四年級(jí)狀物作文

時(shí)間：2022-03-12 11:29:41 四年級(jí)

四年級(jí)狀物作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文5篇

四年級(jí)狀物作文篇1

　　秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

　　橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個(gè)漂亮的小燈籠��！剝開(kāi)金色的外套，里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的，清涼爽口，味道真是美極了！不一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)橘子。

　　橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大��！

　　橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

　　我平時(shí)見(jiàn)到過(guò)很多水果。例如：蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

　　香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，樣子有點(diǎn)像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時(shí)，我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。

　　沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味；咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。

　　每次，媽媽去買水果的時(shí)候，都要在香蕉攤上給我買一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯著看他半天，要不是媽媽的提醒下，我還不知道要回去。

　　這就是我喜歡吃的香蕉，你喜歡嗎？

四年級(jí)狀物作文篇2

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩(shī)出自宋代詩(shī)人，楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　沿著彎彎曲曲的甬路，一片碧綠的荷葉，吸引了我，荷葉碧綠碧綠的多像一個(gè)個(gè)大玉盤。荷葉有的浮在水面上，有的高高挺立著，還站著小鳥(niǎo)，在那快快樂(lè)樂(lè)地跳來(lái)跳去，好像那里是一個(gè)游樂(lè)園，專門為小鳥(niǎo)們準(zhǔn)備的。那里還有許許多多的小和葉深綠深綠的，荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了，擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你，有些大力士支撐不住啦，就會(huì)被其他大力士擠到角落里去。

　　你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們有的三五成群好像在開(kāi)家庭會(huì)議；有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布；有的一枝獨(dú)秀，好像一個(gè)孤單的小孩子，在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，好像美麗的少女綻開(kāi)的笑顏；有的才展開(kāi)兩三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出頭來(lái)；還有的還是花骨朵，好像蠟燭上的火苗。被風(fēng)吹過(guò)一陣淡淡的清香從我身邊吹過(guò)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花。穿著雪白的連衣裙，在陽(yáng)光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也隨風(fēng)舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，小魚(yú)從腳下游過(guò)來(lái)告訴我，我昨天做的好夢(mèng)，過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　這樣美麗的荷花，既然長(zhǎng)在淤泥里，真是“出淤泥而不染”這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，我們不管遇到什么的挫折，我們都應(yīng)努力克服，樂(lè)觀面對(duì)，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采！

四年級(jí)狀物作文篇3

　　我認(rèn)為生活中并不能缺少藝術(shù)，我從至到今我學(xué)過(guò)的唯一的藝術(shù)就是吹笛子。

　　我記得第一次學(xué)吹笛子的'時(shí)候連氣都吹不出來(lái)，吹出來(lái)的全是氣，吹得我郁悶死了，每次都想算了吧，可是每當(dāng)老師拿起笛子吹奏的時(shí)候，我覺(jué)得我可以試試。

　　后來(lái)我每天都帶著笛子回家，日新月異，我終于掌握了吹笛子的技巧，終于可以吹出聲音了，后來(lái)我覺(jué)得自己可以試試吹一首曲子像老師那樣熟練又好聽(tīng)。

　　我從電腦上找出了一首曲譜，準(zhǔn)備將它完整地吹出來(lái)，結(jié)果吹出來(lái)差不多

四年級(jí)狀物作文篇4

　　上一次，我去寶墨園秋游時(shí)，撈了幾條小金魚(yú)回家。

　　我把小金魚(yú)們往窗臺(tái)邊的魚(yú)缸里一放，它們就活躍起來(lái)。它們身上那金光閃閃的魚(yú)鱗，只要燈光往它們身上一照，就會(huì)閃得你睜不開(kāi)眼。它們身上的幾條“長(zhǎng)帶子” 就像我爺爺?shù)暮�。金魚(yú)在游的時(shí)候，這幾條“長(zhǎng)帶子”就不斷地漂動(dòng)，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的彩帶似的。它們還有那漂亮無(wú)比的尾巴。有一次，我往魚(yú)缸里放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問(wèn)我：“林霖，怎么少了一條小金魚(yú)？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螺里有什么紅色的東西在動(dòng)，媽媽把螺里的紅色東西弄出來(lái)一看，原來(lái)就是那條小金魚(yú)，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現(xiàn)在，那條小金魚(yú)還是帶著那條歪尾巴到處游，真是調(diào)皮啊！

　　金魚(yú)吃魚(yú)糧時(shí)更可愛(ài)。我把魚(yú)糧剛放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。吃完后就游到水面上，好像在對(duì)我說(shuō)：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚(yú)了，它們就不時(shí)地躍出水面，像是在提醒我呢！

　　我的金魚(yú)是多么可愛(ài)，你們也想養(yǎng)幾條嗎？

四年級(jí)狀物作文篇5

　我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。

　　它們都十分可愛(ài)。我最喜歡牡丹鸚鵡，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長(zhǎng)，有黑色和黃色還有深藍(lán)色。它們比起來(lái)，還是牡丹鸚鵡大一些。

　　有一天，我看見(jiàn)牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲(chóng)子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無(wú)間，一定是一對(duì)好伙伴。可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)又打起來(lái)了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對(duì)打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。

　　它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)食物盒，上面有個(gè)小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會(huì)把食物吃得一干二凈的。

　　大鸚鵡和小鸚鵡都愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，一聽(tīng)到我放音樂(lè)時(shí)，就會(huì)叫個(gè)不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個(gè)播放機(jī)，連續(xù)不停地叫著。現(xiàn)在它們都長(zhǎng)大了，有時(shí)會(huì)逃出來(lái)。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時(shí)候，就飛了出來(lái)，費(fèi)了我們九牛二虎之力才捉住它們。

　　你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛(ài)！

【四年級(jí)狀物作文5篇】相關(guān)文章：

桔子-狀物02-10

四年級(jí)狀物作文4篇03-11

四年級(jí)狀物作文三篇03-07

高二狀物作文12-22

飛蛾-寫物作文800字_初二狀物作文03-08