就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒(méi)帶,就必須要罰吃毛毛蛋糕(雖然吃下去很難吃,一會(huì)兒嘴就很涼。注:其實(shí)根本就沒(méi)人吃過(guò))。
這個(gè)小學(xué)每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),門(mén)前的招牌還標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)你留下贊美的話語(yǔ),拋棄責(zé)罵。
四年級(jí)想象作文 篇3
今天下午,我和媽媽正在睡午眠,“鈴鈴鈴…”傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲。媽媽拿起手機(jī)說(shuō):“喂,您是誰(shuí)?”“我是門(mén)衛(wèi),你們家有個(gè)包裹,趕快去郵局領(lǐng)取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽(tīng)非常高興,想肯定是我可愛(ài)的機(jī)器人瓦力寄回來(lái)了,于是和媽媽趕緊騎自行車(chē)取瓦力去了。
到郵局了,可是郵局的門(mén)已經(jīng)關(guān)了一半了,媽媽硬鉆進(jìn)去,拿出身份證問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)包裹在這領(lǐng)取嗎?”那位叔叔說(shuō):“包裹不在這兒取,在東五十米的那個(gè)郵局取!闭f(shuō)完,他用手指了指。我和媽媽便以風(fēng)一般的速度向那個(gè)郵局奔去。到了,媽媽又拿出身份證說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)包裹在這領(lǐng)取嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō):“請(qǐng)隨我來(lái)!蔽以谕膺吙粗孕熊(chē),過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)小盒子出來(lái),媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開(kāi),我對(duì)媽媽說(shuō):“回家再拆吧,現(xiàn)在拆開(kāi)弄壞了怎么辦呢?”
啊,終于到家了!我回家第一件事就是拆開(kāi)這個(gè)小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割開(kāi)一條縫,拆開(kāi)了,我看到了好多防震泡沫,可愛(ài)的黃灰色的瓦力被包在一個(gè)透明袋里,做工很精致。我拿出來(lái)左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的頭和胳膊可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng),它的慣性極強(qiáng),用力推它可以跑出很遠(yuǎn)。
晚上,我把一個(gè)假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一個(gè)小盾牌放在瓦力的左手上,還用紙做了一個(gè)頭盔,大喊“瓦軍來(lái)了,快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看,他們都說(shuō)很漂亮。
我反復(fù)的把玩著瓦力,不忍心放下它,這可是我日日盼夜夜思的`可愛(ài)的機(jī)器人瓦力啊!
四年級(jí)想象作文 篇4
我覺(jué)得上課時(shí)間,如果可以出外上課的話,我一定會(huì)很開(kāi)心!因?yàn)榭梢钥吹皆S許多多的植物和動(dòng)物,而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的花朵;而且我希望每一天都是藍(lán)天白云、晴空萬(wàn)里的好天氣,我覺(jué)得藍(lán)天上的白云好像伸手過(guò)去就可以拿到的棉花糖。
地面上綠油油的草地,好像一大塊地毯,在太陽(yáng)下曬著溫暖太陽(yáng),然后等到花全部開(kāi)了,就會(huì)招來(lái)許多的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花蜜;等到花謝了之后,就會(huì)結(jié)出許多的果實(shí),就會(huì)招來(lái)許多的昆蟲(chóng)來(lái)享受大自然的賜予。
另外,我覺(jué)得天空上千變?nèi)f化的白云,感覺(jué)上好像有各種圖案,例如:有大野狼、小狗、小兔子、小象、小貓……等動(dòng)物,都好可愛(ài)也好漂亮喔!我還發(fā)現(xiàn)十二生肖的動(dòng)物全部都在云朵里,有一只雄壯威武的大公雞帶著動(dòng)物們,好像在天空上走路一樣,感覺(jué)真有趣呢!
我覺(jué)得在戶(hù)外上課一定很好玩也很有趣,因?yàn)榭梢泽w會(huì)大自然的美妙,還可以觀察到許許多多的動(dòng)物呢!所以我覺(jué)得在戶(hù)外上課,也是一個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)地區(qū)呢!
四年級(jí)想象作文 篇5
從前,山里有只小熊,靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛,過(guò)著不錯(cuò)的生活。
一天,小熊看到他的洞外,走過(guò)一個(gè)人,“呯”,一個(gè)東西掉在地上。人走以后,小熊悄悄地從洞里出來(lái),拾起那個(gè)
東西,又悄悄地爬進(jìn)洞。他一看,只見(jiàn)一根銀光閃閃的小棒,上面刻著一行字:這根棒子可以變成任何東西。小熊心想:人
的東西就是好,先試一試。小熊對(duì)它說(shuō):“變一套弓箭。”于是,它立刻變成了弓箭。小熊對(duì)著遠(yuǎn)處的一只雞射去,“嘣---
——嗖”。射中了!小熊高興極了,立刻向那里跑去。他一看,被射中的雞還很肥呢!他讓棒子再變成一個(gè)袋子,他就把
雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒,他的晚飯很豐盛,有一只雞、幾條魚(yú)、還有一些蜂蜜。
以后,他用這個(gè)小棒,過(guò)的得更好了,而且還用它弄到了許多人吃的東西呢!后來(lái),他當(dāng)上了他們動(dòng)物村的村長(zhǎng),用他的廆棒幫助了許多困難的小動(dòng)物呢!
四年級(jí)想象作文 篇6
今天早上,我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩,欣賞著這美麗的風(fēng)景,路旁是有無(wú)數(shù)的小石頭砌成的花壇,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花,清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈,碧綠的葉子顯得透明晶亮,花壇旁還有很多開(kāi)滿(mǎn)花朵的花果樹(shù),各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍,讓我情不自禁的贊嘆到,!多美的風(fēng)景啊!
我走著走著,突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵,可我沒(méi)有想到弟弟卻大聲的喊道:“不能摘花朵呀!那么美麗的花朵是讓我們小朋友來(lái)欣賞的,不是讓我們來(lái)摘的呀!”
我氣呼呼的說(shuō):“我摘花,不讓你管!”
弟弟又說(shuō):“只要你全部把花摘了,蜜蜂還怎么采花蜜,那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢!這還不是花的作用,再有,如果你人人都來(lái)摘花,那這里還美麗嗎?”我聽(tīng)了弟弟的話,感覺(jué)很慚愧,紅著臉立刻把手縮了回來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō):“孩子們,謝謝你們!你們這樣愛(ài)護(hù)花草真的很棒”!
四年級(jí)想象作文 篇7
如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔。看看天有多高,看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由睿纯茨抢锏娘L(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類(lèi),不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬,在草原上奔跑。看看遼闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。
我想變成一條魚(yú),在大海里遨游。看看海水有多深,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。
我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。
我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!
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