【熱門】四年級(jí)金魚作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚作文 篇1
10月4日 星期日 小雨
下了整夜的雨似乎沒(méi)有要停的意思，一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，不免讓人感到一絲煩悶。于是，我打著小傘來(lái)到院子里的小池旁邊。只見水池里幾十條色彩斑斕的金魚在水里歡快地游動(dòng)，看來(lái)小雨并沒(méi)有影響它們快樂(lè)的心情。
這時(shí)，我把事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小饅頭拿來(lái)出來(lái)，準(zhǔn)備在雨中喂一下這些可愛(ài)的小家伙。我先把一小塊饅頭扔進(jìn)水里，馬上就有幾條金魚游了過(guò)來(lái)，游得最快的魚兒一口就把小饅頭吞了下去。沒(méi)有吃到饅頭的魚兒仍在周圍游來(lái)游去，好像等著我再投饅頭似的。于是，我又把幾塊大的饅頭投入水中，只見水池里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游了過(guò)來(lái)，一池的魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩z頭吃，既開心又熱鬧。而這時(shí)，雨中的我早已把煩惱拋到九霄云外了，快樂(lè)地享受著大自然的和諧與美麗。
10月5日 星期一 小雨
小雨又下了快一天了，在傍晚的時(shí)候，小雨終于停下來(lái)休息了一會(huì)兒。這時(shí)天已經(jīng)快黑了，吃過(guò)晚飯后，我到院子里散步透透氣，我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。
借著路燈，我又看到池中的魚兒們。這時(shí)，魚兒已經(jīng)不像白天那樣活潑地游來(lái)游去了。它們有的搖著尾巴慢慢地游來(lái)游去，好像閑庭信步似的；有的沉入水底，一動(dòng)也不動(dòng)，我想它們應(yīng)該是睡著了，盡管它們還睜著眼睛；還有的躲進(jìn)了水草里，靜靜地休息。這個(gè)小池就是它們溫暖的家，就像人們?cè)谕饷β盗艘惶旌�，回到家里感覺(jué)是那么的溫暖。
小雨不知不覺(jué)又下了起來(lái)，是啊，我也該回家休息了。再見了，親愛(ài)的魚兒們，我明天再來(lái)看你們吧。
10月6日 星期二 小雨轉(zhuǎn)陰
連續(xù)下了兩天的小雨，今天太陽(yáng)公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨，院子里的人們紛紛走出家門，出來(lái)透透氣，活動(dòng)一下。我呢，當(dāng)然又是去看我最喜愛(ài)的魚兒們了。
還沒(méi)走到魚池，我已經(jīng)看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中，有抱著嬰兒的年輕媽媽，有白發(fā)蒼蒼的老人，還有活潑可愛(ài)的小孩子們，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)。
走進(jìn)魚池，我看到魚兒們?cè)谒锉M情地游玩，好像要把自己最佳狀態(tài)展現(xiàn)給人們。你瞧，那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒，它輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“一點(diǎn)紅”了�！耙稽c(diǎn)紅”全身雪白，只有頭上長(zhǎng)著一塊梅花狀的紅斑，就像頭上頂著一塊紅色的寶石，十分惹人喜愛(ài)。
這些可愛(ài)的錦鯉給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，讓人們忘記了煩惱，是我永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)金魚作文 篇2
哇噻！老爸給我買了4條小金魚耶。1條黑的，1條花的，2條紅的。我特別喜歡它們，就讓我來(lái)給你們敘述一下吧！
黑的我取名叫：黑黑。因?yàn)樗L(zhǎng)的又有點(diǎn)大，又胖。象只小肥豬。黑黑有一雙大大的眼睛，扇子似的尾巴，肥胖的身子。特別可愛(ài)，它一會(huì)往上游，象要和別的金魚爭(zhēng)食物。一會(huì)往下游，象帶上了降落傘。
花的我取名叫花花。因?yàn)樗且粭l“花花公子”。它一會(huì)就跟在黑黑后面，象是要追求它，那樣子看起帥呆了！黑黑是女的，花花是男的。不知道它們要搞什么名堂呢！
紅的當(dāng)然就是紅紅咯！因?yàn)樗笫且粋�(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉。所以就是紅紅。紅紅它們倆是姐妹，有食物也要一起分，時(shí)刻在一起。
這4條小金魚，搞不清楚它們要搞什么名堂喲！
我希望這4條小金魚快快長(zhǎng)大!
