四年級(jí)故事作文

時(shí)間：2022-02-24 17:22:27 四年級(jí)

【精品】四年級(jí)故事作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級(jí)故事作文錦集9篇

四年級(jí)故事作文篇1

　　在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開心，有的讓我感動(dòng)，還有的讓我受到教訓(xùn)……這些故事伴隨著我長大，構(gòu)成我多姿多彩的校園生活。

　　記得有一次體育課，老師組織大家來一場跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的準(zhǔn)備。參與比賽的人不多，就十幾個(gè)，但我想這場比賽應(yīng)該還是很激烈的，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)同學(xué)都是跳繩高手。不一會(huì)兒，比賽開始了。大家都飛快地跳著，每一個(gè)人都想要拿好成績。但是過了一會(huì)，有三四個(gè)同學(xué)速度慢了下來，體力不支了。他們勉強(qiáng)跳了幾個(gè)后終于還是放棄了比賽。接下來，又有幾個(gè)同學(xué)慢了下來，當(dāng)然也包括我。好幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的放棄了，最后就剩下四五個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學(xué)，我也好想放棄。這時(shí)候，媽媽經(jīng)常說的一句話回響在我耳邊：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要堅(jiān)持到最后，放棄了就等于永遠(yuǎn)的失敗！”一下子，我感覺渾身又充滿了力量，“加油！”我一邊想一邊快速地跳著。終于比賽結(jié)束了，我跳了78個(gè)，這或許是我跳的最多的一次了。我覺得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要做事時(shí)永不放棄，就會(huì)有成功的一天！我興奮地笑著，我心里升起了一股愉悅的感覺。

　　在校園里，每一天我都非�？鞓�，每天發(fā)生的事情我都會(huì)牢記在心里，這就是我美好而又純真的校園生活，我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的校園！

四年級(jí)故事作文篇2

　　在記憶的沙灘上，有一塊小石子分外得引人注目，我撿起了它，卻沒想到也撿起了一個(gè)故事。

　　從前的我十分得不愛看書，后來，媽媽便決定在我睡覺前的十分鐘給我講故事。漸漸地，我長大了，媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。

　　記得有一次，媽媽在我正要睡午覺的時(shí)候?qū)ξ覝厝岬恼f：“媛媛，晚上媽媽有事，沒時(shí)間給你講故事，就現(xiàn)在講掉吧！”我一口答應(yīng)了，想象著媽媽今天又會(huì)給我講什么新奇的故事�？晌疫€沒有睡著，媽媽就停了下來，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，你怎么停下來了呢？”媽媽用那燦爛的笑容來迎接我那疑惑的臉，說：“二十分鐘到了，要知道結(jié)果就自己去看吧！”由于想知道結(jié)果的急迫，我還沒睡過午覺就去看書了。時(shí)間一分一秒的過去了，等我把書看完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榭磿牡袅宋缢@個(gè)習(xí)慣，更愛上了看書，養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

　　多少個(gè)不眠之夜，我與杜甫、李白一起暢談；我與海明威筆下的老人一起出海；和孫悟空一起冒險(xiǎn)；又和魯濱孫一起冒險(xiǎn)……

　　我的生活因書而精彩！

四年級(jí)故事作文篇3

　　1937年，日本侵略者對(duì)中國大舉進(jìn)犯，華夏大地風(fēng)雨飄搖，人們不能安居樂業(yè)了，他們紛紛舉家逃亡。8月28日，3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上海火車南站時(shí)，沒想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

　　日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后，原本熙熙攘攘的上海火車站頓時(shí)成了殘?jiān)珨啾�，尸首遍地。幸存下來的人，大都受了傷�?歲的虎子雖然不懂事，但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時(shí)，遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他，虎子嚇哭了。

　　虎子不知道，就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時(shí)，爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了，虎子和姐姐活了下來�；⒆拥慕憬阍谶@場轟炸中失去了一只胳膊，劇烈的疼痛讓她暈倒了，是弟弟的哭聲讓她醒了過來�！鞍帧�，你們醒醒啊，醒醒��！”虎子姐姐用僅剩的一只手，使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母�；⒆咏愕軅z凄慘無助的哭聲回蕩在空氣中，兩個(gè)孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個(gè)上�；疖嚹险驹谂诨疬^后，被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

