精選四年級(jí)記事作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)記事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)記事作文 篇1
“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯！”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。
“聽(tīng)說(shuō)最近開(kāi)了一家新的牛排館，要不，我們?nèi)L嘗鮮？”媽媽說(shuō)。
“耶！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。不一會(huì)兒的功夫，我和媽媽來(lái)到了牛排館，趕緊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待，服務(wù)員阿姨終于送來(lái)了冒著熱氣的牛排，還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢！哇！牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味，頓時(shí)感覺(jué)嘴里的唾液分泌加速，嘴里不由自主地發(fā)出“嚕嚕”聲，看到我的樣子，服務(wù)員阿姨提醒道：“慢點(diǎn)吃，別燙著�！�
饑腸轆轆的我哪顧得上那么多，左手抓起叉子，用力地插進(jìn)牛排內(nèi)，右手用刀在牛排上來(lái)回地切著，很快切下了一大塊。我伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)“獅子大口”，將牛排塞進(jìn)嘴里，只感覺(jué)臉上的肉全往上擠著，眼睛也瞇成了一條小縫，腮幫子鼓得大大的，兩排大牙就像兩臺(tái)粉碎機(jī)，三下五除二，牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。
我咂了咂嘴巴，用舌頭在嘴巴周?chē)蛄艘蝗�，�?duì)媽媽說(shuō)：“嗯！這牛排味道真不錯(cuò)！香香的，嫩嫩的，還有微微的辣味�！眿寢屝χf(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，其他幾樣還沒(méi)上桌呢！”
緊接著，披薩、炒飯，陸陸續(xù)續(xù)地上桌了，我和媽媽如同餓狼一樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。
我打了個(gè)響亮的飽嗝，心滿意足地摸了摸肚子，和媽媽離開(kāi)了牛排館。我吃的是牛排，感受到的是快樂(lè)和媽媽的愛(ài)。
教師評(píng)語(yǔ)：一次簡(jiǎn)單的飯局，但在小作者的筆下妙趣橫生，尤其是對(duì)吃牛排過(guò)程的描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫(xiě)特別棒！一個(gè)小吃貨的形象躍然紙上。
四年級(jí)記事作文 篇2
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥(niǎo)在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開(kāi)，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛(ài)的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開(kāi)心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
四年級(jí)記事作文 篇3
我有一個(gè)十分愛(ài)我的媽媽?zhuān)秊槲业拈L(zhǎng)大付出了很多的心血和愛(ài)心。有一件小事讓我十分感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直記得很清楚。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我得了風(fēng)疹，老師說(shuō)要休息半個(gè)月才能上學(xué)，因?yàn)榕陆徊娓腥尽＠蠋熣f(shuō)雖然這半個(gè)月不到校，但是在家里功課一定不能落后。我傷心的背著書(shū)包回家了。到家后，我把事情和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽和老師通過(guò)電話后，心情很沉重，擔(dān)心我的身體和功課。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，確定是風(fēng)疹后，沒(méi)什么大礙，才放心帶我回家，但是又開(kāi)始擔(dān)心我的功課。
這半個(gè)月當(dāng)中， 怕我功課根不上，媽媽也在單位請(qǐng)了半個(gè)月的假。天天在家為我輔導(dǎo)功課。醫(yī)生告訴不能吃油膩的東西，媽媽就給我做粥，炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學(xué)校把老師留的作業(yè)拿回來(lái)讓我做， 耐心的給我講題，生怕我 落下功課。一天晚上，我睡覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在燈下看我的課本，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁催�不睡？”媽媽說(shuō)：“這些功課媽媽丟掉很多年了，怕忘記，再好好看看，不然怕誤導(dǎo)你，講錯(cuò)，影響你學(xué)習(xí)，你先睡吧，媽媽一會(huì)就睡。”我鉆進(jìn)被窩，心里很感動(dòng)，感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。
