我小學(xué)四年級(jí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我小學(xué)四年級(jí)作文1
每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺(jué)得我是在享受，享受值日的樂(lè)趣，值日的辛苦，我又覺(jué)得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽(tīng)話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽(tīng)反而更胡鬧了,有的甚至說(shuō):“你是誰(shuí)?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽(tīng)到這種話時(shí),立刻火冒三丈,就說(shuō):“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽(tīng)了我的話,立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開(kāi)批評(píng)，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說(shuō)：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長(zhǎng)龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開(kāi)門(mén)晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來(lái)到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來(lái)了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好��！當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：今天我值日。
我小學(xué)四年級(jí)作文2
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛(ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”
�。〖亦l(xiāng)美！
我小學(xué)四年級(jí)作文3
母愛(ài)是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，是黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，是清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
——題記
愛(ài)就在我們身邊，就在生活中的每一件小事當(dāng)中。
愛(ài)在洗頭中
在我還小的時(shí)候，什么事情都不會(huì)做，都是媽媽幫我做的，就拿洗頭來(lái)說(shuō)，都要媽媽幫我。瞧，媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水，一邊不停地用手試著水溫，生怕將我燙著。接著將我叫到身邊，我乖乖地低下頭，媽媽把我的頭發(fā)淋濕，再把洗頭膏擠在我的頭發(fā)上，輕輕地抓著，讓我特別舒服。當(dāng)水淋進(jìn)我的眼睛時(shí)，媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛，就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動(dòng)作讓我感動(dòng)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。
挑魚(yú)刺
今天，媽媽做了我最愛(ài)吃的魚(yú)，照例她又開(kāi)始幫我挑魚(yú)刺了。只見(jiàn)媽媽緊緊地盯著魚(yú)，把魚(yú)刺一點(diǎn)一點(diǎn)地剃掉，轉(zhuǎn)過(guò)身將魚(yú)肉喂給我吃。并且叮囑我：“你慢一點(diǎn)吃，小心卡住。”我吃著這充滿愛(ài)的魚(yú)，感受到了幸福，溫暖。很快的一盤(pán)魚(yú)被我吃完，而媽媽一口也沒(méi)吃到。媽媽的愛(ài)在無(wú)微不至的照顧里。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，就在我的身邊。
我小學(xué)四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有愿望，我長(zhǎng)大想當(dāng)作家。
可是，我覺(jué)得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，覺(jué)得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識(shí)。但是當(dāng)能玩出學(xué)問(wèn)的時(shí)候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會(huì)兒書(shū)時(shí)，又逼我出去玩;要睡時(shí)，不能睡，不困時(shí)，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對(duì)。有時(shí)，他們?cè)诠ぷ髦小⑸钌嫌辛藷┬牡氖�，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡(jiǎn)……。
其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過(guò)那望女成鳳的心情太急切了。
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見(jiàn)別人的父母帶小孩出去玩時(shí)，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽(tīng)說(shuō)別的小孩子雙休日去什么古琴臺(tái)、歸元寺……我對(duì)此卻一概不知，心里就很難過(guò)。上課的時(shí)候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽(tīng)著，我的手已經(jīng)沒(méi)有資格舉起來(lái)了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無(wú)比的羨慕和莫大的`委屈。
爸爸媽媽，女兒覺(jué)得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒(méi)出過(guò)門(mén)的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥(niǎo)出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
我小學(xué)四年級(jí)作文5
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴(yán)厲，搞笑，風(fēng)趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，長(zhǎng)著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，鼻梁高高的，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，留著短發(fā)，看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的短袖，穿著淡灰色的長(zhǎng)褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來(lái)真像一個(gè)紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒(méi)有專心聽(tīng)課，而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài)，只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開(kāi)，里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子，書(shū)上沒(méi)有，你們參照一下吧！” 他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。
他還是一個(gè)嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見(jiàn)他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個(gè)搞笑的，一個(gè)幽默的，一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
我小學(xué)四年級(jí)作文6
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的涼風(fēng)，涼絲絲的；幸福，就像秋天的落葉一樣，金黃色的；幸福，就像冬天的太陽(yáng)，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越緊，它就漏得越多。