四年級(jí)金魚作文 篇3
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后，我都喜歡在魚池邊呆上一會(huì)兒，覺(jué)得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍(lán)的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了，你看，來(lái)個(gè)90度的急拐彎；翻個(gè)跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，似乎在找什么好吃的'。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當(dāng)成了雨傘，在下面躲來(lái)躲去的，還圍著游，兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過(guò)來(lái)，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會(huì)搖頭擺尾，爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢，誰(shuí)知小金魚兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái)，好像在說(shuō)：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮��！
點(diǎn)評(píng)：
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀察十分細(xì)致，而且是長(zhǎng)時(shí)間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻，排比等，語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚的活潑、可愛(ài)有趣躍然紙上，能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實(shí)。比如，小金魚不吃餅干丁時(shí)，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現(xiàn)，但又能從“這能吃嗎？”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。
四年級(jí)金魚作文 篇4
“凸眼睛，小嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜愛(ài)的小伙伴，小金魚！
它披著一件銀色的連衣裙，戴著一頂金燦燦的皇冠，眼睛又大又園，好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴，時(shí)不時(shí)地吐出泡泡，輕輕柔柔的尾巴，如同一片紗，漂亮極了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚無(wú)精打采的在魚缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“小主人，我快餓死了，趕緊給我吃東西！”看著小金魚無(wú)精打采的樣子，我馬上抓起一把魚糧，撒在魚缸里。只見小金魚飛快地沖向魚糧，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚糧就被它吃掉了。吃完魚糧后，小金魚在魚缸里游來(lái)游去，好似在散步，消化肚子里的食物，消化完肚子里的東西后。只見小金魚來(lái)到角落里，睜著眼睛待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我急得六神無(wú)主，還以為小金魚死了，連忙跑向媽媽，我傷心地說(shuō)：“媽媽，小金魚死了”�？蓩寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小金魚沒(méi)有死，它在睡覺(jué)。”聽了媽媽的話，我開心地一蹦三尺高。
你們喜歡我的小金魚嗎？
四年級(jí)金魚作文 篇5
生活中，我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來(lái)的。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚最令人奇怪的就是睡覺(jué)時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺(jué)。
小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著，當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。
我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。
有一次，又給小金魚喂食，可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“小金魚生病了�！庇谑俏医o小金魚買了藥，沒(méi)過(guò)多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛(ài)我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇6
一個(gè)星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。
第二天，我把小魚放進(jìn)了一個(gè)小魚缸里面，小魚在里面游來(lái)游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點(diǎn)什么東西。我覺(jué)得，里面應(yīng)該加上點(diǎn)水草或是綠葉，最后再加上點(diǎn)石頭。
水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚的家。
過(guò)了些日子，我去給小魚換水的時(shí)候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來(lái)。
小金魚越來(lái)越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進(jìn)了小溪里。
我愛(ài)這些可愛(ài)的金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇7
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚。它們中一條全身烏黑，眼晴大大的，我給它起了個(gè)好聽的名字叫黑俠；還有一條是最小的，全身雪白，只有頭上有一塊紅色的斑點(diǎn)，我給它取了一個(gè)有趣的名字叫小紅帽；另外一條是最大的，全身都是火紅的，我干脆直接叫它火焰。
今天早晨，我去喂它們魚食，卻引發(fā)了一場(chǎng)金魚大戰(zhàn)。我丟了幾顆魚食，墨俠如離弦的箭一般射出，沖向了其中一顆魚食。但被火焰撞了一下，偏離了方向，于是那顆魚食就落入了火焰之口了。黑俠抱著不和你計(jì)較的心態(tài)又游向另一顆魚食，卻又被火焰給搶走吃掉了。黑俠的小宇宙終于爆發(fā)了！它不停的用尾巴打火焰，火焰當(dāng)然不是吃素的，它們倆就打了起來(lái)。小紅帽跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)。我只得放入足夠的魚食給它們吃，看它津津有味的吃著，我開心極了。
到了晚上，我又想看看金魚了。于是，我向金魚缸走去，一看竟然沒(méi)有魚！黑俠、小紅帽、火焰都去哪兒了呢？我滿腦子問(wèn)號(hào)。我連忙向媽媽臥室跑去，邊跑邊叫：媽媽，不好啦！大事不妙啦！什么嘛，是不是我們家來(lái)小偷了？媽媽笑道。是呀，小偷把我的金魚偷走了�？刹豢赡苈�！媽媽譏諷我說(shuō)。千真萬(wàn)確，十萬(wàn)火急。那你帶我去看一看。媽媽還是不信。于是，我和媽媽來(lái)到魚缸前，果然魚缸里空無(wú)一魚。哪里嘛，它們只是在貝殼下。細(xì)心的媽媽一下子就看出了破綻，因?yàn)橛幸粭l魚尾露了出來(lái)。真的嗎？我半信半疑的說(shuō)，邊說(shuō)邊把魚缸里的貝殼拿開。真的，三條魚都在貝殼下。哦，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊，嚇得我直冒冷汗呢！我和媽媽都笑了。
你說(shuō)我家的金魚可愛(ài)嗎？
四年級(jí)金魚作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂(lè)趣。
周末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來(lái)到魚池邊，我看見水里有那么多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮��！要是我能釣到幾條，那該有多好��！”我拿起一條準(zhǔn)備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進(jìn)袋子里，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進(jìn)水中，同時(shí)密切注意水中的動(dòng)靜。我忽然看見一大群魚圍了過(guò)來(lái)，連忙提起魚鉤，唉！或許是因?yàn)轸~竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻?lái)呢？”說(shuō)著我便繼續(xù)釣。這一次，當(dāng)我看見一大群魚圍過(guò)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來(lái)。沒(méi)想到，這次魚鉤上不僅沒(méi)有魚，甚至連蚯蚓都沒(méi)有了！我心里很失望，看著滿池的金魚，我想：“沒(méi)關(guān)系，那么多的金魚，我一定能釣上來(lái)的，一定要有耐心，堅(jiān)持。”
釣魚的時(shí)候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經(jīng)釣到魚啦！這時(shí)的我著急起來(lái)了，立刻動(dòng)用外公傳授給我的釣魚“獨(dú)門秘籍”來(lái)釣。咦？為什么我的魚竿動(dòng)得這么猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水里。��！原來(lái)是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟著跳動(dòng)，我便立刻把魚鉤提上來(lái)，小金魚也跟著上來(lái)了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點(diǎn)栽進(jìn)水里。我把這條小金魚放進(jìn)我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來(lái)。還好，蚯蚓沒(méi)有被它吃掉。這時(shí)，我才看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個(gè)身體只有我的食指那么長(zhǎng)，可愛(ài)極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。
我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦！
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