精選四年級(jí)五一作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)五一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)五一作文 篇1
今天爸爸媽媽帶我去隆山玩了。一到那就發(fā)現(xiàn)好多好多人，人山人海。
我和弟弟坐了碰碰車，“駕駛員”是我，弟弟是踩油門的。由于弟弟不會(huì)開(kāi)碰碰車所以是我當(dāng)“駕駛員”。剛開(kāi)始的時(shí)候，弟弟把油門踩得太猛了，我和別人碰到了。弟弟重新開(kāi)始來(lái)，我一直在繞圈圈，生怕和別人撞到。
我們又去坐摩天輪，剛開(kāi)始的時(shí)候還好，在低的地方，漸漸地，慢慢高起來(lái)了，我和弟弟非常怕，可媽媽還是沒(méi)事樣，在拍照。
最后，我們玩累了，我和弟弟就吃著冰淇凌回去了。
四年級(jí)五一作文 篇2
去釣魚了，我哼著小曲兒，牽著表妹，手里拿著魚竿，走在鄉(xiāng)間小路上。
看著路邊亮麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)便到了目的地——一片湖。爸爸拉開(kāi)魚竿，把小蟲子掛在魚竿上。我在心里偷樂(lè)：哈哈!這誘誀太棒了，竟然這么小!
爸爸很快就搞定了，我把魚線拋進(jìn)水里，舉著魚竿，魚竿有點(diǎn)在動(dòng)，我心想：這么快就上鉤了，運(yùn)氣真好!我連忙一甩魚竿，把魚竿拎出水面一看，空無(wú)一魚!我失望地想：原來(lái)是我的手在抖。我這次把線拋得更遠(yuǎn)了。誰(shuí)讓俗話說(shuō)得好“放長(zhǎng)線，釣大魚”。
我才舉了一會(huì)兒，便覺(jué)得好累。一分一秒都那么慢。我連忙讓表妹舉。我轉(zhuǎn)頭看去，舅舅竟然直接把魚竿放在草地上。
太可惡了，還不告訴我，害我這么累，氣死我了!就連表妹也很不滿，眉頭還皺著呢。不釣魚了，我心想。
這次釣魚太失敗了!
四年級(jí)五一作文 篇3
天氣真好，太陽(yáng)燦爛，我和父親母親高高興興地去公園賞玩。
一進(jìn)綠博園，人山人海，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀，綠博園舉辦“五一狂歡游”！有優(yōu)秀木偶劇和動(dòng)畫片展演，有增長(zhǎng)知識(shí)的繪畫展覽，有家庭自制風(fēng)箏放飛活動(dòng)，江蘇少兒頻道林子姐姐主持的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目──春天的童趣。
舞臺(tái)邊圍滿了觀眾，水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了。
看完節(jié)目，來(lái)江邊。江邊長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。我開(kāi)心地喊道：“，，這里有的棕葉，摘回家包粽子吧！”說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完，我便開(kāi)始摘了，也幫忙摘了。，后背被東西擊中了。我回頭一看，正童心大發(fā)，把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求，教教我。，箭是做的：把棕葉的頂端沿莖撕開(kāi)，彎，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠著莖的葉片，右手猛然一拉， “嗖”的飛了出去。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，和開(kāi)開(kāi)心心地你追我，我追你，射擊。
玩著玩著，不知不覺(jué)地來(lái)韓國(guó)園。紅箭門，后面是小橋流水，跨過(guò)烏鵲橋，有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車。一會(huì)兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這長(zhǎng)今在濟(jì)州島住的房子嗎？
接著來(lái)新加坡園。在那里，了魚尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……
今年五一節(jié)我過(guò)得不但開(kāi)心，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
四年級(jí)五一作文 篇4
今天上午，我們來(lái)到了臺(tái)灣釣蝦館。
外公選好了釣桿，拿了蝦餌、簍子，就去釣蝦了。
我拿著桿，專注地看著水下，咦，鰾動(dòng)了，它先上下拉了拉，這時(shí)我把桿使勁提起來(lái)，結(jié)果蝦逃之夭夭。
這里的蝦來(lái)自臺(tái)灣海峽，不僅個(gè)大味美，汁多油滑，富含多種維生素、蛋白質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)，而且非常靈活聰明。
但再聰明也聰明不過(guò)人，我們很快找到了它的越獄動(dòng)機(jī)：跑到魚鉤下，用須角拉拉餌，鰾就往下，它又松開(kāi)，鰾返回原來(lái)的位置。它輕輕地咬餌走，咬到一定程度了你就得提桿，這個(gè)一定程度要按大小分，拉起桿時(shí)你會(huì)感覺(jué)它在掙扎很重。
就這樣，我釣上了第一只蝦，這大家伙離開(kāi)了水，就一直掙扎，我取出釣看了看，一節(jié)節(jié)的背甲彎著，胸甲一大塊，非常堅(jiān)硬。常在取鉤時(shí)夾我的小鉗子也變得異�？蓯�(ài)。
我再釣了幾只后，爸爸媽媽又釣了十余只蝦。接著，我又釣了七八只蝦。有大有小，本來(lái)寧?kù)o的小漁簍子，變得熱鬧起來(lái)。
晚上，吃著個(gè)大味美、汁多油滑、富含多種礦物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和出自臺(tái)灣海峽，擁有優(yōu)質(zhì)DNA、DHA的蝦時(shí)，我不禁想：釣蝦真爽��！
四年級(jí)五一作文 篇5
今天就是五月一日，就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍，這就是第一次，當(dāng)然感到很新奇。
