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四年級人物作文

時間:2022-02-09 13:24:11 四年級

【熱門】四年級人物作文匯總6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級人物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級人物作文匯總6篇

四年級人物作文 篇1

  今天下午,我拎著書包,興高采烈地走進哈佛園上作文課。段老師笑容滿面地抱著厚厚一疊書走進教室,很快,我們就開始上今天的新課了。今天我們講的內容是閱讀題,老師一邊講,我們就一邊做題,老師還不忘在黑板上板書,她可真是一位細心的老師。

  半節(jié)課過去了,老師的字填滿了整塊黑板,再也寫不下了,看著眼前的這塊黑板,就像一塊長滿雜草的責任田,老師停下正在講的課,只見她眼珠子突然一亮,便馬上問我們:“擦黑板這項光榮而艱巨的任務,應該交給誰呢?”大家一聽,紛紛舉手,段老師用眼睛掃視了我們一圈,就果斷地說:“就讓楊晨來擦黑板吧,他是我們班個頭最高,身體最強壯的男生。”

  楊晨奉老師之命,高興地跑上講臺,拿起一塊粘著粉筆灰的粉紅色濕抹布,精神抖擻地開始擦起來。他從右下角開始擦起。他的手左右呈弧形,來回擺動。他的速度看起來并不快,擦完了一小塊地方,就緊接著去除與之相鄰的另一塊“雜草”,這會兒他的速度明顯快了很多,姿勢也發(fā)生了改變,一會兒上下“飛流直下”般“抹殺”,一會兒又“橫掃千軍”,高一點的地方,他微微一跳,一個漂亮的“弧線”下來,達到了“手揮字除”的神奇效果,眼看著“抹殺”得差不多了,黑板已被清理出一大快空地,恢復了它本來的“容顏”,這時,楊晨停頓了兩秒,他轉過身,我們看到他臉上分明露出得意的微笑,他放下抹布走下講臺了,可黑板的左邊還寫著老師的QQ號和電話號碼呢,那里應該也是要“清除”的范圍,大概他以為那里不用擦,當他走下講臺準備坐下去時,我后面新來的同學——劉明瑞快人快語,忍不住提醒他說:“還有一個地方?jīng)]有擦!” “那里也要擦嗎?”楊晨臉一下子紅了,他問老師, “當然要擦啦!”老師微笑著說!班,知道了!睏畛勘泷R上轉身,再次向黑板走去,拿起濕抹布繼續(xù)把剩下沒擦完的地方擦干凈。有一個地方夠不著,他就踮起腳直到把它擦干凈為止。擦完后,他把抹布換了一面,又重新把黑板擦了一遍,剛才還粉頭粉臉的,現(xiàn)在亮堂堂的`了,他這才心滿意足地坐回了原位。老師滿意地沖他笑著說:“寫作文厲害,擦黑板也這么厲害!

  看來,楊晨真是一個做事認真,一絲不茍的小男生。

四年級人物作文 篇2

  我長著高高的個子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

  我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

  我最大的優(yōu)點是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊。看著他們開心的吃著,我的心里有說不出的高興。

  我的缺點是寫作業(yè)時靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會轉筆玩,一會到陽臺對著天空發(fā)呆。有一次作業(yè)量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數(shù)學作業(yè)一道題都沒寫,結果被爸爸狠狠得揍了一頓,之后我30分鐘完成了數(shù)學作業(yè)。

  我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢?

四年級人物作文 篇3

  一、導入

  課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

  2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關的故事?

  3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

  4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵學生的奇思妙想,引導學生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

  教師讀范文。

  三、寫作文

  現(xiàn)在,讓你寫一篇關于卡通人物的習作,你準備寫什么?

  聯(lián)系平時寫作中的要求,說一說今天的作文應該注意什么?

  集體交流:幫助學生完成習作的構思。

  把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

  四、交流學生習作片段。

  (在學生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

四年級人物作文 篇4

  她是和我一起坐班車上學的一年級的小朋友。她長得胖嘟嘟的,圓圓的臉十分紅潤,仿佛像一個圓圓的蘋果。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她經(jīng)常扎著兩個小丫丫辮,跑起路來上下擺動,像似一只小蜜蜂“嗡,嗡”的飛來飛去,可愛極了。在她圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,水汪汪的。她特愛笑,笑起來嘴巴角邊還有兩個小酒窩呢!她的嘴巴很“甜”,總是姐姐長,姐姐短的叫,讓我們不得不喜歡她!

四年級人物作文 篇5

  我最喜歡的《三國演義》人物要數(shù)關羽 關云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的五虎上將之一。缺點就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點兒銀子,讓他回家種地去!”

  在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將》中曹操想留關羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關羽還是沒有留在曹操營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮(zhèn)國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又斬了秦琪。

  才找到劉備、張飛等人……

  在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰(zhàn)沔水 關云長敗走麥城》中關云長被孫權用“趁火打劫”之計抓住,諸葛謹屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”

  一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命!

  這就是我最喜歡的《三國演義》人物:關羽 關云長。

四年級人物作文 篇6

  去年初,叔叔就來到了我家,開始了他在陸區(qū)的打工生活。那時,他很節(jié)約:不沾煙酒,穿衣也不挑剔;很能于:臟活、累活從不叫苦;和我們相處得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什?傊,在我心目中叔叔是個樸實的大好人。

  也許是陸區(qū)的富裕生活滋長了他好逸惡勞的心理,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)叔叔變了,變得“講究”起來了,辛辛苦苦賺來的錢換成了筆挺的西裝、各色的領帶、高級的香煙、一張張電影院門票……最令人傷心的是,他不再那么勤勞,上班也是三天打魚,兩天曬網(wǎng),還沾,卜了賭博的惡習。為此,爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過他多少回,可他就是置之不理,反而越貼越兇。

  記得有一次,我到同學家去玩,經(jīng)過一家娛樂店門口,就從里面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆閷⒙!敖裉煺媸堑沽嗣惯\,老是輸!焙檬煜さ拇笊らT,莫非是……我趕緊加快腳步,推開門一看,果然不出所料,那田坐的四個人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙,吞云吐霧,右手摸著牌,眼睛瞇成了一條縫,正企盼著抓到手好牌。“哈哈,自摸。”叔叔突然大吼一聲,滿有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切;摸錯了牌,自己沒和,別人倒和了,只能眼睜睜地將鈔票送出去!笆迨,別賭了,咱們回家吧!”我忍不住勸說道!叭,小孩子懂什么,站一邊去,都是你來了,擋了我的財氣!笔迨鍍窗桶偷貙⑽乙煌,頓時我的心涼了半截:這就是當初那個勤勞能干,常和我一起玩的叔叔嗎?

  叔叔變了,變得那么陌生。我多么希望時光能倒流,叔叔能回到從前的樣子!

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