半個(gè)月過(guò)去了，我又回到學(xué)校，這次考試我的成績(jī)沒(méi)有落下，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，這份成績(jī)里也有媽媽的一份功勞��！我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)記事作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)稀奇的化石，摸過(guò)光滑如冰的雨花石，也碰到過(guò)鋒利如刀的金剛石。不過(guò)，我們班舉行的賽石會(huì)更讓我大開(kāi)眼界。
賽石會(huì)上最令我吃驚的是張怡鑫的雙面石。它的正面是悟空拜師，只見(jiàn)悟空雙膝跪地，雙手合十，低垂著頭，很虔誠(chéng)的樣子。這塊石頭的背面是負(fù)荊請(qǐng)罪，一個(gè)廉頗型的人像光著膀子，背著荊條跪在藺相如的家門(mén)口，向藺相如道歉。
被稱(chēng)為“石中皇后”的雨花石更是在賽石會(huì)上屢屢?jiàn)Z冠，引得同學(xué)們愛(ài)不釋手。如形神具備的“太陽(yáng)系”、以假亂真的“咖啡糖”、可愛(ài)漂亮的“綠色的心”……它們都惟妙惟肖，給大家留下了非常深刻的印象。
“太陽(yáng)系”像有許多星星匯聚在它的上面，用心去看竟能在上面找到星座。“咖啡糖”全身咖啡色，最上面有奶油一樣的白色，看著就讓人眼饞，仿佛聞見(jiàn)了咖啡糖的香味�！熬G色的心”如一塊翡翠，對(duì)著陽(yáng)光看，它的內(nèi)部像充滿了水，有一捏就破的感覺(jué)，讓人不由得將它輕拿輕放。陰妮童的“年輪石”也不錯(cuò)，它的上面有著像年輪一樣的紋理，這樣看像樹(shù)木的年輪，那樣看又像蝸牛的殼，還像一個(gè)小貝殼，可謂變化無(wú)窮，只要你有足夠的想象力。
小小的賽石會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了石頭的秘密，開(kāi)啟了我們善于發(fā)現(xiàn)、善于思考的翅膀。同時(shí)，我也為祖國(guó)的懷抱中有如此漂亮、意蘊(yùn)的'美石而驕傲。
四年級(jí)記事作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”“誰(shuí)呀？”“我，11樓的�！薄澳銇�(lái)我家干什么？”“去空中花園玩呀�！�
“媽?zhuān)胰タ罩谢▓@玩啦！”“行，只能玩30分鐘�！�
到了空中花園，我們和一群不認(rèn)識(shí)的小朋友打雪仗。
我們分好隊(duì)，立即開(kāi)始了大戰(zhàn)。我偷偷潛入“敵軍”戰(zhàn)區(qū)，用雪球攻擊他們，他們都說(shuō)：“誰(shuí)敢扔我！不想活了吧！”我又快速跑到草叢中，準(zhǔn)備繼續(xù)偷襲，忽然，一個(gè)大大的雪球從天而降，我躲開(kāi)的那一刻，還在想：他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了吧！就在這時(shí)，又一個(gè)雪球飛到了我左邊，嚇了我一跳，我朝上看了一下，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)事先做好了雪球啊！我在他們隊(duì)待了不久，就回到了自己隊(duì)伍里，其他人也做好了很多雪球，“你終于回來(lái)了�！彼麄兗鼻械卣f(shuō)。
不一會(huì)兒，一個(gè)大胖子不知在什么地方找到了一個(gè)大冰針，我們把它摔成一個(gè)個(gè)小塊小塊的，然后放進(jìn)雪球里，我拿起一個(gè)雪球就向敵人扔，他們其中一個(gè)人說(shuō)：“怎么這么疼呀？”
突然，我們隊(duì)的胖子拿起一個(gè)超大的冰針向敵軍扔去，還好敵軍躲了過(guò)去，要不然就出人命了。
那一刻真是太險(xiǎn)了，要不是那個(gè)人躲過(guò)，那可就真危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在想想，玩也得有尺度，也得注意安全呀！
四年級(jí)記事作文 篇6
今天，老師檢查我們的背書(shū)情況。聽(tīng)到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開(kāi)始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)。”大家發(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺(jué)得已經(jīng)讀熟了，開(kāi)始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺(jué)有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開(kāi)始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒(méi)背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫(xiě)要背的段落。
