【必備】四年級(jí)學(xué)生作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會(huì)認(rèn)識(shí)到更現(xiàn)實(shí)的我，你會(huì)認(rèn)識(shí)到更活潑可愛(ài)的我。 可愛(ài)之處：為什么要說(shuō)我可愛(ài)呢？因?yàn)槟次议L(zhǎng)相就知道我可愛(ài)的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛(ài)是因?yàn)槲液苌担[出過(guò)很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎�！保ㄎ颐种械囊粋�(gè)字）我看電視入迷了，我不屑的說(shuō)：“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來(lái)了，我不明白，也跟著哥哥傻笑，媽媽就說(shuō)我是個(gè)笨蛋，傻瓜。” 當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉，拖得了一時(shí)就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的漫畫書沒(méi)有還，心想等他自己拿吧。沒(méi)想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還�？旆艑W(xué)了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應(yīng)了，可我一直在看電視。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大叫：“你快點(diǎn)去買醬油，我要炒菜了�！蔽一卮鸬溃骸安皇沁�早的嘛，等一下再去�！眿寢屨f(shuō)：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧。”然后哥哥就去買了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學(xué)的時(shí)候，小明家跑到我這里來(lái)，叫我還啦，我并沒(méi)有自己還給他。這就是愛(ài)拖拉的我，不過(guò)我以后會(huì)改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家門前種了好多果樹，其中幾棵桔樹長(zhǎng)得非常茂盛。
我一直盼著秋天快到來(lái)，因?yàn)樗谶@個(gè)季節(jié)長(zhǎng)大成熟。今天，我回鄉(xiāng)下驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)黃燦燦的桔子從茂密的綠葉中探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“想吃就來(lái)摘我吧！”我忍不住了，飛快地跑過(guò)去，一口氣就摘了好幾個(gè)。
我仔細(xì)地打量著手中的桔子，真有些愛(ài)不釋手。它長(zhǎng)得圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我剝開桔皮，一股清香撲鼻而來(lái)，只見幾片水汪汪的桔瓣緊緊地挨在一起，團(tuán)結(jié)得像親密無(wú)間的伙伴。我拿出一片放進(jìn)嘴里，甜甜的，酸酸的，味道好極了！我連吃了好幾個(gè)。媽媽說(shuō)：“桔子不但好吃，還可以做藥呢！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。 日記寒假日記
前幾天，我家買了十幾條小魚，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚總是死，這是怎么回事呢？
喂錯(cuò)飼料
我把魚放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí)喂小魚我最愛(ài)吃的零食。可沒(méi)幾天，幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了，于是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食，從此，魚就再?zèng)]有“吃”死了。
不勤換水
給魚換了“伙食”后，還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒(méi)想出來(lái)。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚的排泄物以外，沒(méi)有什么特別的。沒(méi)辦法，我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道，一查嚇一跳：魚的排泄物能污染水，對(duì)魚的身體有危害。而且不經(jīng)常換水，水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來(lái)還要換水啊。于是，我只要沒(méi)事，就給魚換水，這樣魚的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚，魚“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天我做好作業(yè)，要回家，看了看手表已經(jīng)5點(diǎn)種了，回家做作業(yè)不知要做到幾點(diǎn)鐘。
于是我氣喘吁吁地跑到十字路口，發(fā)現(xiàn)紅燈已經(jīng)變成了路燈，對(duì)面正好有一輛車。我迫不及待地跑過(guò)去，恰好撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶往后退了一步，用粗造的手，拍了拍我的肩膀微笑著說(shuō)：”孩子，你小心點(diǎn)，你撞到了我沒(méi)關(guān)系，但撞到車子怎么辦？“真啰嗦�！拔遗瓪鉀_沖地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑過(guò)去輛車子已經(jīng)開走了。我又瞪了她一眼。
著時(shí)路燈已經(jīng)變成了紅燈，車子就像離弦的箭一樣，試過(guò)斑馬線，嚇得老奶奶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，一位好心的姐姐把那個(gè)老奶奶送過(guò)馬路，那位老奶奶連聲道謝。那個(gè)大姐姐說(shuō)：“不用謝，我的奶奶和您年齡差不多，我希望，她在這樣的時(shí)候，也有人扶她過(guò)馬路�！拔衣犃怂齻儍蓚�(gè)人的對(duì)話，我低著頭，心里感到非常內(nèi)疚，覺(jué)的自己已經(jīng)無(wú)地可容了�！�
后來(lái)我回了家想：那個(gè)大姐姐做的可真對(duì)呀！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì)多一些溫馨的畫面。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我的家在美麗的運(yùn)河苑小區(qū)，在剛?cè)胱〉臅r(shí)候，小區(qū)沒(méi)有花草樹木；也沒(méi)有健身器材；更沒(méi)有籃球場(chǎng)。
那時(shí)候樓與樓之間隔著的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現(xiàn)的一小塊一小塊的`土地，光禿禿的，一點(diǎn)兒綠色都沒(méi)有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會(huì)留下你深深地足跡。有一次，我為了把自己的鞋從泥坑里“救”出來(lái)，用盡全身力氣去拔自己的腳，終于功夫不負(fù)有心人，鞋被我拔了出來(lái)，可是因?yàn)榱馐沟锰�，又被我順�?shì)扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區(qū)的破路了。
現(xiàn)在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態(tài)的樹，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機(jī)勃勃。小草挺直了身子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，都想當(dāng)最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”�！盎ㄏ勺印蹦�？更是盡顯自己的姿態(tài)，有的含苞待放像個(gè)害羞的小仙女，有的芬芳斗艷像花中模特，展現(xiàn)自己的身姿，還有的搖曳著身子和小草打招呼，多熱鬧的場(chǎng)景�。≌媸亲屛伊鬟B忘返，有時(shí)一看就是半天，連吃飯都忘了。
不但草地?zé)ㄈ灰恍拢^(qū)里還為我們居民增添了健身器。你看，他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙地圍在喜歡的器材邊，井然有序地做著規(guī)范的健身動(dòng)作。
在健身器的旁邊，有一個(gè)長(zhǎng)20米寬15米的籃球場(chǎng)，整個(gè)籃球場(chǎng)地在陽(yáng)光的映襯下綠得喜人，給小區(qū)的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那么的矯�。荒切┪璧笎�(ài)好者去那跳健身操，他們身輕如燕，動(dòng)作十分優(yōu)美。更多的是圍在場(chǎng)下的觀眾，他們有時(shí)驚嘆，有時(shí)歡呼，是那里成為了我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！伴著各種活動(dòng)時(shí)居民們爽朗的笑聲，人們?cè)缇桶褵⿶罀伒搅司畔鲈仆狻?/p>
這就是我們變化后的小區(qū)，美麗祥和有充滿活力。
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