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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2022-03-22 14:16:15 四年級(jí)

精選四年級(jí)讀書作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)讀書作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級(jí)讀書作文匯總9篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯” ,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話;書,是一位老師,教會(huì)我許多知識(shí);書是一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書,是一杯咖啡,值得我們?nèi)テ肺叮晕覑?ài)讀書。

  從小時(shí)候我就是喜歡讀書,每天就纏著媽媽給我講故事,一個(gè)不夠,就讓媽媽再給我講一個(gè),F(xiàn)在,不用媽媽給我講故事,我自己就可以讀書了,我每天早晨都要讀一會(huì)兒書,我現(xiàn)在讀過(guò)許多書了,有 :《淘氣包馬小跳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我的小書柜都放得滿滿的。

  《影響孩子一生一百位世界名人》讓我知道了許多名人成才的故事,《西游記》讓我知道了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上遇到了重重困難,《論語(yǔ)》讓我知道了孔子的許多格言,《幽默大師》讓我 知道了許多捧腹大笑的笑話。

  書不但給增長(zhǎng)我們的知識(shí),還能陶冶我們的情操。有一次,我寫完作業(yè)沒(méi)事干,就拿起書來(lái)看,等我抬起頭一看,天已經(jīng)黑了。我只要拿起一本書就會(huì)入迷,不管是哪一本,我都會(huì)喜歡。在書中,有時(shí) 我被那感動(dòng)的情節(jié)打動(dòng)了,就會(huì)流淚,有時(shí)那快樂(lè)的場(chǎng)面都會(huì)使我笑。在讀書中我也會(huì)積累一些好詞、好句,這樣寫作文的時(shí)候就能用上了。

  我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書,因?yàn)檫@本書講了海底的一些有趣的現(xiàn)象和一些美麗的自然景觀,寫了尼摩船長(zhǎng)不喜歡陸地而喜歡海洋,是他發(fā)明了許多陸地上沒(méi)有的東西,他說(shuō)他已經(jīng)與世界隔絕,所 以他只在水中生活。

  我愛(ài)讀書,是書教會(huì)了我們知識(shí),是書陶冶了我的情操,所以,我愛(ài)讀書。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  說(shuō)到《格林童話》,大家最熟悉不過(guò)了?墒侵灰豢吹竭@本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。

  從那時(shí)起,只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂(lè)于助人。

  曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得也是,書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中,我收獲了成長(zhǎng)……

四年級(jí)讀書作文 篇3

  我喜歡讀書,因?yàn)闀梢猿鋵?shí)我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書中也有很多豐富的知識(shí),下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書的樂(lè)趣吧!

  我喜歡讀的書很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書刊等等,在這些書中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí),我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí),我就浮想聯(lián)翩,覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………

  有一次,我去新華書店看書,一直看到下午一點(diǎn)多鐘,爸爸來(lái)叫我回家,我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時(shí)我手里還拿著書呢!

  書,我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠(yuǎn)與它作朋友!

四年級(jí)讀書作文 篇4

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過(guò)一些書。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。

  又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問(wèn)爸爸該怎么寫,爸爸對(duì)我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來(lái),并一遍遍修改,后來(lái),我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

  是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無(wú)窮知識(shí)的老師。我愛(ài)這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛(ài)在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

四年級(jí)讀書作文 篇5

  你好,我是一個(gè)純真的書蟲,下面是幾個(gè)我讀書的鏡頭,請(qǐng)大家慢慢欣賞吧!

