【推薦】四年級(jí)故事作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
在這個(gè)大千世間中，無奇不有，汽車也有喜怒，哀樂的故事，可別小瞧它們，它們可會(huì)說話。
有一天，充滿無限生機(jī)的“汽車王國”舉行了一年一度的汽車大賽，不是參賽的汽車們很高興，因?yàn)榻裉焖鼈兛梢钥匆粓鼍实能囐�。今年參加大賽的有三位選手，一位是大名頂頂?shù)能囃蹩厦�，一位是福特黑霸，還有一位是今年的黑馬寶酷。裁判一聲“開始”，三位選者像三支箭嗖的一下飛奔在賽道上。但是，領(lǐng)先在最前面的是車王，第二是福特黑霸，然而第三是寶酷。福特黑霸很生氣，因?yàn)樗氲玫谝幻�，車王卻在他前面，就想把車王打敗。福特黑霸加到自己最快速度，寶酷也加了自己最快的速度，三位選手都開在了一條橫線上，福特黑霸見到情況不妙，在心里想：先把車王解決掉，再解決寶酷也不遲。福特黑霸用全身的力氣把車王一撞，車王飛出了賽道，福特黑霸爽快的說：“哈！哈！車王你輸了，第一名是我的了！”寶酷看見車王飛出了賽道，他連忙開到車王身邊，發(fā)現(xiàn)車王的輪子爆了一個(gè)。車王吃力的想動(dòng)起來。這時(shí)，福特黑霸已經(jīng)到了終點(diǎn)，也沒有聽到一點(diǎn)歡呼聲。他把頭調(diào)到后面，看見寶酷正用力推著車王，車王輕聲地說：“寶酷，你為什么時(shí)候要救我，假如你不救我，你說不定就是第一名了�！睂毧岢粤Φ卣f：“俗話說的好，友誼第一，比賽第二嘛！”福特黑霸開到車王和寶酷的面前，羞愧地說：“對(duì)不起，車王！”車王溫和地說：“沒關(guān)系的�！�
從此，車王、寶酷和福特黑霸三個(gè)人變成了形影不離的好朋友。
四年級(jí)故事作文 篇2
上了三年級(jí)，我終于有資格進(jìn)學(xué)校的閱覽室了。每周三上午的第四節(jié)課，到閱覽室讀書，是我每個(gè)星期最期待、最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級(jí)上學(xué)期，第一次上閱讀課的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓去閱覽室。一進(jìn)門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個(gè)看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個(gè)還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以后，就開始讀這本書。書里講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點(diǎn)著手破案。在享受讀書的樂趣的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，遇事必須善于觀察，多動(dòng)腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時(shí)不是寫作業(yè)就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業(yè)后、睡覺前和中午這兩個(gè)時(shí)間段才能擠出時(shí)間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我如饑似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不舍放下書，再排隊(duì)離開閱覽室。
閱覽室平日里是不開放的。為了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語老師選中了我參加英語興趣小組，我高興壞了——因?yàn)橛⒄Z興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)就在閱覽室，英語小組不但能多學(xué)單詞、練習(xí)口語，而且能多讀幾本書。每逢周三、周四、周五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語老師和其他同學(xué)到來之前，爭分奪秒地讀自己喜歡的書籍。盡管在閱覽室沒少看書，但我的英語成績還是非常好。
讀書，讓我快樂！
四年級(jí)故事作文 篇3
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校每年都要舉辦足球比賽，爸爸為了讓我成為“小球迷”，經(jīng)常帶我去蜀峰灣公園踢球。一次，他帶了一個(gè)嶄新的球讓我玩，圓圓的、黑白相間，皮軟軟的，我好喜歡。可是沒踢多久，一條大惡狗朝我奔來，把球“叼”走了，大概以為是好吃的食品，邊咬邊玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”時(shí)球掉在地上，球皮被咬破了，直接報(bào)廢，真是可惡的狗！后來我才知道，那個(gè)新買的球是足球的`好兄弟——排球。
說到我們班的足球，水平真是太差，以前比賽不是0：8就是0：5，連我們女生看了都著急。后來，爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量，要帶足球小子們練球， 有一次，我跟著爸爸去八中看他們訓(xùn)練， 專門踢點(diǎn)球射門，我嘗試十幾次過后，“咚”的一聲，終于第一次進(jìn)球了！我激動(dòng)得快要飛起來，從那時(shí)起，我更喜歡足球了。
