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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-26 15:05:52 四年級(jí)

【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  十一月十五日,我有一段難忘的經(jīng)歷。

  當(dāng)天下午做完作業(yè)后,我的心情很郁悶,這是為什么呢?因?yàn)榧依餂]有什么好玩的!我正坐著發(fā)呆,和我一起在家里的弟弟說他要買《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我馬上來精神了,告訴他嘉信茂廣場(chǎng)三樓有個(gè)正和書店,可能這類書就有賣的。大姨聽了我的建議,就給了弟弟十三元錢,并讓我一個(gè)人帶弟弟去買。我立即提了個(gè)要求,要買一本《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,那是我最喜歡的連環(huán)畫。媽媽想了一下,給我拿了十一元錢讓我自己去買。我和弟弟高高興興地去了,可是剛到三樓就發(fā)現(xiàn)我要買的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》根本沒有,弟弟的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書倒是有,可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了;氐郊依镂野呀(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說沒關(guān)系,還夸獎(jiǎng)我們會(huì)獨(dú)立去大商場(chǎng)買東西了。

  這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了,弟弟六點(diǎn)還要上少年宮的英語班,我提出一個(gè)想法:我和弟弟再去新華書店買書,因?yàn)槲覀冊(cè)谛氯A書店買書后,弟弟可以過天津橋、人民公園直接去上英語班。媽媽聽了,有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲壹易≡谂R園路,書店在警鐘街,相隔很遠(yuǎn),她擔(dān)心我們迷路或者遇到其它麻煩,但她最后還是答應(yīng)了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路,好不容易才走到新華書店。這下可好了,我不僅買到了《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,弟弟也買了一本完整的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我們趕快往回家的路走,弟弟半途順路就去上少年宮,我穿過公園回家。

  媽媽看我順利地回來,非常開心!然后又給我安排一個(gè)任務(wù):到“怪味抄手”店買一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時(shí)間到了那家店,把錢交給老板娘買了一斤半生抄手,我想快速回家,但是提了8、9個(gè)口袋,我的手勒疼了,累得氣喘吁吁;丶抑,媽媽直夸我,說我是她的好幫手。

  這段經(jīng)歷令我難忘,因?yàn)榈玫綃寢尩娜伪頁P(yáng),我的獨(dú)立能力成功增強(qiáng)一級(jí)!哈哈!

  點(diǎn)評(píng):大人眼里很簡(jiǎn)單的一件事情,小孩子第一次去做總是讓父母擔(dān)心。家長需要足夠的勇氣和孩子一起面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),給自己信心,給孩子信心去邁出獨(dú)自外出的第一步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的孩子已經(jīng)在不知不覺中長大了,已經(jīng)不需要你隨時(shí)隨地的保護(hù)了。(指導(dǎo)教師:漆濤)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  星期二的下午兩點(diǎn)我和兩個(gè)哥哥興高采烈的去游泳。那天,天空萬里無云,游泳真的非常舒服。

  剛走到池邊,因?yàn)榭刂撇蛔∨d奮,我一下子就跳了下去。水好深呀!足有兩米,我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎,幸好有兩個(gè)哥哥救我。我起來時(shí)還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒走幾步就又踩滑了,摔得四腳朝天,幸好我反應(yīng)快爬了上去,否則我還不知道會(huì)不會(huì)被淹死呢。

  于是接著我和兩個(gè)哥哥一起游泳,我?guī)е斡救ψ分鴥蓚(gè)哥哥,后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游,我像一個(gè)水孩子,在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。

  在游泳中我還交了幾個(gè)的朋友。

  當(dāng)時(shí)我看見有兩個(gè)女孩欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小朋友,我連忙過去制止她們,而他她們卻潑我水,于是我也潑她們,我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了,一個(gè)在上面引誘我,一個(gè)潛到下面來抓我,不過經(jīng)過努力我終于把她們給趕走了。不打不相識(shí),我和這三個(gè)人都成了朋友。

  時(shí)間已經(jīng)很晚,于是我戀戀不舍的離開了那個(gè)心愛的游泳池。

  !這次游泳真好玩呀!在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會(huì)游泳了,下次我還要來游泳!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在一座美麗的花園里,開放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友,每天都在一起說說笑笑。

