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橋小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 09:35:22 四年級(jí)

橋小學(xué)四年級(jí)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的橋小學(xué)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

橋小學(xué)四年級(jí)作文5篇

橋小學(xué)四年級(jí)作文1

  從前,有一個(gè)國(guó)家,叫做水國(guó),水國(guó)、水國(guó)顧名思義,周?chē)撬?國(guó)民要出國(guó)必須經(jīng)過(guò)“變色橋”,又稱(chēng)國(guó)橋,你可不要小看這座橋,他從古至今可為水國(guó)立下了大功。

  “變色橋”可以變出五顏六色的光芒,再加上城墻,它倆是再好不過(guò)的搭檔了。“變色橋”屬于拱橋,地上是木板,護(hù)欄是玉的,只要護(hù)欄遇到危險(xiǎn)就會(huì)變成木的,護(hù)欄中間的小柱子好似一個(gè)花瓶,上面雕刻著下凡來(lái)的仙女,拯救人們,護(hù)欄和地板這么弄都弄不爛,他有一層保護(hù)膜保護(hù)著。

  怎么個(gè)立下大功呢,就拿15世紀(jì)的一件事。

  15世紀(jì),水國(guó)有很多商人,包括皇帝也經(jīng)常走訪(fǎng)他國(guó),有一天,有一個(gè)科技很發(fā)達(dá)的國(guó)家很嫉妒水國(guó),因?yàn)樗畤?guó)有很多他們國(guó)家沒(méi)有的商品、土地保護(hù)等,于是,那里的國(guó)王就想:

  我們國(guó)家這么強(qiáng)盛,區(qū)區(qū)一個(gè)水國(guó)就能有這么好,真是太不合理了,干脆派出最高級(jí)的武器,去把水國(guó)攻下來(lái)算了,心里也舒服一些。

  過(guò)了幾天,“變色橋”上的官兵用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了有一群人舉著準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的旗子,于是官兵立即警報(bào),這下全國(guó)人民立即回家,頓時(shí),水國(guó)鴉雀無(wú)聲,官兵們并用專(zhuān)用的開(kāi)關(guān)一按, “變色橋”立即掃描周?chē)沫h(huán)境,慢慢的和城墻變成了周邊的大海,一直等待他方大軍過(guò)來(lái)攻城,大家可能都覺(jué)得的奇怪,我方大軍怎么守在城內(nèi)呀! 嘀嗒、嘀嗒……馬蹄聲、步伐聲越來(lái)越近,突然,他方大將突然說(shuō):“水國(guó)不是在這里么,怎么變成了大海?”正當(dāng)他方回過(guò)頭去時(shí),我軍立刻沖出城,來(lái)個(gè)突襲,結(jié)果他方全軍覆沒(méi)。

  經(jīng)過(guò)這次事件,沒(méi)有國(guó)家再敢打水國(guó)的主意了。

  “變色橋”是不是很棒。『呛!

橋小學(xué)四年級(jí)作文2

  小時(shí)候記憶最深刻的一張相片,是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中,我們家里三人合影的相片并不多,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸和媽媽?zhuān)前职殖倚πφf(shuō):“因?yàn)槲覀兌继柿耍险盏男蜗蟛惶每础。想不到這張全家福,現(xiàn)在卻讓我見(jiàn)證了外白渡橋又一次改妝的進(jìn)程。

  由于外灘改造工程的全面展開(kāi),前天凌晨(20xx年3月1日),與我們城市百年來(lái)朝夕相伴的外白渡橋即將和我們暫別了。

  當(dāng)我們漫步在外白渡橋上時(shí),你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)橋,也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年,因?yàn)檫@座橋位于外灘公園旁,故稱(chēng)公園橋或外擺渡橋,而又因過(guò)橋不再付錢(qián),人們就稱(chēng)之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中,我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋,在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開(kāi)埠前,這里南北來(lái)往靠船渡,稱(chēng)外擺渡。1856年,英商威爾斯等組織的蘇州河橋梁建筑公司,耗資1.2萬(wàn)銀元,在靠近外擺渡的地方建成一座橫跨蘇州河的木橋,取名為“威爾斯橋”。她曾經(jīng)有過(guò)很多的名字,如:威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現(xiàn)在已經(jīng)101年。新中國(guó)成立后,她又經(jīng)過(guò)了三次大修,依然俏立在外灘源,笑迎每一個(gè)上海的早晨。而今,她將又一次梳妝更衣。此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一個(gè)新的夢(mèng)境,在夢(mèng)里我有些惆悵,有些失落……

