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四年級收獲作文

時間:2022-02-08 13:04:03 四年級

【精選】四年級收獲作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級收獲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級收獲作文錦集10篇

四年級收獲作文 篇1

  你是一個勇敢的人嗎?我是一個勇敢的人,不過是由一件事,讓我變成一個勇敢的女孩。

  一年級的暑假,表哥來我們家做客。在院子里,我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去,我羨慕極了!于是,我就纏著媽媽教我學騎自行車。

  開始,我覺得騎自行車非常簡單,因為我有騎四輪自行車的基礎呦!可是說來簡單做來難呀!我騎在自行車上,突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地,平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下,我勉強騎了幾圈,搖搖晃晃的,有好幾次還差點摔倒,嚇得我全身發(fā)抖,心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對媽媽說:“不騎了,不騎了。簡直太難了!還是學別的吧!”這時,媽媽鼓勵我說:“孩子,不要害怕,你要做個勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話,那什么事都不做好的!蔽衣犕曛髴M愧地低下了頭,說:“是啊,我要做個勇敢的人,不要做膽小鬼!”于是,我又重新坐到自行車上,騎著騎著,我好像找到了一些感覺,自行車在我手里越來越聽話了。這時,媽媽漸漸松開了手,我竟渾然不知。當我停下來的時候,才明白自己已經(jīng)學會騎自行車了,別提我有多高興了,勝利的笑容洋溢在我的臉龐。

  通過這件事讓明白一個道理,那就是碰到困難一定要學會勇敢,要敢于迎難而上,不要畏縮不前!

四年級收獲作文 篇2

  月考感想

  又是一次考試,這次考試過后心情十分的復雜,不知道是該哭還是該笑。

  這次的數(shù)學并不算太難,可是自己做完題后并沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題!斑?這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動筆計算,越算差別越大,導致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學老師的話:“靜下心來,踏踏實實才會有好的結(jié)果!”

  整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗算,一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過這一風波,我又開始認認真真的檢查了。

  語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質(zhì)疑這個題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細想:不會的,靜下心這個詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個詞語,哈哈一切只在于自己!

  閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著,其實這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時間我就全部搞定了,吸取數(shù)學的教訓,我做完語文卷紙后立馬開始檢查!

  這次的月考我真真切切的感受到,其實自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

四年級收獲作文 篇3

  這個寒假,我過得快樂又充實。當然,也收獲了不少新知識。

  小時候,我總不明白春節(jié)有什么含義。當我把這個問題告訴媽媽時,媽媽笑著說:“春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,年是一種為人們帶來壞運氣的動物。年一來,樹木凋敝,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。為了趕走年,才產(chǎn)生了許多春節(jié)的習俗!痹瓉砣绱耍∥疫@才恍然大悟。

  “吃年夜飯嘍!”外婆一聲招呼,我便從房間里走出來,向餐桌跑去。這時,我發(fā)現(xiàn)餐桌上有三四盆都是餃子。我很好奇,便問外婆:“過年為什么要吃餃子呢?”外婆拍拍我的頭,說:“過年吃餃子有四個原因:一是按照古代的習俗,餃子是過年祭祀后食用的食品。過年時,講究守歲時包,辭歲時吃,到子時吃,子時為兩年之交、迎新辭舊的時刻,具有特殊意義,取‘更歲交子’之意,‘子’即‘子時’,交與‘餃’諧音,有喜慶團圓和吉祥如意的意思,預示新的一年里交上好運。二是餃子形如元寶。人們在春節(jié)吃餃子取‘招財進寶’之意。三是餃子有餡,便于人們把各種吉祥、喜氣的東西包到餡里,以寄托人們對新的一年的美好期盼。四是餃子本身就好吃,民間有‘舒服不如躺著,好吃不如餃子’的俗語!蔽殷@呼道:“原來吃個餃子也有這么多的原因啊!我一定要多吃餃子,在新的一年里平平安安,更加美好!”全家人都笑了。

  這個寒假,我的收獲可真不小。不僅玩得十分快樂,還明白了許多新知識。真是有玩又有學呀!