我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開(kāi)始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋?zhuān)缓冒l(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書(shū)進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開(kāi)小差。否則，出糗的是你自己。
四年級(jí)記事作文 篇7
就這么一個(gè)“愛(ài)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、毫不華麗，但它卻包含了千千萬(wàn)種。這其中，或朋友之間的友愛(ài)，或陌生人之間的愛(ài)。
那天，正好是國(guó)慶放假，我和姐姐悠閑的在大街上走來(lái)走去。我忽然看見(jiàn)從遠(yuǎn)處慢悠悠走來(lái)的一個(gè)盲人，他穿著黑色大衣，黑色的鞋子。我又看見(jiàn)他身后跟著一個(gè)年輕的小伙子，他一直跟著老大爺。我心想“他不會(huì)想偷老大爺?shù)臇|西吧！”我朝老大爺身上打量了一下，老大爺身上也沒(méi)帶什么東西��！那他不是想偷老大爺?shù)臇|西，那他想干嘛呢？
老大爺很吃力的跨過(guò)欄桿，我偷偷的跟著他們，我想看看那位小伙子到底想干什么。老大爺往XXX商店走了過(guò)去，小伙子馬上沖上前去幫他把門(mén)打開(kāi)了�？磥�(lái)老大爺不知道有人已經(jīng)幫他把門(mén)打開(kāi)了，小伙子把門(mén)打開(kāi)了之后就默默的離開(kāi)了，我心想，看來(lái)我錯(cuò)怪那小伙子了。我一直看著小伙子離去的背影，直到他消失在人海中。
愛(ài)無(wú)處不在。這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛(ài)。
四年級(jí)記事作文 篇8
當(dāng)老師不在的時(shí)候，那我們班可什么事都做的出來(lái)。哎！嚴(yán)重時(shí)那真是慘不忍睹。不信？我給你慢慢道來(lái)。
“都是本子惹得禍”
在上音樂(lè)課的錢(qián)十分鐘，語(yǔ)文科代表搬來(lái)一疊本子，放在了講臺(tái)上，十秒還沒(méi)有，講臺(tái)上的本子成了“一鍋粥”，我上去找到了本子，便看見(jiàn)陳棟偷偷拿了本誰(shuí)的本子，夾在了張冰結(jié)的音樂(lè)課本中，我想去阻止，但這顆想看好戲的心不允許。我們排隊(duì)到音樂(lè)教室，張冰結(jié)開(kāi)始翻書(shū)了，見(jiàn)課本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陳棟搞得，二話不說(shuō)，拿著本子飛了過(guò)去，呀！飛歪了，飛到了陳棟同桌的頭上去，那人臉開(kāi)始充血，像一頭即將發(fā)威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飛了回去，一場(chǎng)本子大戰(zhàn)便開(kāi)始了。兩方先是扔本子，然后扔橡皮，筆，尺……有什么扔什么，扔得教室一片狼藉，后來(lái)這兩個(gè)人兩敗俱傷，筋疲力竭，我卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，還唱著：“都是本子惹得禍……”
“靠背風(fēng)暴”
我們班的人發(fā)明了一種人肉靠背，只能在音樂(lè)課上使用，我們只要往后面人的身上一靠，別提有多爽了，我們一個(gè)挨著一個(gè)靠到后面去，不知是誰(shuí)叫了一聲：“老師來(lái)了�！蔽覀冏帽劝暹�直……
音樂(lè)課上的風(fēng)波真是壯觀，老師不在時(shí)，就是我們自由自在的時(shí)候了~~~~~~~~
四年級(jí)記事作文 篇9
在我的心目中，我爸爸是個(gè)守信的人。因?yàn)閺男〉酱�，爸爸從未�?duì)我失信過(guò)。可是，就在昨天，爸爸卻失信于我，而我，卻并未因他失信就認(rèn)為他是個(gè)失信的人，反而對(duì)他更加敬重了。事情還得從頭說(shuō)起。
上周末在家時(shí)我和爸爸就商量好了，讓他星期五下午來(lái)學(xué)校接我，我的好朋友小紅想認(rèn)識(shí)下我口中的帥老爸。星期五下午放學(xué)，我和小紅站在校門(mén)口等我爸爸到來(lái)，可是從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)，直到小紅爸爸催促小紅走，也不見(jiàn)我爸爸的影子，最后我只好自己趕車(chē)回家。我對(duì)爸爸真是失望極了！
回到家，我以為爸爸在家里�？墒�，我找遍屋子，也不見(jiàn)我的老爸，他在哪里呢？直到晚上10點(diǎn)的時(shí)候，我爸才風(fēng)塵仆仆的回到了家。我還未來(lái)得及問(wèn)爸爸為什么不來(lái)接我，爸爸就直向我道歉，說(shuō)讓她心愛(ài)的女兒受委曲了。原來(lái)，因?yàn)閱挝簧吓R時(shí)有很重要的事情，爸爸的確脫不開(kāi)身。
你說(shuō)，對(duì)這樣公而忘私的失信老爸，我是不是應(yīng)該更加敬重呢？但我還是想他以后不再有這樣的突發(fā)事件。
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