　　“孩子，不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個(gè)30歲左右的叔叔。轟炸前，他在上�；疖嚹险靖浇_著一個(gè)餃子店，生意好的不得了。轟炸后，他的餃子店變成了廢墟，他的家人都遇難了。

　　“叔叔，哪里是咱們中國人的家呀？”虎子姐姐滿臉淚花，疑惑地問。

　　“孩子，走，先找個(gè)醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家，奪走了我們親人的命。但，我們還活著。記住，只要活著就有希望！”

　　叔叔一手抱起虎子，另一手扶著虎子的姐姐，慢慢走遠(yuǎn)了．．．

四年級(jí)故事作文篇4

　　從前有一個(gè)誠實(shí)的小白兔.在它上一年級(jí)時(shí)，白羊要選一位同學(xué)當(dāng)班長。

　　這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長，突然白羊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。

　　第二天，白羊跟同學(xué)們說：“這次要考考們，如果誰過關(guān)了，誰就可以當(dāng)班長�！�

　　“，是什么題呢?”一位同學(xué)問。

　　“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰的是最美麗的，最鮮艷的!”白羊說。

　　“這一點(diǎn)都不難!”

　　“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!”

　　“最會(huì)養(yǎng)花啦!”

　　······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>

　　山羊發(fā)種子給同學(xué)們。

　　······一個(gè)月過去了，山羊看見一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過，一個(gè)笑臉都沒有，而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子，問：“為什么捧著空盆子來呢?”

　　“種了一個(gè)月，可它就是不長出根來。”小白兔回答道。

　　山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長是小白兔!”

　　大家都驚奇地看著山羊老師問：“為什么要選小白兔當(dāng)班長呢?們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”

　　“我說過，我是要考考你們，你們都沒有過關(guān)，這一次我考的是們誠不誠實(shí)。其實(shí)發(fā)的種子都是煮過的了，這樣的種子不可能長出花兒來，所以們的這些花都是買來的，對(duì)嗎?”

　　同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

四年級(jí)故事作文篇5

　　告別了藍(lán)鼻子的小巫女后，小木偶回到了家里跟老木匠說：“爸爸，對(duì)不起，小紅狐把你給我的紅背包騙走了�！闭f完，小木偶便哇哇大哭起來。老木匠摸了摸小木偶的頭說：“沒關(guān)系的，我還有一個(gè)綠背包呢。”老木匠邊說就邊把綠背包遞給了小木偶。

　　小木偶再次準(zhǔn)備環(huán)游世界時(shí)，已經(jīng)長了個(gè)心眼，并且在背包上寫上自己名字。過了大約一個(gè)月后，小木偶來到了一座森林里面，剛走了幾步，便看到了一個(gè)在尋找食物老人，小木偶覺得他非�？蓱z，便把背包包括背包里的所有東西都給了他。那位老人非常感激小木偶，便把一頂帽子送給了小木偶，并說：“帶在你身邊，以后或許它會(huì)對(duì)你有用處的�！�

　　小木偶在森林里住了十一天后，忽然被一棵已經(jīng)倒下的大樹給絆倒了。過了一分鐘后，大樹慢慢的變形了，不一會(huì)兒，大樹就變成了一只怪獸。怪獸一邊活動(dòng)了一下筋骨，一邊嘀咕著：“要不是上次那可惡的綠帽子小法師，把我變成了大樹，如今我早就可以變成全世界的大王了呢！”怪獸忽然發(fā)現(xiàn)了小木偶，冷笑了一下，便假惺惺地說：“謝謝你，我的救命恩人，在你死前我可以告訴你，我的身體是被一個(gè)遙控器控制的，而那個(gè)遙控器卻在一塊奇怪的`石頭里，而那塊奇怪的石頭卻在一個(gè)地洞里，而那個(gè)地洞卻在一頂帽子里，并且那頂帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人給他的那頂帽子，便趕緊打開帽子鉆了進(jìn)去，最后經(jīng)過努力，小木偶終于破壞了那遙控器，把怪獸消滅了。

