【精華】四年級風(fēng)景作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級風(fēng)景作文 篇1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是文化綠城小學(xué)，那里面五彩繽紛、美麗極了，我非常喜歡她。
學(xué)校的南邊是操場，操場很大，可以站下二十頭大象。操場上無數(shù)棵小草在微風(fēng)中飄動。學(xué)校里面花草樹木很多，一年四季都郁郁蔥蔥、綠色盎然。無數(shù)盆鮮花如同一個(gè)個(gè)大花壇，把校園裝扮的格外壯觀。
下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，操場上人山人海，一片沸騰。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳繩、有的在踢毽子。此時(shí)的教室反而鴉雀無聲。
學(xué)校里面有很多社團(tuán)：包括合唱團(tuán)、空竹社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)同學(xué)們會根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)社團(tuán)參加，我加入的是啦啦操社團(tuán)。
學(xué)校里面每天都發(fā)生著許許多多的故事。一天，放學(xué)的時(shí)候，我們走在路上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，我們幾個(gè)把它抱回午托部，到了午托部，有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個(gè)無微不至的照料著這只受傷的小鳥。幾天過去了，小鳥的傷口慢慢愈合了，又過了幾天，小鳥可以飛了。我們幾個(gè)決定把小鳥放回大自然，去找它的媽媽。小鳥在天空自由自在的飛著，在空中盤旋著，不愿離去，好像在說，謝謝你們。
文化綠城小學(xué)，伴我成長，給我快樂。在這里我認(rèn)識了許許多多的老師和同學(xué)們；在這里我學(xué)會了很多的文化知識，我喜愛文綠，喜愛我們的美麗校園。
四年級風(fēng)景作文 篇2
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經(jīng)歷中，有那么一件讓我真正的的體會到成功總是在經(jīng)歷過挫折后，猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)夏日的午后，我懷著激動的心情帶著滑板去操場，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個(gè)小夢想，可是今天我下了個(gè)決定，我要將這個(gè)小夢想實(shí)現(xiàn)。寬闊的操場上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想著能夠直接滑出，可是事實(shí)并不總是那么稱心如意，我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的感覺，可是這時(shí)我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時(shí)有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經(jīng)驗(yàn)，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來借力，可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時(shí)，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難，迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹，人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實(shí)的成功，它不但會帶給你寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實(shí)。
四年級風(fēng)景作文 篇3
提起中國，大家都會聯(lián)想到長江，但很多人都忽略了長江上游那秀麗而壯美的三峽。
總長七百多里的三峽，兩岸群山連綿，重重嚴(yán)嚴(yán)的山巖像屏障一樣，把江水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍起來，像慈母生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害似的。
如果你想領(lǐng)略真正的秀美風(fēng)光，那你就要在春天或冬天去三峽參觀，冬春時(shí)節(jié)，當(dāng)你站在小舟上，首先映入你眼簾的，便是那碧綠的江水，江面上不時(shí)蕩起微波，但不久后又會平靜下來，此刻，你便會被水中那秀麗的山石林木的倒影所吸引。我想，你一定回來到岸上，去親自領(lǐng)略大山的魅力，身處樹林中的你，定會聽到各種清脆的鳥鳴，在鳥兒的引領(lǐng)下，來到山頂?shù)哪�，會看見許許多多千姿百態(tài)的柏樹。向遠(yuǎn)處望去，你會看見更加秀氣的群山，這才是真正的秀麗風(fēng)光��！
秋天的三峽，可以用一個(gè)“凄”字來形容，我想，你一定會產(chǎn)生疑問，這個(gè)字怎么能夠成為吸引你的特色呢？其實(shí)不然。只要你在秋天來到三峽，一定會聽到陣陣凄涼的叫聲，那是兩岸的猿猴所發(fā)出的鳴叫。細(xì)細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)每一聲鳴叫中，都有所不同。頓時(shí)，你就會感到看似恐怖的猿猴，也會有豐富多彩的情感世界，隨聽著耳邊的漁者唱著：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”但你卻絲毫不感到悲傷，而是覺得，三峽是一位哺育著萬物，情感豐富的母親。