  一天,花園里熙熙攘攘,人來人往。原來是游客來觀光了,他們看到那一朵美麗鮮花時(shí),不禁贊嘆道:“多么美麗的鮮花呀!”而對(duì)旁邊的綠葉不理不睬。

  在那以后,有許多游客來觀賞時(shí),都會(huì)稱贊那一朵花,卻對(duì)綠葉不屑一顧。

  一天又一天,人們對(duì)鮮花的贊美越來越多。漸漸的,鮮花越來越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說:“你快走,如果你不走,人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了!本G葉聽了,只好羞愧地走了。

  鮮花趕走了綠葉,但卻得上了病,瓢蟲醫(yī)生為它診斷為:營養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲醫(yī)生問它:“你的好友葉子呢?它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢?”鮮花聽了,慚愧地低下了頭。它這才明白,自己沒有綠葉是不行的。

  紅花配綠葉,這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯,綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長補(bǔ)短,相得益彰。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  有人說,母愛就像溫暖的陽光一樣照耀著我們的身體;有人說,母愛就像細(xì)雨一樣滋潤著我們的心靈;有人說,母愛就像陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐,讓我們倍感溫柔親切……我認(rèn)為,母愛是無言的,是無私的。這些媽媽們看著自己精心呵護(hù)的孩子一天天長大,她們雖勞累奔波,卻都任勞任怨。我的媽媽也是這樣一位既平凡又偉大的母親。

  記得去年冬天,雪后初晴。我們正走出教室,準(zhǔn)備上體育課。剛走到操場(chǎng),就聽到有人喊我,原來是媽媽給我送藥來了。近來我有些咳嗽,今早咳得更厲害了。媽媽站在學(xué)校欄桿的外面,臉已經(jīng)凍得通紅,說話時(shí)嘴里冒出一股股白氣,看樣子她已經(jīng)等了很久了。媽媽一邊跺腳一邊從懷里掏出一瓶藥對(duì)我說:“怎么樣了?好些了嗎?這是剛從那邊藥店買的止咳糖漿,怕你喝著太涼,我捂了一會(huì)兒。你嘗嘗,有些溫和了!眿寢屨f著把糖漿遞給了我。

  “比早晨好多了,沒什么事,您別擔(dān)心了!闭f著,我看到媽媽的褲腿沾了些泥,連忙問她:“怎么,您摔倒了?”

  “嗯……是的,拐角那兒路面有冰,我不小心滑了一跤。”說著,媽媽拍了一下褲子上膝蓋部位的泥污,說:“沒事,你快喝藥吧,別耽誤上課,我還得趕公交回去上班呢!闭f完,她裹緊防寒服,轉(zhuǎn)身急匆匆地向公交站跑去。我分明看到媽媽的右腿有些跛,看樣子剛才肯定摔得不輕。

  望著媽媽逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的嗓子有點(diǎn)兒緊,但沒咳出來。抿了一口糖漿,是媽媽捂過的我最熟悉的那種溫度。。≌嫣鸢!沒有一絲的苦澀,一種獨(dú)特的溫暖和甘甜在我的體內(nèi)流淌。風(fēng)卷著雪沫,撲在我的臉上,吹進(jìn)眼里,又隨著淚水流了出來。我清楚地感受到媽媽對(duì)我那深沉的愛。我想,這就是最偉大的母愛!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

  是你,在我考試沒考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)!

  也是你,在我傷心難過時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!

  在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說了一句:發(fā)火長不高!我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多,你也只是小聲安慰我,后來我才知道你的輔導(dǎo)班更多,周六周日幾乎沒有喘息的時(shí)間。

  你學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長,大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心,從來沒有落下過什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆,我借你的'借了一個(gè)學(xué)期,你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆,但還是偶爾會(huì)借你東西,真的非常非常感謝。

  能和你做同桌我覺得很幸福,謝謝你,同桌!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我的媽媽心地善良,待人非常有禮貌,每當(dāng)碰見認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)熱情地打招呼,而且說話聲音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮,也很大,看起來很有靈氣。平時(shí)她喜歡和朋友在網(wǎng)上聊天。她還特別愛笑,總是會(huì)給身邊的人帶來快樂,感覺像一個(gè)開心果。

  媽媽會(huì)做很多好吃的飯菜,比如會(huì)做各種面食、沙琪瑪、披薩等等,她好像什么都會(huì)做一樣,而且做的東西都特別美味可口。

  有時(shí)候她會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,也會(huì)皺眉頭,每當(dāng)這時(shí),我總感覺自己好像哪個(gè)地方做錯(cuò)了似的,會(huì)讓人有點(diǎn)傷心,我特別希望媽媽少生氣,每天開開心心的。

