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小學(xué)四年級(jí)安全作文

時(shí)間:2022-02-15 12:51:30 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)安全作文錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)安全作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)安全作文錦集5篇

小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇1

  今天,我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課,講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺(tái)法治頻道普法明星王大偉老師。

  王老師是中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)、一級(jí)警監(jiān),預(yù)防中小學(xué)生被害專家……總而言之,王老師的工作就是研究“壞人”,被群眾親切地稱為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護(hù)神”、“說(shuō)歌謠的警察”。

  王老師告訴我們,被小偷選中做偷竊對(duì)象,往往是因?yàn)樗膫(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應(yīng)把隨身錢(qián)財(cái)數(shù)降到最低;不輕易相信陌生人,不吃陌生人給的東西,獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén);如果真遇到壞人,要和壞人斗智斗勇,多聽(tīng)多看摸清情況,保存體力使自己清醒,有條件可以爭(zhēng)取同情,情況不對(duì)撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救:天黑人少喊;孤獨(dú)地?zé)o助不喊;感覺(jué)危險(xiǎn)不喊……

  王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人,跑不掉打不過(guò)時(shí),就左手抓起一把土撒向壞人,然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去,最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法,我們要活學(xué)活用,真的遇到壞人的時(shí)候,既要勇敢又要機(jī)智,這樣才能更好的保護(hù)自己。

  安全比什么都重要,我們要清楚安全常識(shí),掌握安全技能,保護(hù)好自己!

小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇2

  上體育課跑步的時(shí)候,我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我,我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來(lái)一半,谷子堅(jiān)低著頭向我跑來(lái),就被我絆倒了,我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次,心里真不舒服。而谷子堅(jiān)“騰空而起”飛到了我前面。

  楊浸宬絆倒了我,我絆倒了谷子堅(jiān),真是一個(gè)連鎖反應(yīng)。

小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇3

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí),我腳一麻,整個(gè)身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來(lái),并對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。

小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇4

  在學(xué)校里,老師通過(guò)各種各樣的方式、途徑,一直都在對(duì)我們進(jìn)行安全教育。但是,我們有些時(shí)候不太注意,沒(méi)有足夠重視安全問(wèn)題,總認(rèn)為那是小事一樁,沒(méi)有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷,徹底改變了我的'想法。

  現(xiàn)在,我就給大家講講這件事情的來(lái)龍去脈。那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng);有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跳格子......。而在這時(shí),顏文博、孫一諾和韓文浩三個(gè)人卻在操場(chǎng)上追跑打鬧,跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來(lái)的我狹路相逢,撞了個(gè)正著。她的頭撞到了我的右眼眶,當(dāng)時(shí),孫一諾痛的大叫,而我也被突如其來(lái)的沖擊力撞倒在地,右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗,他們?nèi)齻(gè)小伙伴也被嚇得目瞪口呆,回過(guò)神來(lái),馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,消毒上藥。

  這次安全事故,好在有驚無(wú)險(xiǎn),我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后,給我們擺事實(shí)、講道理,講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險(xiǎn)性。我們都慚愧地低下了頭,都意識(shí)到:真是安全無(wú)小事呀!

  我們異口同聲地對(duì)張老師承諾說(shuō):以后再也不追跑打鬧了!

  在學(xué)校上下樓梯一定要右行,應(yīng)該相互謙讓;放學(xué)的時(shí)候,檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉;回家的路上,注意來(lái)往車(chē)輛和交通信號(hào)燈的指示。只有這樣才能保證人身安全:安全伴我在校園,我把安全帶回家。

小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇5

  星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間,我照常來(lái)到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺(tái)上還站著一位警察。這是怎么回事呢?

  這時(shí),沈老師解開(kāi)了我心中的疑惑,她說(shuō):“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識(shí)講座!痹瓉(lái)是這樣,我恍然大悟。

  講座開(kāi)始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車(chē)除了攜帶行李外,必須帶好火車(chē)票,如果沒(méi)有火車(chē)票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車(chē)的流程和重要的鐵路安全知識(shí)。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語(yǔ)氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場(chǎng)景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘。

  不知不覺(jué)中,講座結(jié)束了,我受到了一次無(wú)比深刻的教育。珍愛(ài)生命,注重安全,才能擁有幸福;叵胫焓迨逭Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長(zhǎng)伴左右。

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