學(xué)校第四屆足球賽開始了，足球小子們摩拳擦掌，誰都想贏，我們女生組成啦啦隊(duì)加油，連勝兩場， 小子們還不錯(cuò)，竟然打敗了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他們暑假集訓(xùn)的汗沒白流。第三場最關(guān)鍵，贏了就能進(jìn)決賽，這也是讓我最流汗的一場！上半場出乎意料的是，平時(shí)守門最好的余光奧居然讓三（3）班的4號(hào)打進(jìn)一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想這下輸定了，真倒霉！忽然，奇跡發(fā)生了，余光奧一大腳把球踢進(jìn)了對(duì)方球門，“哇！守門員進(jìn)的球！”這一幕震動(dòng)了全場，大家都目瞪口呆，簡直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！后來開始點(diǎn)球大戰(zhàn)，我們班進(jìn)了校隊(duì)的王浩然和張恒宇各進(jìn)一球，而三（3）班一個(gè)都球沒點(diǎn)進(jìn)，只好傷心地哭嘍！操場上一片歡呼，真是來之不易，我們進(jìn)決賽了！我看見了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮，感到嗓子有點(diǎn)疼，心里卻樂開了花。
四年級(jí)故事作文 篇4
今天的作業(yè)，老師讓我們從三組事物中任選一組，以它們?yōu)橹魅斯幰粋�(gè)故事。我選擇的是A組：鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，故事是這樣的：
從前，一個(gè)文具盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆的身體細(xì)細(xì)的，像一位彬彬有禮的小姐。橡皮的身體矮矮的、胖胖的，身上雕刻著圖案，像一個(gè)乖巧的小弟弟。轉(zhuǎn)筆刀的身體圓圓的，看起來很好玩，它們每天都很快活。
有一天，鉛筆早早地起床，伸個(gè)懶腰，打開文具盒，看見天還沒亮，它準(zhǔn)備回去睡覺。它看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的樣子，覺得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了，鉛筆說：“瞧瞧你們的樣子，太不像話了，還跟我一位漂亮的小姐住在一塊。一個(gè)矮，一個(gè)胖，我為你們感到羞恥�！毕鹌ひ苫蟛唤獾貑枺骸般U筆小姐，你今天是怎么了？”鉛筆小姐回答道：“我今天沒怎么，就是越看你們?cè)讲豁樠邸！毕鹌ど鷼饬�，說道：“你字寫錯(cuò)了，誰給你擦呀？”轉(zhuǎn)筆刀也生氣了，補(bǔ)充道：“你的鉛筆頭用粗了，誰來給你削呀？”“反正我不需要你們。鉛筆小姐得意洋洋地說。橡皮小聲對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說：“干脆咱們不理它，看它能怎么樣�！鞭D(zhuǎn)筆刀覺得橡皮說的有道理，就按橡皮說的去做了。
就這樣，鉛筆頭粗了，轉(zhuǎn)筆刀連忙躲開；用鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮也藏起來了。于是，鉛筆終于沒法用了。
這個(gè)故事你聽懂了嗎？它告訴我們一個(gè)道理，就是“尺有所短，寸有所長”，大家要互幫互助才行。
四年級(jí)故事作文 篇5
從前，有一只好斗的小公雞，他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長，它的脾氣也越來越暴躁，有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。
有一次，他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來。那只脾氣暴躁的公雞開始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過他，最終被打敗了。那只敗了的公雞沒臉見人。躲到了暗處，而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀�？伤麤]注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過去把那只公雞捉了起來。因?yàn)樵谔焐希u無能為力，所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。
這個(gè)故事告訴我們，驕傲是不好的。
四年級(jí)故事作文 篇6
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具，每一個(gè)我都很喜歡。
其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫片后，我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會(huì)輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現(xiàn)有進(jìn)步的情況下，媽媽給我買了第一個(gè)悠悠球。因?yàn)槲疫�不會(huì)玩，媽媽只給我買了一個(gè)最便宜的10元錢的悠悠球。
今年國慶節(jié)，我最喜歡的爺爺來到我家，見我這么喜歡悠悠球，就給我買了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S)，這個(gè)悠悠球可以空轉(zhuǎn)5分鐘。爺爺說：“我給你買了這么貴的一個(gè)悠悠球，你一定要好好學(xué)習(xí)喔!”