  媽媽還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是丟三落四,我也有偶爾有同樣的問題,我和媽媽約好,要互相監(jiān)督,一起努力改掉這個(gè)壞毛病。

  我和媽媽的關(guān)系特別好,我們經(jīng)常一起聊天、做運(yùn)動(dòng)、去探險(xiǎn)等等。媽媽特別疼愛我,為我付出了很多,我非常感動(dòng),謝謝媽媽。

  這就是我親愛的媽媽!我想對(duì)她說:“ILoveYou”!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  窗外的雨滴敲窗,奏出滴滴答答的回響,驚醒了沉睡的夢(mèng)中人。

  不知道是什么時(shí)候開始,我愛上了雨。愛它初春時(shí)分的溫婉纏綿,戀它深夏時(shí)候的磅礴霸氣,眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿,念它寒冬時(shí)節(jié)的凜冽孤傲……有時(shí)只是手握一卷書簡(jiǎn),獨(dú)倚高樓,閉目沉思,靜聽窗外雨打梨花,雨弄輕塵;而或夜間倦怠,枕臂假寐,安然聽一夜雨聲不絕,在耳畔演繹出莫扎特的細(xì)雨柔情。

  在雨中漫步,亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細(xì)細(xì)落在眼前,為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙,而你輕輕旋步其間,飛揚(yáng)的衣角飄然欲飛,混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風(fēng)吹過,那細(xì)雨便輕輕往你臉上拂來,似母親的手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時(shí)節(jié),豆大的雨滴砸下來,讓人心生恢宏之感,卻不讓人覺到疼,恰到好處的力道,是它金戈鐵馬一生的證明。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨聲繼續(xù),依舊未絕;而我照舊,沉入我的雨之夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市,它一年四季都是非常美麗的,其中我最喜歡秋天的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校的大門,就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿是綠葉子的楊樹,現(xiàn)在變成了金色的葉子,楊樹下面,全是金色的葉子,就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看,可以看到芙蓉樹,原先滿是綠色葉子的芙蓉樹,現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢地脫落了。走過臺(tái)階,往右看,就可以看到爬山虎,一片綠油油的葉子像綠色的田野,看著那一片片綠油油的葉子,多么像一股生命的力量在操場(chǎng)上綻放。

  菊花是秋天中最美麗的一種花,我們學(xué)校就栽種了這種花,我們學(xué)校菊花的瓣非常多,叫千絲菊,每一個(gè)花瓣就像柳樹的葉子在盡頭打了一個(gè)卷,還像叢老師的卷發(fā)。

  秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié),就拿我們的后花園來說,一進(jìn)后花園,就能看見許多果實(shí),不一會(huì)兒,我的口水就流下來了。有無花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛吃的。

  這所校園非常美麗,我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  朋友如金子,非常寶貴,有時(shí)不小心就失去了。朋友像桃樹上的桃花,有的一不小心花就落地了,有的風(fēng)吹雨打都不會(huì)落;而我就有一個(gè)這樣的朋友。

  今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見一個(gè)小朋友在寫字,如果他坐姿不端正就筆就會(huì)縮回去。我看見了真是太羨慕了,朋友說:“有什么了不起的,我也會(huì)做,走我們一起去吧。”恰好此時(shí)我的爸爸讓我回家吃飯,所以我就走了。等我吃完飯去找他的時(shí)候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了,我真是太羨慕了。我給他說:“我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以!蔽医舆^那支筆,看見上面有六個(gè)按鈕:一個(gè)是開關(guān),一個(gè)是鉛筆的功能,一個(gè)是鋼筆的功能,一個(gè)是水筆的功能,一個(gè)是畫筆的功能,還有一個(gè)是電風(fēng)扇的功能。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太熱了打,所以打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。哇!真是太神奇了!只見電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來,還真涼爽。朋友見我那么喜歡,就送給我了。我高興地拿著回家了,給媽媽看看這支筆,媽媽說:“這真是太神奇了!多少錢買的呀!”我連忙對(duì)媽媽說:“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說:“創(chuàng)客真聰明!”

  這就是我的朋友創(chuàng)客,他大方、聰明。我喜歡我的朋友。

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