四年級收獲作文 篇4

  在骨感現(xiàn)實與夢幻想法相存的世界,我仔細閱讀了《游褒禪山記》感觸頗多。

  一個突然的不經(jīng)意,我發(fā)現(xiàn)生活中那些——“經(jīng)典哲學”,水滴石穿,鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉著一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗。

  在這色彩紛呈的世界上,有許多種“深思”,某個不經(jīng)意間的深思,也許就會創(chuàng)造出一個不可思議的“奇跡”。

  有一個冒險旅游家說:身處荒蕪大漠中的你,只有不畏艱難險阻,勇往直前,借助一切有利的物質(zhì)條件走向美好的彼岸;是沒人能把你逼上絕路的。

  我想生活亦是如此吧,有力量的文字可以讓人幡然醒悟,生活一直安靜平凡并不完美;加上一些“堅持到底”的精神和頑強的意志力與毅力,還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可;那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收獲作文 篇5

  收獲的季節(jié),瓜果的香味混合在塵霧中,彌散在田野上。無數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨特的風景線,村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。

  許多人收完了玉米,開始了忙碌的工作。他們把收來的玉米晾曬起來。看,墻上掛的,地上堆的,樹上綴的,房頂上鋪的都是。還有楓樹的葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶,打著卷兒從樹上飄落下來……走在秋日的農(nóng)家小院里,仿佛籠罩在一片金色的世界里。

  看,遠處的那家子多忙乎!媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳,嘴里好像在說:“今年可真是個豐收年呀!”站在樹上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子,一邊還點頭:“是呀,辛苦了一年終于有了回報!”站在媽媽身后的孩子也快活地說:“樹上長玉米嘍,長出玉米嘍!”他的心里暗暗在想:我一定要好好學習,學好農(nóng)業(yè)技術,讓家鄉(xiāng)的人們過上幸福美好的生活!

  村子里,從南向北正走著一位年紀較大的婦女,穿著一件純白色的上衣,蔚藍的長褲,手里挎著一大筐玉米。看著她那飽經(jīng)風霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個從小能夠擔水背柴,十分能干的人。她邊走邊想著:今年的收成可真不錯呀。這個婦女越想越開心,禁不住樂滋滋地笑出聲來。笑聲中帶著歡樂、帶著幸福、帶著喜慶。

  右邊院子的樹蔭下,四個小女孩正坐在一起,討論著豐收后的打算。紅紅說:“我要再買幾件新衣服,把我打扮得更加漂亮!”蘭蘭說:“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車啊!想去哪兒,就去哪兒,多自由啊!”“我想讓家里裝一臺電腦,這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識,還能了解國家大事呢!”“又一個豐收年,太高興了!”她們個個說得眉飛色舞,手舞足蹈,歡樂的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。

  玉米晾干了,再把它們收回家中。堆放在門口,好像一座座“金字塔”,奇麗極了。再看那些玉米,也笑得合不攏嘴,露出了滿嘴黃牙。喲!好多金燦燦的玉米,好多金燦燦的”金字塔”。

  好一個收獲的季節(jié)!

  好一派豐收的景象!

四年級收獲作文 篇6

  在這兒熱鬧、美麗的校園里,我們都收獲了很多,有語文方面的,有數(shù)學方面的,有英語方面的,各個方面的。下面我就說說我在學習上的收獲吧!

  語文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課,它告訴我們一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨特的方式,感受春天、觸摸春天,來體驗這個世界的美,健康的我也要積極的享受這美好的生活。

  在數(shù)學中學習到三角形很重要,你要準確地畫出三角形的高,還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學就是這樣的精準,所以容不得你半點馬虎。

  英語里我還學到了各類的單詞,就比如說:學校的各個功能教室、天氣、時間等等,這些單詞也讓我更加明白積累的重要性,也了解了其他國家的文化,真希望在英語中還能學到更多更多的單詞。

  我在這美麗的校園里滿載著知識歸來,也滿載著快樂歸來!

四年級收獲作文 篇7

  有一次,我們?nèi)ッ镦?zhèn)水府新村舅奶奶家。一進門,我們就換上套鞋、草帽,準備去干活兒。

  我們的第一件活兒是撿板栗。大人們爬在樹上拿著長長的竹桿打板栗,我和莎莎姐姐在地上撿。咦!我怎么只見到一個個小刺球,沒見到板栗呢?原來,小刺球就是板栗,我一個勁兒地用鐵夾撿小刺球,撿了一大筐呢!撿完板栗,我們回到房子里,媽媽小心翼翼地捏著小刺球,用剪刀把它剪開。而我呢,用一根小木棍把本來就從小刺球里露出來的板栗弄出來。我盡力小心,可還是被刺球扎了幾下,但我還是很高興,我們收獲了很多板栗。

