【熱門(mén)】四年級(jí)爬山作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)爬山作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)爬山作文 篇1
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當(dāng)我們行駛在子午大道上，我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍(lán)天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，總感覺(jué)車速在變慢。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見(jiàn)了一些人在接水，走近一看，原來(lái)他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒(méi)味兒，跟涼開(kāi)水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那么小，看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹(shù)，紅色的楓葉樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續(xù)往上爬，突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野，因?yàn)樗鼟鞚M了橙色的果子，哦，原來(lái)是柿子樹(shù)，上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，我好想摘一個(gè)嘗嘗，可我又不會(huì)爬樹(shù)，只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走，
這山路沒(méi)有臺(tái)階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著路中間走，路變窄時(shí)，我靠著邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來(lái)越新鮮了，討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
四年級(jí)爬山作文 篇2
學(xué)校北邊墻上長(zhǎng)滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，葉子是嫩紅的，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就開(kāi)始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的`腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)有觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著墻的，細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。
爬山虎在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)，沒(méi)有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽(yáng)光和一堵墻，就能生長(zhǎng)，生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)品格。
四年級(jí)爬山作文 篇3
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現(xiàn)，在我們的小區(qū)里，也爬著爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì)立即振作起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長(zhǎng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(zhǎng)速度較慢，不如春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)高了。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
四年級(jí)爬山作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
四年級(jí)爬山作文 篇5
很早以前我就想去爬山，去戰(zhàn)勝自我，去體會(huì)成功的喜悅。清明節(jié)那天爸爸宣布了爬山的喜訊，我和弟弟樂(lè)得一蹦三丈高。
開(kāi)始爬山了，我和弟弟精力充沛，再加上山腳的路坡度小，所以我們不費(fèi)吹灰之力就爬了十幾米高，我們還嘻嘻哈哈地做游戲呢！可是爬著爬著，我們就感覺(jué)到不對(duì)勁了：山路變得崎嶇起來(lái)，只好把爬山當(dāng)回正經(jīng)事了。爬到了山腰，終于出現(xiàn)了捷徑——石梯！我們就像看見(jiàn)了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，腿也軟得著不多成了面條了，幾乎是走兩步休息一次。又走了一會(huì)兒，前面的石梯被沙石淹沒(méi)了，那些巨石推不動(dòng)、繞不過(guò)，就在我們一籌莫展之時(shí)，我突然想起了魯訊先生的一句話：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。于是，我用超人的毅力堅(jiān)持著，弟弟也不甘落后，緊跟在我的身后，我倆互相鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，這只逞兇一時(shí)的攔路虎終于被我們打敗了。