記得在家鄉(xiāng)讀書(shū)的時(shí)候。有一天，不知怎么了，早上的天氣還是陽(yáng)光明媚的，可是一到下午快要放學(xué)的時(shí)候，天慢慢的暗了下來(lái)，整整個(gè)天空就像要塌下來(lái)似的，慢慢的下清了蒙蒙細(xì)雨，越下越大，竟變成了傾盆大雨，我的心情也變得越來(lái)越著急了，我的心一直在想著：怎么辦？怎么辦？爺爺說(shuō)他讓我自己回家，他有事一定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，雨又下個(gè)不停。我的心又想：書(shū)包里好像有個(gè)膠袋，我可以把書(shū)包放進(jìn)袋子里。然后我舉起來(lái)蓋住我的頭，剛跑出校門(mén)，就看見(jiàn)爺爺微笑地騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，身上穿著雨衣，然后幫我打開(kāi)傘，讓我撐住。
我上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)爺爺有膠袋蓋住我坐的地方，他氣得很小心也很吃力，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我的傘反復(fù)的被那樣大的風(fēng)刮翻了好幾次，爺爺說(shuō)：“阿欣，收上雨傘吧，穿上我的雨衣�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，那你呢？”他說(shuō)：“大人淋一下雨不怕，想當(dāng)年，我自愛(ài)別處工作……”當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心感到有一種非常非常強(qiáng)烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。
這就是幸福的愛(ài)，那種愛(ài)的感覺(jué)使我永遠(yuǎn)都忘不了。
我小學(xué)四年級(jí)作文7
世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，就會(huì)情不自禁地想：人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書(shū)，可還不見(jiàn)媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說(shuō)批改作業(yè)就是開(kāi)會(huì)。反正理由一大堆，就是沒(méi)有想到我�？粗鴷r(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。正坐著發(fā)呆，突然聽(tīng)到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門(mén)外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽，此刻都幾點(diǎn)了？你為什么那么晚才來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送�。磕阌植唤趟麄�，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道�！吧岛⒆樱剂餮�，等他媽媽來(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛(ài)我的媽媽！
我小學(xué)四年級(jí)作文8
從前的我：
你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護(hù)，你成天無(wú)所事是，那時(shí)刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒(méi)有想過(guò)，你將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走。
人長(zhǎng)大了，總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的生活，現(xiàn)在的我夢(mèng)想，有報(bào)負(fù)，不像你，只知道混一天算一天，你也沒(méi)有想過(guò)今天的你會(huì)是怎樣，長(zhǎng)大以后，自己以從膠的我一比較，發(fā)現(xiàn)我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛(ài)，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮斗的目標(biāo)，有動(dòng)力，更有前進(jìn)的方向，我有它為我導(dǎo)航，有它陪伴我，我不會(huì)迷茫，不會(huì)寂寞，而你呢？如果沒(méi)人陪你玩，你就會(huì)迷茫，說(shuō)得非常寂寞，因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂(lè)的，所以，你才會(huì)感到寂寞，你還沒(méi)有找到自己的方向。
隨著年齡的增大，你會(huì)慢擺脫困境，會(huì)找到方向，你在這個(gè)過(guò)程中會(huì)失去很多，但你也同樣會(huì)得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經(jīng)努力，你對(duì)做過(guò)的事也不會(huì)太后悔，從前你渡過(guò)的光陰，雖然是虛無(wú)飄渺，但總留下過(guò)美好的回憶，時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不可能倒流，昨天已經(jīng)不再重復(fù)，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失，在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。
我小學(xué)四年級(jí)作文9
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長(zhǎng)得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點(diǎn)兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)姿勢(shì),因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班讀書(shū)，我喜歡做各種各樣的事情，無(wú)論是看書(shū)、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，讓我在臺(tái)上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個(gè)小時(shí)，然后認(rèn)真練習(xí)。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實(shí)在不行了才去吃飯。
我平時(shí)做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發(fā)其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應(yīng)了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來(lái)，可茶幾突然不知怎么的裂開(kāi)了。為了這件事媽媽不知教訓(xùn)了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個(gè)毛病。我打算以后做一名設(shè)計(jì)師。
我小學(xué)四年級(jí)作文10
我的爸爸
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(zhǎng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢！常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆；有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的；有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，爸爸卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯�！边^(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門(mén)，爸爸一邊拍著大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終于，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉！誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。
我小學(xué)四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情��！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我小學(xué)四年級(jí)作文12
