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四年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-03-03 13:13:37 四年級(jí)

【熱門(mén)】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集7篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗,我去問(wèn)鄰居家的婆婆,這才知道,原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

  到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時(shí)候,一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗,說(shuō):“這只小狗是我家的!蔽艺f(shuō):“這只小狗明明是我奶奶家的,什么時(shí)候成你家的了!彼f(shuō):“有個(gè)人給我的!蔽蚁氲葧(huì)兒?jiǎn)栆幌滤钦l(shuí)給你的。如果說(shuō),她回答,說(shuō)是本地人給的,那么就一定不是奶奶給的,因?yàn)樗莻(gè)外地人,她說(shuō)的本地人,也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后,她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái),上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午,媽媽把這只小狗,送給了別人。

  我跟了過(guò)去,跟這只小狗道了別就走了,在走的時(shí)候,我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去,拿到市場(chǎng)去賣,使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

  青蛙是農(nóng)民伯伯的`好幫手。它不僅吃飛蛾,蝗蟲(chóng)螞蚱等對(duì)農(nóng)田有害的蟲(chóng)子。還吃蚊子,蒼蠅等青蛙能生活在陸地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲(chóng)。它到農(nóng)民的田里吃害蟲(chóng),減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護(hù)神”。

  讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”青蛙吧!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  說(shuō)到語(yǔ)言,很多人都忽視了它的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文只是讀讀課文,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字就是了。

  事實(shí)上,這樣的觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)了,語(yǔ)文是最基本的知識(shí)。如果你不學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí),其他科目的學(xué)習(xí)也會(huì)受很大影響。

  因此,我們說(shuō)語(yǔ)文是一切科目的基礎(chǔ),只要學(xué)好了語(yǔ)文,你才能夠在其他科目中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

  小學(xué)里,很多人都不喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樗麄儾幌矚g寫(xiě)作甚至害怕寫(xiě)作,逐漸失去了對(duì)語(yǔ)文的興趣。

  事實(shí)上,我也尤其害怕語(yǔ)文寫(xiě)作,覺(jué)得寫(xiě)作文非常費(fèi)腦,總是寫(xiě)完一篇作文以后覺(jué)得寫(xiě)得一塌糊涂。

  后來(lái),媽媽送了我一些課外書(shū),有《讀者》,《木偶奇遇記》,《小飛俠》等文學(xué)類書(shū)籍。受到童話故事的影響,我漸漸開(kāi)始喜歡閱讀,后來(lái)我父親又送我一個(gè)圖書(shū)館借書(shū)證,我業(yè)余時(shí)間就到圖書(shū)館借閱圖書(shū)。在閱讀過(guò)程中,我的寫(xiě)作水平潛移默化地得到了提高。自從迷上閱讀,我就不再害怕寫(xiě)作。

  現(xiàn)如今,我閱讀了大量書(shū)籍,積累了豐富知識(shí),養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。面對(duì)任何一次考試與測(cè)驗(yàn),我都不再懼怕語(yǔ)文的寫(xiě)作。

  這就是我的學(xué)習(xí)語(yǔ)文感想,希望大家能夠從中獲得啟發(fā)。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档,是充?shí)的,是安靜的。

  早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  在我們班上,有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長(zhǎng)著一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對(duì)淡淡的眉毛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常眨來(lái)眨去,格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

  我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急,且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái):一天,我們正在靜悄悄地看書(shū),鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然,鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫,像救護(hù)車的警笛聲,把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色,接著又連接拉一連

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  我住在農(nóng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。

  不知不覺(jué)間,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。

  在這鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史;有的隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹(shù)梢上,了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風(fēng)拂過(guò),紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合———舞動(dòng)起來(lái)。如此美景,怎不叫人陶醉?

  秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者——雪。你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)!

  在鄉(xiāng)的秋天,這是最忙的季節(jié)了——家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝,使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò),濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋(gè)念頭——快割。打稻場(chǎng)上,“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆!

  山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來(lái)到小花園里散步。

  這時(shí),我看見(jiàn)一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部?jī)?yōu)雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對(duì)談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點(diǎn)兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌發(fā)達(dá);尾巴高而翹。

  開(kāi)始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來(lái)就不一樣了,還和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!

  我在玩健身器材時(shí),小狗跳過(guò)來(lái),跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開(kāi)了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開(kāi)始“一個(gè)勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來(lái)“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí),我站在扭腰器上。聽(tīng)說(shuō)阿姨要帶小狗了,我一個(gè)勁地懇求阿姨,讓小狗留下來(lái)再玩會(huì)兒,小狗似乎聽(tīng)懂了我的話,也“點(diǎn)了點(diǎn)”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!

  !多么可愛(ài)的小狗呀!

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