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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-22 20:55:56 四年級(jí)

假如我是四年級(jí)作文300字合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

假如我是四年級(jí)作文300字合集十篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我叫韓佳慧。

  今天,我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖?lái)鍛煉自己的組織與管理能力。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時(shí)我也會(huì)開(kāi)小差,但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但是也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如:知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

  此外,我如果落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。

  謝謝!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  假如我是老師,我絕不會(huì)讓任何學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過(guò)他之后,他還沒(méi)有察覺(jué)到錯(cuò)誤的話(huà),我會(huì)立即上前給他一“板子”。

  假如我是老師,我布置的作業(yè)不會(huì)多,也不會(huì)少。如果有誰(shuí)沒(méi)有完成家庭作業(yè),我會(huì)心平氣和的給他講,讓他知道自己的錯(cuò)誤,好好改正。

  假如我是老師,我教的學(xué)生如果有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上不用功,或是成績(jī)很差的話(huà),我會(huì)給他開(kāi)小灶,爭(zhēng)取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。

  假如我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語(yǔ)文考試都在90分以上,數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我還會(huì)和同學(xué)們齊心協(xié)力,共爭(zhēng)第一,如果某人沒(méi)有拿到第一,我會(huì)告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二。

  在我的心里還有好多好多的設(shè)想,假如我是老師,我會(huì)一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛(ài),讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會(huì)用樹(shù)牌創(chuàng)造出非常多的樹(shù)木,讓小鳥(niǎo)們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會(huì)遭受可怕的沙塵暴了。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開(kāi)辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會(huì)餓死,有糧食吃。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會(huì)渴死。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國(guó)就會(huì)有著美好的未來(lái)!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子;用的時(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的。

  這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周?chē)涂梢宰兂闪鶄(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來(lái)的`樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來(lái)了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

  如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來(lái)一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫(xiě)你所喜歡的菜的名字,不管你寫(xiě)多少個(gè)。它都能夠滿(mǎn)足你的需要。你看這樣,是否很好玩?

  假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。

  

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如,我是一位天使,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。

  第一天,我飛到了汶川,來(lái)到了那些失去家人的人們的家里,我揮動(dòng)了手里的魔棒,那些人沒(méi)有再哭泣,變得快樂(lè)起來(lái)。我走到了他們的面前,說(shuō):“哭泣,是解決不了一切的,只有開(kāi)心、快樂(lè),你才會(huì)克服困難,走出悲傷!彼麄冃α诵,說(shuō):“謝謝你!天使小姐!”我又繼續(xù)去幫助人們了。

  第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手里的魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我陪他們做游戲、上課……幾天后,他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂(lè)了。我開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō):“弟弟妹妹們,有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心,因?yàn)樗麄兙退銢](méi)有在你身邊,他們也依然愛(ài)著你們!”他們說(shuō):“謝謝你,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的頭,飛走了。

  當(dāng)然,我不會(huì)停止幫人,反而還會(huì)幫更多的人!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是哆啦A夢(mèng)一天,我正看著哆啦A夢(mèng),突然自己變成了哆啦A夢(mèng)。一家珠寶店被打劫了,偷走了價(jià)值連城的寶貝。

  老板哭得死去活來(lái)。我很奇怪:你為什么不報(bào)警呢?因?yàn)橐驗(yàn)樗种杏形业暮⒆。真善良阿!我(guī)湍。我在四維口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器,讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見(jiàn)一輛卡車(chē)飛馳而來(lái)。眼看就要撞到對(duì)面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器,對(duì)準(zhǔn)大卡車(chē)按下變慢,大卡車(chē)頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車(chē)主人連忙道歉:對(duì)不起,我接了個(gè)電話(huà),沒(méi)想到會(huì)這樣!以后開(kāi)車(chē)一定不接打電話(huà)了。否則害人害己呀!

  正在這時(shí)哆啦A夢(mèng)電視結(jié)束了,我也回到了現(xiàn)實(shí)中,但是那顆正義之心還在熱血沸騰,我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量,我們的社會(huì)將更美好。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹(shù)木旁飛來(lái)飛去,我多想和它們一起飛呀!

  想著想著,那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什麼會(huì)聽(tīng)得懂牠們說(shuō)的話(huà)呢?”想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請(qǐng)。

  我飛上了一棵樹(shù),在樹(shù)上,我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們?nèi)砍粤,那個(gè)味道,可真是美味。

  我飛上了天空,看見(jiàn)臺(tái)北市密密麻麻的高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點(diǎn)撞上了101大樓,好險(xiǎn)躲過(guò)了,接著,我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。

  后來(lái),有幾個(gè)獵人想射殺我們,那時(shí),我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng),去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的東西,讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè)趣。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)布置多場(chǎng)校運(yùn)會(huì)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。

  假如我是校長(zhǎng),我要讓課堂變得豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓我的課堂永遠(yuǎn)不會(huì)像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩,玩中學(xué)。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)做一些游樂(lè)項(xiàng)目,讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把作業(yè)盡量布置少一些,爭(zhēng)取讓我的學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)消化所學(xué)知識(shí),這樣就可以多去參加戶(hù)外活動(dòng)、勞逸結(jié)合。

  假如我是校長(zhǎng),我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學(xué)生即使摔跤了也不會(huì)流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭軅奁?/p>

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師和同學(xué)們健康,快樂(lè)地過(guò)好每一天。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校,給那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂(lè)地生活。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車(chē),送給地球上的每一個(gè)人,這樣地球上就沒(méi)有了汽車(chē)的尾氣和喇叭聲,就不會(huì)影響空氣的清新了。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果,讓每一個(gè)人都吃下它,有病治病,無(wú)病強(qiáng)身,使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來(lái),不會(huì)整天依靠別人吃飯。

  假如我是魔術(shù)師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

  假如我是風(fēng),那么我整天都將無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!自由自在的走過(guò)春夏秋冬!

  在春天,我只要輕輕地掠過(guò)那些翠綠的新苗,它們便如雨后春筍般茁壯的成長(zhǎng)!我悄悄地飛過(guò)那些美麗待放的花蕾,它們便會(huì)在溫暖中快樂(lè)地綻放!

  在夏天,我飛快地經(jīng)過(guò)人們的身旁,為他們帶來(lái)一絲絲愜意的涼爽;有時(shí)我還會(huì)邀請(qǐng)閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍,讓久旱的農(nóng)田吸吸水,也讓煩熱的人們降降溫!

  在秋天,只要我經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田,莊稼們便迅速成長(zhǎng)!當(dāng)我飄過(guò)五顏六色的果園,瓜果們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的“落地”!

  在冬天,我催趕著一些頑皮的小動(dòng)物回家睡覺(jué),卻不小心把正在酣睡的人們吵醒!有時(shí)一不小心還會(huì)把他們溫暖的火爐給吹滅了,我內(nèi)疚極了!

  風(fēng),雖然我們看不見(jiàn)也摸不著,但卻能感受到它給我們帶來(lái)的好處,假如我是風(fēng),希望大家能夠永遠(yuǎn)的記住我!

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