我很喜歡這兩個(gè)悠悠球，它們每天和我形影不離，只要有空，我就會(huì)拿出來玩一下。
國慶節(jié)期間，我隨家人去木蘭天池玩，也帶著這兩個(gè)寶貝。結(jié)果在木蘭天池玩得高興得忘了形，把這兩個(gè)寶貝給弄丟了�；貋淼穆飞衔乙恢睙o精打采的，想念著我的悠悠球，連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪，安慰我說：“你不要傷心了，爺爺再給你買一個(gè)吧，以后可不要再丟三落四了。”這一次爺爺給我買了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉(zhuǎn)9分鐘的悠悠球。拿著這個(gè)悠悠球，我的臉上終于露出了笑容。
我每天用這個(gè)悠悠球來練習(xí)，球技也突飛猛進(jìn)�？墒牵恍业氖逻�是發(fā)生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上，媽媽店里到了很多貨，我也去給她幫忙。當(dāng)然，帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們匆匆忙忙的關(guān)了門回家。走在路上我突然發(fā)現(xiàn)我的雪鱗鋒沒有拿，媽媽說太晚了，雪鱗鋒在店里不會(huì)丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事，我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來，媽媽過了幾天才去找，可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事，我跟媽媽吵鬧了好幾回，媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。
現(xiàn)在這個(gè)悠悠球一直陪伴著我。
通過這件事，以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!
四年級(jí)故事作文 篇7
成長是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。
別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長對(duì)于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……
四年級(jí)故事作文 篇8
我的鄰居王爺爺大概60多歲，個(gè)子不高，背彎得厲害。他總愛穿一件褪了色的藍(lán)制服，戴一頂洗得發(fā)白的舊軍帽。我每天早上下樓時(shí)，都會(huì)看見他拿著大掃帚，從四樓掃到一樓。從他身邊經(jīng)過時(shí)，他總是稍稍地直起身來，沖我微微一笑，然后彎下身，繼續(xù)掃地。
樓道里每天都干干凈凈的，就連樓梯的扶手也擦得亮亮的。湊近一看，還能隱隱約約地映出自己的臉呢！
可是，有人向他問好，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭。鄰居小孩都在背后喊他“啞巴爺爺”。他聽了，無奈地?fù)u著頭。
一個(gè)陽光明媚的早上，四樓的佳佳約我出去玩。她搬著自行車，走到二樓時(shí)，突然腳一滑，大叫一聲“哎喲”，連人帶車一起向我這邊滾來。我嚇呆了，不知所措。說是遲，那時(shí)快，只見老爺爺扔下掃帚，三步并作兩步走到樓梯中間，一只手握住樓梯扶手，另一只手緊緊地抓住摔下來的佳佳。佳佳脫險(xiǎn)了，可自行車卻從老爺爺身旁滑了下來，把他的手臂劃開了一道口子，鮮血立刻流了出來。佳佳不好意思地對(duì)他說：“老爺爺，謝謝你，我去給您買點(diǎn)藥吧！”可是老爺爺擺了擺手，彎腰拾起掃把，一步一步地踱出了樓門。
不久前，聽爸爸講王爺爺去世了，我心里空蕩蕩的，耳邊又仿佛聽見那“刷刷”的掃地聲。
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