實用的四年級春天作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級春天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
“春天來啦，春天來啦！”小燕子嘰嘰喳喳地從南方趕來，告訴我這個好消息。我從被窩里爬出來，伸個懶腰，向遠處一望，土地還是光禿禿的，沒有一點兒春天的味道。
我穿好毛衣，問媽媽：“春天來了嗎？有什么在變化？”媽媽笑著指了指我的衣服，說：“這就是變化。”哦，我明白了，脫下棉衣?lián)Q上毛衣，這就是春天。
我走出家門，沿著花園的小路尋覓著春天的足跡。我看見一群小螞蟻正在搬運一只小蟲子，急忙俯下身子問：“小螞蟻，春天來了嗎？有什么在變化？”“天氣暖和了，我們又可以出去運糧食了�！毙∥浵佌f，“這就是變化�！迸�，我知道了，螞蟻出去運食物，這就是春天。
我繼續(xù)往前走，看見路兩旁的小樹使著勁地長，卻沒有一點綠色，我著急了，問小樹：“春天來了嗎？你怎么還沒變化？”小樹伸出它幼嫩的枝條，溫柔地告訴我：“你認真看看，我的新葉片全藏在小葉苞里，已經(jīng)準備好要和你打招呼哩！”哦，我發(fā)現(xiàn)了，小樹吐出葉苞，這就是春天。
春天就是一個頑皮的孩子，她正在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！你只有仔細觀察，用心去想，才能找得到她。
四年級春天作文 篇2
· 春姑娘來了，春天的校園作文。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那健身苑的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把讀書苑映射得像個天國，美麗極了，小學四年級作文《春天的校園作文》。看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風景動畫！
四年級春天作文 篇3
春天到了，小樹發(fā)芽了，公園里萬紫千紅的花開了，處處春意盎然，鳥語花香。魚兒在水里自由地游來游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳條隨風飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地擺動。小伙伴們在公園里放風箏，他們在地面上扯著線跑著，天空中，風箏迎著風飛著。風箏越飛越高，越飛越遠。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我來到田野里，看見許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是他們的'臉上揚溢著幸福的微笑。��！春天在希望的田野里。
我又來到生機勃勃的草地上，看見許多小草發(fā)芽了。��！春天在生機勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又來到了校園里，空中下起了蒙蒙細雨，淋濕了操場，淋濕了我的頭發(fā)，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。
春天多么美麗�。∥覑鄞禾�。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上。
四年級春天作文 篇4
春是什么？
是那點新綠與翠綠的交錯；是那場雨與那風的相遇；是那群鳥兒與蟲兒的舞會；是花兒與蜜蜂的相戀。
“吹面不寒楊柳風”，是春風的溫暖，風的愜意，吹走了冬日的寒冷，獨自占領全城，享受生活的樂趣。如此的春風，真是“春光懶困倚微風�！�
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！笔谴河甑亩拢诖猴L戰(zhàn)勝寒風，并喚醒長埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，還給予“新”的洗禮，是不是像“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”呢！
“萬紫千紅總是春”，春的美是清新脫俗又不失嫵媚’是風情萬種，卻又不失端莊，春又好比一個青年，是志向遠大，是蓬勃發(fā)展，是生命的開始，是沖動，是朝氣，更是勤勞，更是奉獻。
瀟灑成熟那是秋，查是夏的過渡，秋是冬的過度，春的忙碌與稚氣，不同于秋，自然春的愜意也不同于秋的悠閑。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”又是春，美中的又一景，經(jīng)過耕耘就會有收獲，而現(xiàn)在就是一年之際，更應抓緊時間，不斷努力。
春不正如我們一樣，乃一生之際，所以，我們是不是也應該像春一樣，勤勞學習，美化自己的修養(yǎng)內(nèi)涵，為了春天之后秋天的收獲。
四年級春天作文 篇5
冰雪消融，天氣漸漸暖和起來，大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門，到大自然里去找春天。
春天在哪里？瞧，田野穿上了花衣裳，好像一個花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田，一大片一大片，在雨水的滋潤下茁壯成長。金黃色的是油菜花田，這兒一塊，那兒一塊，長的方的，仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿了田間地頭，蒲公英、地丁草、長茅草、紫云英，還有很多叫不出名字的野花，竟不比公園里的花遜色，一樣美麗大方。
春天在哪里？看，公園里游人如織。草地那么綠，那么軟，在上面坐也可以，躺也可以。如果你愿意，還可以在上面打幾個滾，舒服極了！一陣清香飄來，啊，桃花開了。遠遠望去，就像燃燒的火焰，一朵朵，一簇簇，在陽光下，熠熠生輝�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”，是春姑娘的巧手，把柳葉裁剪得如此均勻，如此秀氣。孩子們在公園里追逐著，奔跑著，盡情享受這美好的春光。
春天在哪里？背上書包，走進校園。看，操場中間，小草從地上鉆了出來，猶如一片綠地毯。教學樓前的櫻花開了，一朵朵白里透粉，粉里透紅，真惹人喜愛。有風吹過，櫻花們就會灑下一陣花瓣雨，她們從樹上慢慢落下，有的左搖右晃，有的隨風旋轉(zhuǎn)，猶如一個個花仙子。玉蘭花含苞待放，四季桂毫不遜色。空氣中彌漫著花的清香，勤勞的小蜜蜂在花叢里嗡嗡嗡地唱著歌，釀造甜美的生活。
我們找到了春天，她在我們的眼里，在我們的心里，在我們的奮斗里……
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