雖然夏天的三峽沒有春冬之時(shí)的秀美，也沒有秋季的多彩情感，但它依然有它的特色。果你能在夏天來到三峽，可真謂是三生有幸。在岸上的你會看見往日幽靜的江水，此刻正如雄獅怒吼般洶涌地滾蕩著。那洶涌的江水，體現(xiàn)了我們中國人的氣勢，展示了我們中華人民不屈不撓的精神！
我想在不久的將來，提起中國，大家不但會想到長江，還會想到長江上游那秀麗而壯美的三峽！
四年級風(fēng)景作文 篇4
我心中的風(fēng)景，不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓，而是門前那條街道。
今天，我寫完作業(yè)又去那里散步了。
街道的兩邊都是一家家小店，小店里的貨物滿目淋瑯。比如：服裝店里面有很多的衣服，有古典的服裝，連衣裙、毛衣、棉衣……總之，春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子，可愛的筆，可愛的橡皮……這里，是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮，讓我垂涎已久，還有紅彤彤的蘋果，黃艷艷的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢！
街道里還傳出好聽的音樂，那一定是音響店老板在賣音響了，這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹，樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌，這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會在這兒調(diào)皮地呼呼吹動，吹得小草彎了腰，吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門口吆喝，那聲音連在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，這些場面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景，別有一番風(fēng)情。
啊！這就是我心中的風(fēng)景，一個(gè)美麗的街道。
四年級風(fēng)景作文 篇5
走進(jìn)三峽，就如同走進(jìn)了一個(gè)古色古香的夢，一幅連綿不斷的畫，一個(gè)壯觀至極的神話般的故事。
隱沒在綠林叢的白帝城，像個(gè)害羞的'小姑娘，劉備曾在這兒踞守，這里住過多少猛將大帥，本應(yīng)當(dāng)氣勢不凡，今卻如此羞澀？難道是幾千年的風(fēng)雨磨煉了你的意志？
三峽的山以險(xiǎn)著稱，危險(xiǎn)兀立，拔地而起，這里有雄偉嵯峨，又獨(dú)具險(xiǎn)峻磅礴，身處其間，剎那間變得渺小異常，抬頭仰望，只見一線天光。
江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆點(diǎn)點(diǎn)，山間碧草叢叢，空中云霞悠悠，比畫卷生動，比仙境美妙，云招之即來，揮之即去。端莊而嫵媚，凝重而輕盈。川江號子雄渾的音符合著驚濤拍岸，化成山之魂，水之韻，山襯托水，水依托山，向人間呈現(xiàn)出它的一種種嫵媚和雄壯。
三峽的美，不僅美在外表上，而且美在內(nèi)在。
三峽中蘊(yùn)藏著豐富的水力資源，人們正在想著怎樣利用這些水資源建造三峽水電站，用于發(fā)電，為人類提供了多么有利的條件。
這，就是三峽，就是美麗的夢，就是一首首壯烈的歌曲譜寫出的奇跡，看吧，有多少文人曾游過這里，為這里題詩�！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還�！薄案⑽鹘�，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚也界殊�！�
這一切的一切，難道不使你心動？那么，就和我一起整裝待發(fā)，領(lǐng)略三峽美好的風(fēng)景！
四年級風(fēng)景作文 篇6
今天，張家港日報(bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上，我們乘著大巴車從張家港日報(bào)社來到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車，就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識，又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來到狀元橋，站在橋頭，遠(yuǎn)看綠樹成蔭，清澈見底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪，水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著；濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽，形成了一幅朦朧的景象，青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中，山上的千年古寺和寶塔也看不清晰，“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這句詩，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
下了橋，再定睛一瞧，清澈的湖邊，那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋，有的粉紅粉紅的，有的含苞欲放，有的好似白雪，他們在碧綠碧綠的蓮葉映襯下，顯得更加美麗！繼續(xù)往前走，哎！那是什么？還有粉紅的荷花呢！它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里，有的露出了蓮蓬，有的開得正旺盛，有的已經(jīng)凋謝，讓人覺得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷，荷花挺拔，湖水清澈，綠樹成蔭，鳳凰湖就像西湖一樣美！各種顏色的花兒，伴著綠樹走在小路上，觀望著遠(yuǎn)處，好似來到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
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