  鏡頭一:讀書誤作業(yè)

  “爸爸睡了,恩——,太好了。”我發(fā)現(xiàn)爸爸終于睡了,我便拿出一本《哈利波特》津津有味地讀了起來(lái),把桌上的作業(yè)扔在了一邊,而且把做作業(yè)的事忘在了九霄云外。正當(dāng)我沉浸在哈利波特的世界里漫游的時(shí)候,爸爸突然走了過(guò)來(lái),把我抓了個(gè)正著。當(dāng)然,我是不能避免吃“紅燒巴掌”的,而那本書現(xiàn)在已經(jīng)被弄成“乙等殘廢”。

  鏡頭二:夜晚看書記

  待媽媽關(guān)了大燈出去以后,我立刻拿出早已藏在枕頭里的《阿衰》偷偷地看了起來(lái)(他們把我床頭的臺(tái)燈開著)。作為一個(gè)經(jīng)常夜里偷看書的老手,對(duì)任何動(dòng)靜都要作出反應(yīng)——趕緊把書藏起來(lái),裝睡覺(jué)。所以經(jīng)常避免不了白忙活一場(chǎng)。

  鏡頭三:勞動(dòng)時(shí)的讀書者

  “蔣坤宏,你又在干什么?”伴隨著爸爸的叫聲,我趕緊放下手中的書,繼續(xù)清理著書架。原來(lái),我趁著爸爸往書房搬書的時(shí)間,又拿著一本書在看。

  愛(ài)讀書是一件好事,但是要在一定的時(shí)間里去讀書,而且也要選清書的種類。

四年級(jí)讀書作文 篇6

  讀書?可能大家的理解只是閱讀書籍,但是大家真正的了解什么是讀書嗎?真正的了解讀書的重要性嗎?請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

  第一,讀書的方法。首先,要有好書可讀。那什么才算是好書呢?古往今來(lái),文學(xué)界中并不缺乏好書,大有陶冶情操、開闊眼界,豐富頭腦的好書可讀。

  不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人,可多讀有關(guān)于作文方面的書,然后再多看多寫;如閱讀能力較慢的人,可多讀篇幅較短的書,然后依次增多閱讀量……其次,每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀,略知大意即可;有的人一字一句理解著讀,知道作者表達(dá)的意思即可。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合,先快速閱讀全文,然后一字一句反復(fù)琢磨,反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的主題,細(xì)細(xì)體會(huì)字里行間的韻味。那便是會(huì)讀書,然后就會(huì)愛(ài)讀書了。

  第二,讀書的重要性。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”大意是書像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。可見(jiàn),讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來(lái),聰明起來(lái)。

  難道讀書沒(méi)有壞處嗎?有,當(dāng)你選擇了一本無(wú)益于身心健康的書時(shí),因?yàn)槲覀冏x著的書,它在影響著我們的思想,它在改變我們的觀念,它讓我們獲得無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí),它造就我們的成功。

  讀書帶給我們的力量是無(wú)窮的!讀書帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的!讓我們一起學(xué)會(huì)讀書,愛(ài)上讀書,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,沉醉在讀書的歡樂(lè)中!

四年級(jí)讀書作文 篇7

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書。那時(shí),我認(rèn)為課外書和課本一樣枯燥無(wú)味,因此,課余,什么書我都不愿意碰。

  可是,有一天,我徹底改變了對(duì)書的看法。

  那是一個(gè)星期天。早晨,我醒來(lái)時(shí),心想這一定是慵懶、舒適的一天?墒,爸爸、媽媽都要出去辦事,臨走前,爸爸媽媽給我留了一項(xiàng)“作業(yè)”:把一整本《經(jīng)典童話》看完。并且,為了讓我順利地看書,媽媽還給我了一本字典,不會(huì)的字就在字典上查。

  為了完成這項(xiàng)“作業(yè)”,我悶悶不樂(lè)地看起書來(lái)。后來(lái),我居然開始入迷了。我看完了《丑小鴨》,又看《小紅帽》?赐炅恕肚嗤芡踝印罚挚础栋籽┕鳌贰瓦@樣,我一口氣看完了《經(jīng)典童話》。問(wèn)題是,我還沒(méi)看夠,于是就在家里東翻一下,西找一下,看一看有沒(méi)有一些我以前遺棄在角落里的童話書、故事書。就這樣,我又淘金似的找到了幾本書,如饑似渴地讀了起來(lái)……

  當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),我驕傲地指著沙發(fā)上的幾本書,告訴爸爸:“這些書我都看完了!”爸爸十分高興,并且把這個(gè)“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時(shí),還給我?guī)Я艘粋(gè)小布娃娃,當(dāng)做是給我讀書的獎(jiǎng)勵(lì)。

  現(xiàn)在,我的書接近兩百本了。從“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話中,我更堅(jiān)定了:書,將是我一生的伙伴。

四年級(jí)讀書作文 篇8

  古人云:“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹,室不可無(wú)書!庇腥苏f(shuō):“讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生!蔽艺f(shuō):“讀書讓我充實(shí)!