  收拾完板栗,我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖紅薯、摘南瓜。我們先把背上背的小竹簍放下,拿起鋤頭開始挖土,挖呀挖,咦!紅薯怎么只露了一個頭啊?原來菜土很硬挖不出來,我們又挖又刨,“戰(zhàn)果”終于出來了。媽媽又給了我們一把剪刀,要我們把南瓜也弄下來。我接過剪刀,一把抓住南瓜藤,結(jié)果南瓜藤上的`小刺刺到了我。我仔細觀察南瓜藤,發(fā)現(xiàn)上面有很多“毛毛”。但這不是毛,是小刺。媽媽說:“你抱住南瓜,莎莎姐姐用剪刀剪!弊詈,南瓜也是我們的手下敗將。我們還頂著烈日去菜園摘了辣椒、青菜。我們開開心心地和我們沉甸甸的“戰(zhàn)果”拍了張合影。

  那天的收獲真多。∥医K于知道了板栗沒剝的時候是個刺球,南瓜藤上看似細毛的東西其實是刺!大自然真是無其不有,只要你能夠用心去發(fā)現(xiàn),就會有豐富的收獲。

四年級收獲作文 篇8

  今天是星期六,我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”

  于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西!按髵叱遍_始了,只見那個弟弟先把地上撲一點水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來!鞍,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

  “輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸。 笨蓪ξ襾碚f,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

  過了一會兒,地干了,王智上場了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣東西。擦過后,每一樣東西好像在向王智搖手,對王智說:“哥哥,你真好,這么愛護我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

  接著是放東西。這時,我有一點不想干了,因為我已經(jīng)一點兒力氣也沒有了?墒俏矣幸幌耄沂悄菢影胪径鴱U的人嗎?不是,所以我一定要戰(zhàn)勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

  終于,我們的汗水換來了一個收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

四年級收獲作文 篇9

  昨晚,學校通知我們小記者,今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學。得到這個消息,我很興奮。早晨,我早早地起床,準備好采訪題目、小記者證和服裝,興高采烈地來到了采訪地——學校。今天到學校采訪的小記者很多,我們一邊談論著即將開始的采訪,一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。

  我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學校的老師,曾經(jīng)教過我語文,現(xiàn)在,她已經(jīng)退休了。當王老師一走進教室,往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經(jīng)和她一起工作的教師,就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學校的變化。

  在學校芮老師的主持下,采訪開始了。首先,是趙智明小記者的精彩提問:“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人?”聽到這個問題,王老師立刻既興奮又親切地說:“1、共產(chǎn)黨員是無私的。他們以為人民服務為宗旨。立黨為公,執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會認認真真地完成本職工作……”

  終于輪到我了,我站起來說:“王老師,您好。我是四村小學五0三班的小記者吳忌。您教學這么多年,覺得學生學習成功的秘訣是什么?”王老師沉思片刻,認真地說:“首先,一定要在上課時認真聽講,思想跟著老師的教學,學好每節(jié)課。其次,要認真地完成每一項作業(yè)。并且要作好預習和復習。預習能提高上課時的效率;復習可以鞏固課堂上學習的內(nèi)容。第三、要把平時做錯的題目訂正好,并記錄下來,經(jīng)?纯村e題的正確答案,把它們記在心里。還有,參考書上提出的重點和難點也是我們學習的要點,我們應當認真對待……只有這樣,我們學生才能取得學習上的成功!

  對王老師的采訪結(jié)束后,李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪,我們了解到,她是在我校完成小學學業(yè)的,現(xiàn)在是一名中學生,主要興趣愛好有武術和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在,她已經(jīng)不間斷地刻苦學習、訓練了十二年了。有苦就有甜,十二年來,她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且,在參加市里的比賽中,幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時,沒有出過前三名。在國家級的比賽中,也沒有出前五名。這樣的榮譽,沒有傷口和汗水是換不來的。

  采訪結(jié)束后,我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。

  通過今天的采訪,我更加地了解了社會,學習了更好的學習方法,還在我心中樹立了學習榜樣。真使我得到了很大的收獲!

四年級收獲作文 篇10

  星期五的下午,我們進行了一場數(shù)學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數(shù)字應該是多少?

  放學回來后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很復雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

  然后媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數(shù)學題的時候商乘除數(shù)等于被除數(shù),那么在這里正方形等于商,五角星等于除數(shù),這時的被除數(shù)是三角,于是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等于75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經(jīng)過你這么一分析,我就都明白了!‘’

  不管學習什么,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

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