四年級(jí)學(xué)生作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
盼呀，盼呀，我家寫(xiě)字臺(tái)上的海棠終于又盛開(kāi)了。
那時(shí)去年，爸爸從奶奶家移來(lái)的，把它栽在花盆里，擺在寫(xiě)字臺(tái)上。起初花株才有我的中指那么高，經(jīng)過(guò)爸爸精心栽培，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
海棠真是美麗極了，那碧綠的葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢嫩黃色的花蕊，湊成了一朵那樣可愛(ài)的小海棠！在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾，它們穿著綠色的外衣，漸漸的它們頂破了外衣，露出紅色的小臉蛋來(lái)！
海棠不僅花美，葉子也十分好看，瞧那卵圓形的葉子翠綠翠綠，光澤透亮，一條條細(xì)長(zhǎng)的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身全成粉紅色，透亮透亮，就如同紅珊瑚一般，上面還掛著一絲露珠！
海棠不但能在土里生長(zhǎng)，而且能在水里生根呢！記得今年早春，爸爸在給海棠澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根枝折了，爸爸便將這根枝剪下來(lái)，插在一個(gè)盛有清水的小玻璃瓶里。過(guò)了一段時(shí)間，這根小枝不但沒(méi)有死，還發(fā)出了許多胡須似的根，長(zhǎng)出了新葉，開(kāi)出了花！
海棠的生命力真頑強(qiáng)！我真佩服它！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
小猴子在森林里開(kāi)了一個(gè)服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過(guò)亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動(dòng)物們都來(lái)試衣服了。
小兔子來(lái)看衣服，看中了一件雪白的大衣，說(shuō)：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預(yù)的穿上這見(jiàn)大衣，發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn)，小兔子生氣的說(shuō)：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)�！毙⊥米由鷼獾呐艿袅�。
小狗熊也來(lái)試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發(fā)現(xiàn)衣服小了，小狗熊說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn)，”也跑掉了。
小花鼠也來(lái)看衣服，看中了一件粉紅色的.花裙子，穿了起來(lái)，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說(shuō)：“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)，小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽(tīng)了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來(lái)了，說(shuō)：“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯�！毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來(lái)，小猴子那家店越來(lái)越紅火。
這個(gè)故事說(shuō)明了做事情要因人而異，要考慮周?chē)�，不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
星期六是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)這兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么這么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下這棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者�？赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
11月7日星期六晴
今天上午，我來(lái)到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲(chóng)，忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：昆蟲(chóng)要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從目錄里找到動(dòng)物這一科，可是里面沒(méi)有講昆蟲(chóng)要不要呼吸的問(wèn)題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲(chóng)要呼吸，因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸，所以昆蟲(chóng)也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲(chóng)要不要呼吸這個(gè)問(wèn)題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來(lái)一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來(lái)飛去不好觀察，我只好回家問(wèn)爸爸媽媽。我問(wèn)爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸�！蔽医K于解開(kāi)了昆蟲(chóng)是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲(chóng)的秘密可真多，但是只要多動(dòng)腦筋，什么問(wèn)題都可以解開(kāi)。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀！
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