  上幼兒園時(shí),我經(jīng)常讀一些《看圖識(shí)字》之類的書,雖然這些書不像世界名著那樣耐人尋味,但卻在我的童年時(shí)期帶來(lái)了歡樂(lè)與充實(shí);上低年級(jí)時(shí),我經(jīng)常讀一些《成語(yǔ)故事》《民間故事》《英雄人物的故事》……之類的`書,它們都讓我幼小的心靈變得充實(shí);上高年級(jí)時(shí),我經(jīng)常讀一些世界名著、名人專輯……那此起彼伏的情節(jié),那樸實(shí)無(wú)華的文字,又讓我變得無(wú)比充實(shí)。

  剛上學(xué)時(shí),我會(huì)問(wèn)爸爸媽媽一些奇怪的問(wèn)題,例如,我為什么在一天天長(zhǎng)高,而爸爸媽媽不長(zhǎng)高呢?既然爸爸媽媽不長(zhǎng)高,為什么還要吃飯呢?為什么會(huì)出現(xiàn)天黑天亮這種現(xiàn)象呢?……而爸爸媽媽的回答幾乎都一樣——去看書!從此,我愛(ài)上了書,迷上了書,每天晚上都要看一兩頁(yè),書桌上,書柜里,都堆滿了書。我是書店、書攤的?,只要有新書,都要想盡一切辦法看一看。終于,我解答出了我的問(wèn)題。這難道不可以看出讀書讓我充實(shí)嗎?

  現(xiàn)在,我更愛(ài)看書了。學(xué)校的課桌上總是立著一個(gè)書立,那里邊夾著許多課外書。下課時(shí),同學(xué)們一擁而出,我則捧起一本好書,津津有味地讀起來(lái)。就是因?yàn)檫@讀書的習(xí)慣,讓我積累的好詞好句多了,以前平淡如水的文章也寫得有滋有味,還在全國(guó)各地報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表自己的作品二十幾篇?粗羧盏匿摴P字變成了鉛字,我真得感謝那一本本好書!這難道不可以看出讀書讓我充實(shí)嗎?

  最近,看了一些同齡人寫的書,覺(jué)得自己也完全有能力出一本屬于自己的書。數(shù)了數(shù)別人出的書,也就是七八十篇文章;再數(shù)數(shù)以前寫的不錯(cuò)的文章,也有三四十篇,再努力一段時(shí)間,應(yīng)該能出一本屬于自己的書。所以我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃——爭(zhēng)取在六年級(jí)第一學(xué)期寫夠七八十篇文章,自己出一本書!從此,我有了奮斗的目標(biāo),生活也不再是無(wú)所事事。這難道不可以看出讀書讓我充實(shí)嗎?

  書,就像一汪清水,能洗清我混沌的靈魂;書就像一桌飯菜,能讓我不再饑餓

四年級(jí)讀書作文 篇9

  書是人們的良師益友,既可以細(xì)讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事!

  讀書,就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。

  歌德說(shuō)過(guò),“讀一本好書就是和高尚的人在談話!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂(lè),苦的是,如果你看到一本好書時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂(lè)的是,你得到一本好書時(shí),一種滿足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書,就會(huì)很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。

  讀多點(diǎn)書,對(duì)寫作也有很多幫助。不讀書,知識(shí)怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來(lái)?正因如此,我們更要多讀書。讀書?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂(lè)嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。

  讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂(lè)趣。

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