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來(lái)回奔跑，不時(shí)發(fā)出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開(kāi)始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來(lái)，雪花落在小學(xué)生的臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地，我放學(xué)走在路上看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹一個(gè)人撐著傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時(shí)后面沖出一位大哥哥把她扶了起來(lái)，輕輕地問(wèn)小妹妹：“摔壞了沒(méi)有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說(shuō):"沒(méi)有，沒(méi)有。"大哥哥又問(wèn)：“你家里人呢？怎么沒(méi)來(lái)接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說(shuō)：“我媽媽開(kāi)會(huì)了，不來(lái)接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹說(shuō)完，大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著，我看見(jiàn)大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會(huì)兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見(jiàn)心里一陣陣的痛，內(nèi)疚的很。
原來(lái)我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美，可是我們根本就沒(méi)有留心觀察過(guò)，原來(lái)得美就在我們身邊，不是美少，而是沒(méi)有多少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
我小學(xué)四年級(jí)作文13
當(dāng)你來(lái)到城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班你就會(huì)看到，一個(gè)長(zhǎng)的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲，家住西岳廟旁南城子村。
我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，特別喜歡數(shù)學(xué)，不論是老師布置的題，還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣爸爸才提前讓我上一年級(jí)。所以我看起來(lái)比班里的其他同學(xué)矮了一點(diǎn)，我過(guò)去語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好主要是字寫(xiě)的不整齊，后來(lái)在語(yǔ)文老師的批評(píng)教育下我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平有了很大地提高，現(xiàn)在我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越整齊了。
我的性格很靦腆。愛(ài)聽(tīng)大人和老師的話，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的話是對(duì)的，但我也有點(diǎn)固執(zhí)，愛(ài)關(guān)心別人，內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)。今年五一的時(shí)候，我看別人家都買(mǎi)了電腦，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助，于是我就纏著爸爸給我買(mǎi)，開(kāi)頭爸爸不給我買(mǎi)，后來(lái)我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢(qián)，爸爸終于給我把電腦買(mǎi)回來(lái)了。
今年放暑假的時(shí)候，爸爸想讓我學(xué)英語(yǔ)，而我卻想學(xué)奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報(bào)了奧數(shù)班，后來(lái)，我的奧數(shù)在班里考了第一……。
這就是我；一個(gè)靦腆又可愛(ài)，有點(diǎn)固執(zhí)的小男孩。
我小學(xué)四年級(jí)作文14
半期來(lái)，我讀了課外書(shū)《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書(shū)，約22萬(wàn)字。我寫(xiě)了30篇日記。段考語(yǔ)文84分，數(shù)學(xué)80分。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們有效溝通，得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵(lì)。有一次，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)，我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速，她做完后把書(shū)借給了我，左彥玲看著我寫(xiě)的英語(yǔ)單詞、句子很整齊漂亮，由衷地贊美：“你的英文寫(xiě)得好好哦，不像你寫(xiě)的字，我喜歡你寫(xiě)的英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說(shuō)：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好寫(xiě)作業(yè)。”左彥玲說(shuō)：“好，我下來(lái)�！�
每天我堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)。我家門(mén)前有一條鄉(xiāng)村公路，我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家后山橘園玩耍，吟誦屈原的詩(shī)歌“后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮”，口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗，酸酸甜甜的，齒頰留香。
我還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了收拾餐桌、洗碗，我做家務(wù)勞動(dòng)很細(xì)致，在學(xué)校我每餐都能自覺(jué)主動(dòng)地清理餐桌，協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作，得到了廚房工友和老師們的贊揚(yáng)。
這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、觀察大自然、寫(xiě)作繪畫(huà)等方面都取得了一定的成績(jī)，特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而高興！
我小學(xué)四年級(jí)作文15
每天只知道吃白花花的大米飯，不知道這白花花的米飯來(lái)得有多不容易。今天，我跟著父母到農(nóng)田里去割稻谷，想體會(huì)體會(huì)生活。
到了田邊看到了一眼望不到的稻谷，黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風(fēng)一吹，稻海就一浪高過(guò)一浪。我心想：爸爸媽媽真了不起啊，種出了這么好的稻谷。就在這個(gè)時(shí)候，姐姐推了我一下：“還不快下去，膽小鬼。”于是，我卷起褲腿，正想下去的時(shí)候，我心里開(kāi)始害怕了：泥土里有許多吸血蟲(chóng)，要是吸我的血怎么辦啊？再看看姐姐，她早已勇敢地趟下田了，并且開(kāi)始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里，身姿一顫，就差點(diǎn)摔了。
我開(kāi)始割稻，我左手拿刀，右手抓住一把稻，學(xué)著他們的樣子割稻。我割了一半行，就累得喘不過(guò)氣了。望望這一大片的稻子，想想年年都是父母割下來(lái)，再由他們拖回家一個(gè)一個(gè)脫�！麄�?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�。而我只知道吃白花花的米飯，甚至有時(shí)候會(huì)好不可惜的倒掉剩飯。我實(shí)在覺(jué)得慚愧。
于是，我重新鼓足氣彎下腰繼續(xù)割稻。
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