在山上，我們享受著溫暖而清柔的微風(fēng)，立刻變得神清氣爽，剛才那點(diǎn)勞累早就拋到了九霄云外了。從山下往下看，樓房變成了一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車仿佛是橡皮，就連平時(shí)看起來(lái)挺拔的路燈，在此時(shí)也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。纳巾斖�，都市仿佛是一幅水墨畫(huà)，它雖然沒(méi)有山水畫(huà)的莊嚴(yán)，但有自己獨(dú)特的美麗；它雖然沒(méi)有世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》的安詳，卻有著濃濃的詩(shī)意。
通過(guò)爬山我明白了一個(gè)道理：做任何事，過(guò)程比結(jié)果更重要。爬山使我們收獲了快樂(lè)的果實(shí)，更使我們實(shí)踐了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的真理。
四年級(jí)爬山作文 篇6
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，真真的熱的天氣來(lái)了，今天氣溫到達(dá)了35攝氏度，白天在市北呆了一天，晚上，我終究可以和小伙伴們相約去爬山了。
吃好晚飯，我和小伙伴們一同前往北干山。穿過(guò)巖***，終究到了義士陵園。在叔叔的一聲令下，我們像箭一樣的沖了出去。我一口氣，跑到了半山腰，我口干舌燥大汗淋漓，腿發(fā)軟�？纯幢任遗艿目斓膩�(lái)澤苗又快要追上的鄭宇涵，我跟自己說(shuō)：加油加油不能中途而廢一定要超過(guò)前面的小伙伴。我鼓起勇氣蹬蹬蹬往上爬，此時(shí)我心里有兩的聲音在爭(zhēng)吵；一個(gè)聲音說(shuō)：不怕了不怕了反正是最后一位了。還有一個(gè)聲音說(shuō)：不能放棄要勇往直前山頂?shù)娘L(fēng)光在等你。
最后堅(jiān)強(qiáng)的我克服的脆弱的我我?guī)状蔚梗袔状闻榔�，不畏難，不放棄，終究蹬上了峰頂。我看見(jiàn)了北干山上的義士記念碑。那碑的英雄個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，敬佩之情油然而生，我想今天我們的幸福，蕭山的繁華都是義士們用鮮血換來(lái)的。我俯視山下，看到了很多高樓大廈，一直伸到天邊，五彩繽紛的燈光在閃爍，汽車在馬路山往返穿梭……我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風(fēng)景，假如沒(méi)有到達(dá)山頂是沒(méi)法領(lǐng)略到的。
四年級(jí)爬山作文 篇7
今天是我最開(kāi)心的一天了，我和小伙伴們?nèi)ツ仙脚郎健?/p>
吃過(guò)飯后，我和小伙伴一起來(lái)到南山。爬山之前開(kāi)始做準(zhǔn)備，大家都準(zhǔn)備好了。開(kāi)始往山上爬，爬呀爬呀終于到了山頂，環(huán)顧四周這里的景色是太迷人了，山頂?shù)氖^怪石嶙峋，石頭上還長(zhǎng)滿了苔蘚，在山尖的石縫里還擠出一顆小松樹(shù)，長(zhǎng)得歪歪扭扭的，石縫里還長(zhǎng)出了嫩嫩的小草，跌看他長(zhǎng)得歪歪扭扭可他長(zhǎng)的可強(qiáng)壯了。
這了的景色太美了，明年我?guī)Т蠹业竭@里游玩。
四年級(jí)爬山作文 篇8
早上，明麗的陽(yáng)光撫摸著大地。媽媽帶著我踏著一條林蔭小路，興沖沖地去爬大坪山。細(xì)碎的陽(yáng)光在樹(shù)枝的縫隙間跳躍著，猶如一只只歡快的小鳥(niǎo)。
我們有說(shuō)有笑地走著，媽媽給我講起了大坪山的故事。原來(lái)，大坪山的山頂?shù)哪亲薮蟮拿褡逵⑿坂嵆晒︱T馬的雕像，是為紀(jì)念鄭成功誕辰380周年而修建的……我聽(tīng)得津津有味，巴不得早點(diǎn)到大坪山。
不一會(huì)，我們就來(lái)到了山門(mén)，山門(mén)兩旁的石柱上刻著兩句詩(shī)“赤手曾扶明日月，丹心猶照汗乾坤”。讀完這首詩(shī)，我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)的詩(shī)句啊？”媽媽笑著說(shuō)：“是鄭成功的�！蔽冶秽嵆晒Φ膼�(ài)國(guó)情懷深深感動(dòng)著。
我們拾級(jí)而上，來(lái)到了一條木板路上。“噠、噠、噠……”，踩上木板上的聲音十分清脆，好似奏著一曲悅耳的輕音樂(lè)。突然，我看到了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這棵樹(shù)真粗啊，得五六個(gè)小朋友圍成圈才能合抱住。樹(shù)中央掛著一個(gè)木牌子，上面寫(xiě)著“許愿樹(shù)”。風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉沙拉沙拉直響，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你的到來(lái)！”
我和媽媽在許愿樹(shù)下逗留了很久才繼續(xù)前行�？粗G色的植物充盈著我的視野，聽(tīng)小鳥(niǎo)愜意的歌唱聲，感受著自然無(wú)私的給予……不知不覺(jué)，我和媽媽終于到了山頂。
啊，我終于看到了媽媽口中所說(shuō)的“鄭成功騎馬座像”，它高高地矗立在山頂，猶如一個(gè)巨人。民族英雄鄭成功穿著盔甲，騎在一匹剽悍的馬上，看起來(lái)威風(fēng)極了。我走到他的馬蹄旁拍了張照，我看著照片中的自己，真像個(gè)“小不點(diǎn)”��！
啊，今天不僅鍛煉了身體，而且還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，爬山真好！
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