我們來(lái)到表哥村旁的山上。可就是天不作美，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒(méi)有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“雨后春筍”嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸就是鐵將軍開(kāi)路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開(kāi)了距離�！巴郏S，還有嘰嘰頭，可真多��！”我和表哥抬頭一看，就是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭�？晌覀z卻一無(wú)所獲。我焦急萬(wàn)分，使勁地?fù)现^發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：“老天，你何故此般折騰我，我也就是人，也就是萬(wàn)物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！”此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說(shuō)：“不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲�！�
“表哥，快看筍�！睕](méi)走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾，我驚喜萬(wàn)分。
“我也有獵物了，表弟�！�
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。
我終于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到筍的`，只有走到前面去，才會(huì)有收獲�！伴_(kāi)辟自己的道路，別跟在別人身后。”就是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。
四年級(jí)五一作文 篇6
令人盼望的五一節(jié)到了，爸爸媽媽帶著我和伯伯姑姑們?nèi)襾?lái)到浙江石浦漁村。第一次來(lái)到尉藍(lán)的大海邊，我和哥哥們開(kāi)心極了，恨不得立刻脫了鞋子在海浪里奔跑。領(lǐng)隊(duì)的導(dǎo)游組織孩子們參加舀水比賽，導(dǎo)游給我們每人一個(gè)水桶和兩個(gè)杯子，讓我們用杯子到海邊去舀了水放在水桶里，最后看誰(shuí)的水最多。導(dǎo)游一聲令下，孩子們像箭一樣沖了出去。我興奮地一路飛奔到大海邊，一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)了，我趕緊用杯子接滿了水就快速地往回跑，可就是我跑快了水就要灑出來(lái)，正讓我著急，我小心地跑到水桶邊把水倒進(jìn)去后又趕緊往海邊跑。大人們開(kāi)心地笑著，為我們喊著“加油、加油……”。
孩子們已經(jīng)跑得氣喘吁吁，臉上身上沾滿了沙子，有的人衣服都被海水打濕了。比賽結(jié)束了，導(dǎo)游把水桶放在一起評(píng)比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高興的歡呼起來(lái)，比賽的孩子們都得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我的爸爸還給我照了很多我比賽的照片。尉藍(lán)的大海一望無(wú)際，海鷗在海面上自由地飛翔，大海給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，沙灘上到處都就是人們快樂(lè)的笑臉。今年的五一節(jié)令我難忘，我真希望爸爸媽媽以后再帶我到海邊來(lái)玩。
四年級(jí)五一作文 篇7
這個(gè)五一的假期，我們?nèi)叶忌塘亢昧艘ケ本┩�，我們到北京的第一站不就是故宮，也不就是長(zhǎng)城，而就是去了天壇呢。第一次知道天壇還就是從史鐵生的一篇課文中看到的，我就也想來(lái)看看這個(gè)這個(gè)地方。
剛進(jìn)正門，老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了被一座座白色圍墻圍成著的圜丘壇。大致看去，就好像炒菜時(shí)鍋的鍋蓋。進(jìn)了廣利門，我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿，據(jù)說(shuō)這里就是放先皇陵位的地方。在這里還有兩處奇特的地方。第一處就是皇穹宇的圍墻，也稱回音壁。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長(zhǎng)193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿后，貼墻而立一人靠墻向北說(shuō)話，聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn)，傳到一、二百米的另一端，無(wú)論說(shuō)話聲音大小，也可以使對(duì)方聽(tīng)得清清楚楚，而這聲音又有悠長(zhǎng)，堪稱奇趣。第二處就是三音石，傳說(shuō)只要站在三音石的第三塊石板上面對(duì)皇穹宇殿門口說(shuō)話，中間沒(méi)有障礙，就能聽(tīng)到三聲非常洪亮的聲音。
最氣魄的要算祈年壇上的祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃，殿高33米，直徑24.2米，宏偉壯觀，氣度非凡，他還就是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年，內(nèi)部沒(méi)有一磚一石，都就是由28根木柱支撐，高18.5米；大頭直徑1.2米。之后，我們又游覽了天壇附近的齋宮和神樂(lè)署。齋宮實(shí)際就是座小黃宮，就是專供皇帝舉行祭禮前齋戒就是居住的宮殿。而神樂(lè)署則就是隸屬于禮部太長(zhǎng)寺之下，專門負(fù)責(zé)祭祀時(shí)進(jìn)行禮樂(lè)演奏的官署。
出了天壇，就就是綠樹(shù)環(huán)抱的天壇公園，走在軟軟的草坪上，皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目，似乎我腦海又呈現(xiàn)出明清兩代皇帝身穿龍袍，雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。
歷史的車輪滾滾向前，但天壇成了我們炎黃子孫永遠(yuǎn)的驕傲！
【精選四年級(jí)五一作文匯編7篇】相關(guān)文章：
精選四年級(jí)五一作文匯編5篇03-01
精選四年級(jí)五一作文匯編6篇02-28
精選四年級(jí)五一作文匯編5篇02-28
【精選】四年級(jí)五一作文匯編5篇02-28
【必備】四年級(jí)五一作文匯編6篇02-18
【精品】四年級(jí)五一作文匯編10篇02-15
【精華】四年級(jí)五一作文匯編九篇02-15
【推薦】四年級(jí)五一作文匯編五篇02-27
【必備】四年級(jí)五一作文匯編六篇03-02