有關(guān)四年級(jí)南瓜作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)南瓜作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)南瓜作文 篇1
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來，小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個(gè)最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時(shí)，熊貓伯伯騎著自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運(yùn)下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現(xiàn)在有急事，不能幫你運(yùn)南瓜�！毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動(dòng)著，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這么遠(yuǎn)，就奇怪地問小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱著運(yùn)回來的，我是把它滾回來的�！蓖脣寢尭吲d地說“你真棒！”
四年級(jí)南瓜作文 篇2
星期天，老師給我們布置了手工作業(yè)，我想做個(gè)特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子，還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來，還挺難掏的。掏干凈后我們開始開小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來固定蠟燭，我把蠟燭插在牙簽上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來，上面沒斷的'再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了�？墒�，新的問題出現(xiàn)了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個(gè)辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了，我把蠟燭點(diǎn)燃，啊，真美！南瓜燈透過棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光，照得整個(gè)屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心里得意極了，真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。
四年級(jí)南瓜作文 篇3
碩果累累的秋天，小兔子大清早就連蹦帶跳的來到了自家的南瓜地，準(zhǔn)備摘一個(gè)大南瓜給兔媽媽過生日。
很快，小兔挑選到了一個(gè)又大又重的南瓜，它十分高興�？墒�，麻煩也來了。南瓜那么重，自己這么小，怎么把它搬回家呢？正當(dāng)小兔犯愁的時(shí)候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說：“笨兔子，你長(zhǎng)得這么瘦弱，現(xiàn)在搬不動(dòng)我吧！”小兔聽了氣的直跺腳，大聲的說：“南瓜，你別得意的太早。我是搬不動(dòng)你，但我可以去找小熊借車子，待會(huì)我就回來，今天我吃定你了�！蹦瞎洗蛄藗�(gè)哈欠說：“那你把車子借回來再說吧！讓我先睡一覺�！�
“咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門，“小熊，你在家嗎？”小兔喊道。“小兔，你來了�！毙⌒芨吲d的打開門�！靶⌒埽隳馨衍囎咏栉乙幌聠�？我要把南瓜運(yùn)回家給我媽媽過生日。”小兔說。“當(dāng)然可以啦”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說。
小兔推著車子回到了南瓜地，使出全身的勁把大南瓜抱上了車，然后一邊哼著歌一邊推著車子回家了。
“媽媽，我把南瓜運(yùn)回來了，快開門�！毙⊥酶吲d地在門外大喊著�！芭�，真的嗎？你是怎么做到的？”兔媽媽笑容滿面的打開家門。小兔把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了兔媽媽，兔媽媽拍著手說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。哦，還得感謝小熊，今晚我們做南瓜餅，也給他送點(diǎn)過去�！�
小朋友們，你們?cè)谏钪腥绻龅绞裁蠢щy，也要?jiǎng)幽X筋想辦法喲！
四年級(jí)南瓜作文 篇4
上個(gè)周末璇璇受小伙伴邀請(qǐng)到中山公園玩，因?yàn)閶寢層惺�，所以全全交給同學(xué)的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個(gè)同學(xué)先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動(dòng)世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時(shí) 間，但仍然意猶未盡。
于是這個(gè)周末，孩子們繼續(xù)謀劃，將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個(gè)好主意：因?yàn)榈诙炀褪侨f圣節(jié)了，孩子們自己動(dòng)手，每人制作一個(gè)南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅(qū)車去了早市，整個(gè)市場(chǎng)轉(zhuǎn)下來，淘到兩個(gè)相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個(gè)。瀅瀅媽媽提前上網(wǎng)學(xué)習(xí)了制作方法，給我們理論指導(dǎo)。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準(zhǔn)備的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事實(shí)證明這個(gè)想法讓開心的聚會(huì)變得更加充實(shí)更有意義。四個(gè)女孩子看書、交流、玩游戲、動(dòng)手DIY，哪一樣也沒耽誤。
四年級(jí)南瓜作文 篇5
一年一度的“萬圣節(jié)”馬上要到了，為了迎接它的到來，學(xué)校要我們每個(gè)人自己制作一盞南瓜燈。
今天是星期六，我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑選做燈的材料——南瓜。市場(chǎng)里的南瓜可真多呀!有紅的，黃的，綠的，我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜，才花費(fèi)了我們五塊多真便宜啊。
回到家我們就動(dòng)手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法，先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個(gè)個(gè)洞，再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步：把蓋子打開，挖出南瓜里面的肉和籽。第三步：按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓，用小刀雕出一個(gè)個(gè)洞來。第四步：拿一根牙簽，再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部，另一頭插進(jìn)南瓜里。一個(gè)可愛的南瓜燈就完成了!
南瓜燈看起來很好做，做起來很難，不信的話你們自己去做做看。
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