  小別了,夢(mèng)之橋!因?yàn)榕c城市百年相伴的您將告別我們365個(gè)日夜,我非常期待,期待您青春煥發(fā)地回來(lái),見(jiàn)證20xx年的世博盛會(huì),見(jiàn)證上海又一個(gè)輝煌的百年!

橋小學(xué)四年級(jí)作文3

  “天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋!边@到底是什么橋?難道天底下真的沒(méi)有比它更長(zhǎng)的橋了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們來(lái)到了安平橋。

  聽(tīng)何叔叔說(shuō):“安海原名叫安平,當(dāng)時(shí)人們要從泉州買(mǎi)絲綢來(lái)賣(mài),那時(shí)沒(méi)有橋,只能用船來(lái)運(yùn)輸。久而久之的,他們發(fā)現(xiàn)了挑擔(dān)子比用船運(yùn)輸更快,便準(zhǔn)備在海上造一座橋。建這座橋十分不容易,建了又?jǐn)啵擞謹(jǐn),建好這座橋時(shí)已經(jīng)整整十六年了,這座橋凝聚著老百姓的心血與汗水!”何叔叔越說(shuō)越激動(dòng)。

  “何叔叔!蔽医,“何叔叔!焙斡顣煂(duì)我揮揮手,說(shuō):“干什么?我先提問(wèn),你一邊去!蔽覀兟(tīng)了之后,爭(zhēng)先恐后地向何叔叔提問(wèn)題。何叔叔說(shuō):“你們靜一靜,我們已經(jīng)得知了安平橋的名稱(chēng)了,可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決:‘難道天底下真的沒(méi)有比它更長(zhǎng)的橋了嗎?”我們?nèi)粲兴,從何叔叔嘴里我們又知道了:“此橋有五公里,世上沒(méi)有比它再長(zhǎng)的橋了。”果真,我們一眼望去還看不到盡頭,伸得脖子都酸了。我們跑呀跑,跑了許久才到大橋的一端,到達(dá)盡頭時(shí),我們累得氣喘吁吁,在路上更是一路走走停停。不愧是:“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋!”臨走時(shí),我披著夕陽(yáng)的金光,吟了首詩(shī):

  書(shū)安平橋

  夕陽(yáng)落下金灑橋,

  微風(fēng)拂過(guò)蘆葦擺。

  白鷺掠過(guò)金衣湖,

  獅子坐立橋頭上。

  我們又在草庵見(jiàn)到了摩尼教的唯一的遺物:摩尼光佛像。還知道了摩尼教的教義:世上受苦受難的人還很多,每個(gè)人都有義務(wù)把光明送給受苦受難的人,讓世界充滿(mǎn)光明。

  這次采風(fēng)活動(dòng)真有趣!夕陽(yáng)下山了,我們才念念不舍地離開(kāi)了。

橋小學(xué)四年級(jí)作文4

  橋,像一條小船,把人們從河這邊送到河那邊;橋,似一條水上的路,讓人們?cè)谒嫔想S意行走;橋,更如一首悠悠的歌,喚醒我童年的記憶。

  我的'老家在雅安的天全縣,這里山清水秀,景美如畫(huà)。仙境般的龍灣湖上,有一座遠(yuǎn)近馳名的橋——龍灣橋。

  龍灣橋十分威武,它由許多堅(jiān)固的木板鋪成。如果從天上往下看,保證會(huì)讓你大吃一驚,因?yàn)樗男螤顦O像一條正在戲水的巨龍!龍頭上有一個(gè)精巧的亭子,亭子的頂上雕刻著許多姿態(tài)各異的龍和鳳凰,甚至連柱子上也盤(pán)繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天,人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成,十分美麗。

  橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草,特別特別綠!尤其在陽(yáng)光燦爛的日子,整個(gè)湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間,美麗極了!湖里的石頭五顏六色,一塊石頭就似一顆鉆石,將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風(fēng)凜凜的橋體,別有一番韻味。

  龍灣橋每天都在為人們默默無(wú)聞地付出。不管是天寒地凍,還是烈日炎炎,它都履行著自己的職責(zé)。清晨,天剛蒙蒙亮,晨練的人們就來(lái)到這里,在它身上散步、舞劍、跳廣場(chǎng)舞……中午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,龍灣橋毫不退縮,陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們;晚上,北風(fēng)呼呼地刮著,龍灣橋像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,昂首挺胸地跨在龍灣湖上……

  每年暑假,我一回到老家,就會(huì)迫不及待地來(lái)到龍灣橋,見(jiàn)到它就像見(jiàn)到了一位老朋友,見(jiàn)到它就會(huì)情不自禁地想起:爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩(shī),媽媽背著我欣賞美麗的朝霞,好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……

  我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的龍灣橋!你給我們帶來(lái)方便的同時(shí),更給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

橋小學(xué)四年級(jí)作文5

  說(shuō)起橋,大家肯定都不陌生。我們生活在武漢江城,橋是我們這里最大的特色。我見(jiàn)過(guò)許多許多的橋:有公路.鐵路兩用的長(zhǎng)江大橋,有美化城市的彩虹橋——晴川橋,有簡(jiǎn)單方便的拉索橋,還有美觀(guān).雄偉的立交橋……下面就由我向大家介紹一下橋的發(fā)展史吧!

  從前,有很多村莊,它們都星羅棋布的分散在地球的各個(gè)角落。當(dāng)時(shí),每個(gè)村莊都坐落在一個(gè)懸崖邊或小河邊,但是又沒(méi)有橋。于是有人就在一個(gè)小懸崖邊砍倒一棵大樹(shù),并平放在懸崖上,這便建成了一座獨(dú)木橋。不過(guò),每次只能行一個(gè)人,而且,不安全,不結(jié)實(shí),有人因此喪了命。

  有的村莊住在小河邊,沒(méi)法過(guò)河。于是有人搬來(lái)一塊塊大石頭,砌成了石拱橋。上面一次可以并行四五個(gè)人或幾輛馬車(chē),下面有一個(gè)洞,還可以行船只呢!后來(lái),人們發(fā)明了火車(chē)?苫疖(chē)怎么能過(guò)江呢?

  于是有人用鋼筋混泥土建造了一座公路.鐵路兩用橋。它比獨(dú)木橋.石拱橋都要堅(jiān)固一些,而且橋面還很寬,一次可以行四輛大卡車(chē),公路下面是鐵路。鐵路一次可以讓兩輛火車(chē)對(duì)著開(kāi)。下面就是水路了。水路可以一次行四輛巨輪。水上的問(wèn)題解決了,路上的問(wèn)題又來(lái)了。

  為了方便交通,我們建立起了一座美麗的立交橋,它四通八達(dá),像一個(gè)大迷宮一樣,而且,還在地面上,這是交通更流暢了。

  “一橋飛架南北,天塹變通途!边@是毛主席的一句詩(shī)。當(dāng)時(shí)他就是在長(zhǎng)江大橋上寫(xiě)下的一首詩(shī)。

  看著這形形色色.變幻無(wú)窮的橋,我仿佛看見(jiàn)了那無(wú)形的橋——愛(ài)心之橋。記得512事件發(fā)生后,全國(guó)上下的小朋友知道后,我們都很悲痛,在學(xué)校的組織下,我們向地震中那些受害的兒童們伸出了援助之手,就這樣,這座愛(ài)心之橋,就在我們之間搭建起來(lái)。

  橋。∧銦o(wú)私的奉獻(xiàn)了你的時(shí)間,我們這個(gè)世界將永遠(yuǎn)需要你!

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