　　最后，小木偶回到了家里，跟老木匠一直過著幸福快樂的美好生活！

四年級(jí)故事作文篇6

　　語文，第一次接觸到這個(gè)詞語是小學(xué)一年級(jí)。語文是一本讓我既愛又恨的課本。愛，是因?yàn)樗锩嬗腥さ墓适潞屠蠋煹逆告傅纴�。恨，是因�(yàn)橄裎疫@樣不善于記憶的人，也非得把一大堆文字死記硬背。接著，第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦，語文原來還包括作文、古詩、采訪。時(shí)間悄悄地在我與語文間溜走，我越來越記不住語文究竟包括哪些東西。從小到大，我對(duì)事物的概念往往隨著年齡的增長而逐漸清晰。但是，我越來越琢磨不透語文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團(tuán)仍在繼續(xù)的記憶嗎?不是。某一天，我突然覺悟——語文就是這生活!良久，又覺得不全是。一直到現(xiàn)在，我只好把語文當(dāng)做幾乎知曉萬事的朋友。我與語文，在幽靜的道路上走著，走著。我們?cè)谡n文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印，在山的那邊我們一起看海去，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲中我們因?yàn)榘职值脑拑郝淞硕砷L。我們?cè)诠旁娫~和古文中漫步。兩小兒辯日時(shí)我們?cè)谝黄鹱ザ鷵先诓篮顽娮悠诘纳砗笸低雕雎牱欠驳纳袂呱搅魉�，為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們?cè)谏罾锔扇魏问�。如果有足夠的時(shí)間，我們?cè)敢庾叩教煅暮＝牵覀冊(cè)敢猱?dāng)每一本好書的讀者，我們?cè)敢夂褪澜缟系拿恳粋€(gè)人做一次心靈的對(duì)話。我與語文，就這么默默地走著，肩并肩，誰都不講話。但又好像誰都在無時(shí)不刻地向?qū)Ψ降男撵`傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我，一個(gè)普普通通的學(xué)生。與，一種微妙的關(guān)系。語，融匯無數(shù)優(yōu)美的聲音和舉世無雙的言談。語文，包含所有能觸動(dòng)任何人心靈最柔軟處的美。

四年級(jí)故事作文篇7

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，她平時(shí)對(duì)我可好了，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我的奶奶。

　　就拿上回我生病出水痘的事來說吧！奶奶可細(xì)心啦！按老前輩的說法，出水痘后一個(gè)月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開水，還特地在外面放一大盆冷開水，供我平時(shí)洗刷用，這一個(gè)月奶奶天天如此。吃的東西，這個(gè)能吃，那個(gè)不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細(xì)心照料下，我現(xiàn)在渾身上下沒一處留下痘疤。

　　媽媽平時(shí)工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會(huì)及時(shí)提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！

　　有一次周末，我出去買早點(diǎn)，在買好回來的路上，竟發(fā)現(xiàn)奶奶就在我身后。原來奶奶不放心我一個(gè)人，竟暗暗在背后“保護(hù)我”！

　　奶奶平時(shí)話不多，但她對(duì)我的愛無處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！

四年級(jí)故事作文篇8

　　汽車——現(xiàn)代人們的代步工具，大家出門離不開它！汽車也是有生命的，它們有的驕傲，有的謙虛，有的美，有的丑，下面讓我們一起進(jìn)入到汽車王國的故事里吧！

　　奧迪、寶馬和大眾是汽車王國里最好最好的好的不能再好的好朋友！可是因?yàn)殚L大了性格的變化，讓它們之間不再是好朋友！比如奧迪本是謙虛的，現(xiàn)在變成驕傲自大的了！寶馬以前是驕傲的，現(xiàn)在變得謙虛了！大眾性格本是驕傲的，現(xiàn)在似乎更是驕傲自大了！

　　有一次，三兄弟碰到了一起，奧迪說：“看我多威武呀！那么多人喜歡我，我出一次門就n多人來找我簽名！我多么神氣呀！”寶馬說：奧迪！你回頭吧，別再驕傲了！我以前就是太驕傲了！現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我知錯(cuò)就改了，而你呢，你卻由好變壞了！”大眾汽車非常同意奧迪汽車的話，而和寶馬卻過不去，便說：“怎么了，我們變成明星汽車是好事兒，你該不會(huì)是嫉妒了吧？嫉妒你就說呀！不敢了吧，呵呵呵呵呵！”大眾汽車瞧不起的說！

　　寶馬汽車一氣之下，一走了之！一個(gè)月后，大眾和奧迪因驕傲，在路上夸自己不幸撞車了！他們后悔當(dāng)初沒有聽寶馬的好意！可是它們知道這世上沒有后悔藥賣！

　　這是汽車王國的一個(gè)小故事，這則故事告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！我們要像里面的寶馬汽車，知錯(cuò)就改，就是好孩子！