【精品】四年級敘事作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文300字 篇1
金秋時節(jié)，丹桂飄香。同時也是菊黃蟹肥的季節(jié)，古人曾說過一句話“不去廬山愧對目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。
今天，爸爸就帶回來了五只大閘蟹，雖然他們都是活的，但我望著他們，就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了，我急忙從桌上那一只蟹，撥開外殼，黃燦燦的蟹黃顯而易見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點(diǎn)醋放在蟹蓋里，酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。
我把蟹黃“清理”干凈后準(zhǔn)備吃蟹腳，我一開始想用牙把肉咬出來，可使了半天勁，連一小塊蟹肉都沒有，后來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹腳尖可充當(dāng)工具。再用蟹腳尖細(xì)的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來，然后用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的肉捅出來。
爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳，叫蟹鉗，里面有很多肉的！
大閘蟹不僅肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，還含豐富的蛋白質(zhì)，但大閘蟹不可以與柿子同吃，因?yàn)槭林泻匪�，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固為鞣酸蛋白，不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵，會出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。
孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人盡量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！
我愛大閘蟹，愛他那種獨(dú)特的味道！
四年級敘事作文300字 篇2
前幾天，我們一家開車去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是，我和妹妹便霸占了她的電腦�！拔蚁韧妫 薄拔蚁韧�！”我和妹妹吵了起來。最后，我對她說，我們石頭，剪刀，布來決定。我心想：她出的拳一定是有規(guī)律的，很容易贏，果不其然，我不一會兒就贏了她。我說：“我贏了，讓我先玩半小時�！闭f完，我定定心心地坐在電腦前玩了起來。這時妹妹跑過來亂打了幾下鍵盤。突然，電腦死機(jī)了，我生氣極了，一下子關(guān)掉了主機(jī)……
我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個消氣很快的人，坐不到一分鐘，就好奇得走來走去。這時，我發(fā)現(xiàn)了兩個球，便把其中的一個夾在自己的腿中間，在地上爬來爬去。在一旁的媽媽說：“真像只癩蛤��！”突然，妹妹笑了起來。于是，我對妹妹說：“既然你現(xiàn)在不生氣了，那么，走，去玩電腦！”
就這樣，經(jīng)過一場小小的風(fēng)波，我們又和好如初了。
四年級敘事作文300字 篇3
有一天，我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會旋轉(zhuǎn)呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。
一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發(fā)軟，忐忑不安。到了醫(yī)院，我躺在比冰冷的手術(shù)床上，心里就像十五個吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點(diǎn)都不痛�！贬t(yī)生讓我先把口水吐掉，我就像戰(zhàn)場上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴，醫(yī)生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。
我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會像雨后春筍一樣長出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族，我會好好愛護(hù)你的！
四年級敘事作文300字 篇4
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影，為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了�。俊薄拔摇翌^痛�！薄拔襾砜纯础！薄把�！你發(fā)燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子�！盃敗瓲敗瓲敔敗薄班�？”“你……你……來坐吧�！薄啊涣��！薄笆杂�，盛曉宇，下車了�！睂O文霞說�！芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔敚僖��！薄班��！�
爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒機(jī)會了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？
四年級敘事作文300字 篇5
我的.童年是一條七彩的項(xiàng)鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時候，媽媽那時正在她醫(yī)院的發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來就跟我說：“小宇，你不要去拿媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上有很多細(xì)菌、病毒”，我回答媽媽說“好的，我不會去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機(jī)，我心里想：媽媽的手機(jī)上有細(xì)菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來還會表揚(yáng)我的。于是，我拿著媽媽的手機(jī)，放進(jìn)有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時，心里別提多高興。這時媽媽回來了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語重聲長的對我說：“小宇，手機(jī)是不能用水洗的，那樣手機(jī)會壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來手機(jī)是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時間過去了，現(xiàn)在想來，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
四年級敘事作文300字 篇6
老師說：“三月是籃球活動月。”我聽了這話心想：籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng)，不關(guān)我們女生的事！可老師又說：這次比賽，有兩個項(xiàng)目；一，打籃球，二，運(yùn)球�！覈@了口氣說；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個運(yùn)球��！我可是一點(diǎn)也不喜歡球啊！’
第二天，我們每人都帶了一個籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬要聽話��！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追著球大喊；‘站�。〉戎�！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的動作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會了運(yùn)球，雖然不是太好，但多練就會像老師一樣了。
我學(xué)會了運(yùn)球，我不再討厭籃球了！
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