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四年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2022-04-04 14:28:09 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)收獲作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)收獲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)收獲作文匯編6篇

四年級(jí)收獲作文 篇1

  既快樂,又有收獲的一天

  今天,我和同學(xué)們來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門里有什么樣的景色。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)菜園子,有著很濃的田園風(fēng)光,一路走下來,就像在綠色的海洋里暢游。

  我們第一個(gè)來到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺得把這一個(gè)任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性,很想像李白小時(shí)候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。

  到了下午,我們?nèi)グ尾菸雇米印M米诱婵蓯,長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí),又來了一只來兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。

  我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了,我們依依不舍的離開了基地,我會(huì)再來這個(gè)既有收獲,又有快樂的地方!

四年級(jí)收獲作文 篇2

  秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

  秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

  秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的`葡萄,有長(zhǎng)在樹上的板栗,板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

  自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來了。

  一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

  秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

四年級(jí)收獲作文 篇3

  高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。

  剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書。有一次,我們讀書小組開“讀書會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書,所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說的話:“書是人類最好的老師,讀書能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。”

  從那以后,我開始強(qiáng)迫自己讀書,通過讀書,豐富了我的詞語量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫作水平。通過讀書,讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。

  讀書真的能讓人進(jìn)步,我愛讀書,一本好書如一位良師益友,指引我走上光明大道。

四年級(jí)收獲作文 篇4

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民們也一定非常高興。因?yàn)樘锢锏那f稼都成熟了,辛勤一年的勞動(dòng)終于有了收獲。每年的這個(gè)時(shí)候,農(nóng)民們都會(huì)早早地起來去田里收莊稼。

  而今年的10月1日,我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩。我們來到姑姑家,和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會(huì)我們就到了東面山坡的玉米地,我看到田里到處是高高的玉米秸稈,每個(gè)秸稈都長(zhǎng)著至少三個(gè)玉米,個(gè)個(gè)剝了皮的玉米都金黃金黃的,粒粒飽滿。之后我們進(jìn)行了分工,接著我們就進(jìn)行了各自的工作。大約過了兩個(gè)小時(shí),玉米地的玉米終于收完了,也裝好了袋子,之后我們和那些玉米一起回了家。

  午飯過后,我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子,我和姐姐抬玉米、遞玉米,爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經(jīng)過我們辛苦的勞動(dòng),一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。

  經(jīng)過了一天的勞累,我在回家的路上,邊打著瞌睡,邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的收獲,我的心情還是特別高興呢。

四年級(jí)收獲作文 篇5

  今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)--挖番薯。說到番薯,我平時(shí)最愛吃了,現(xiàn)在要挖番薯,心里甭提有多高興了。

  我拿好了挖番薯的工具--竹簽,和大家一起開始挖了。為了好挖,農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了,只留下一點(diǎn)點(diǎn)莖。我看準(zhǔn)了一根莖,就開始了我的挖番薯行動(dòng)。我握緊竹簽,朝莖那里挖去,我挖了會(huì)兒,只見土里露出一個(gè)大大的、紅潤(rùn)潤(rùn)的番薯(一部分),我心里不禁有點(diǎn)喜悅,激動(dòng)萬分,繼續(xù)挖了下去。

  漸漸地,番薯很快被我挖出來了,突然,我又看見旁邊有一個(gè)番薯,連忙開始挖旁邊那一個(gè)。挖著挖著,我又發(fā)現(xiàn)有1個(gè),2個(gè),我越來越激動(dòng),自言自語到:“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè),一共是六胞胎,我一定要全部挖出來。”終于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只見6個(gè)番薯串在一起都在我的手中,它們有大有小,大的像大石頭一般,小的像小葫蘆,還有的像迷你小人參,不仔細(xì)看還真是看不出來。(因?yàn)榉砩隙际峭粒?/p>

  同學(xué)們都收獲了番薯后,老師說:“現(xiàn)在,我們帶著自己挖到的番薯去燒!蔽乙宦牐南耄骸安恢雷约和诘姆硎遣皇桥c眾不同,跟買的烤薯味道是不是一樣,好期待哦!毙睦锝蛔∶雷套痰。我把帶著泥土的番薯洗好后,就放進(jìn)鍋里,還往里面加了水,我們都圍在番薯鍋旁邊,雖然柴火燒起來濃煙陣陣,但同學(xué)們誰也舍不得走開,因?yàn)槲覀兌贾钡氐确眈R上熟,好第一時(shí)間吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)。

  到了悶的時(shí)間,我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味,越聞越香,越香越想吃,恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令,我們都只好耐心地等待著,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,這個(gè)說:“這個(gè)番薯肯定是天下最好吃的美味!蹦莻(gè)說:“這是紅心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

  “要開鍋了!”老師說。我們都趕快洗好手,排成了一隊(duì)!伴_鍋了!開鍋了!”我們都?xì)g呼著。雖然,剛出鍋的番薯非常燙,但我們顧不得許多了,趕緊拿一個(gè),燙得左右手不停地交換,狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個(gè)還嫌不夠,又來了了另一個(gè);有的左手一個(gè),右手一個(gè),大口大口地吃著,都不覺得燙了;有的吃番薯都吃到臉上去了,弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來!

  雖然勞動(dòng)是辛苦的,但勞動(dòng)能帶來收獲,讓我體會(huì)到勞動(dòng)是快樂的!

四年級(jí)收獲作文 篇6

  春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開始播種了。

  奶奶在一旁給我指導(dǎo),我就實(shí)施,首先,我用鐵鍬把地刨開一個(gè)不太深的小坑,雖然是一個(gè)小坑,但對(duì)于我來說也是一件很難的事情,經(jīng)過一段時(shí)間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土,就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了,我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺得有點(diǎn)累,但成功播種又使我?guī)缀鯖]有了累的感覺。

  接下來,就是給我的向日葵澆水、施肥,我時(shí)不時(shí)的來到地里,實(shí)施這個(gè)程序,一至于,一天,我忽然看見我的種子發(fā)芽了,就高興的對(duì)奶奶和媽媽說:“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了。”他們聽到我的話,就連忙來到我的種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話也說不出來了,都高興的把我一把攬?jiān)趹牙,我也很高興。

  我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),我的向日葵已經(jīng)開花結(jié)果,我的心里更有一些激動(dòng),我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請(qǐng)她們吃,我也吃了,但我覺得向日葵香香甜甜的?粗蠹页缘哪敲吹南,我真正感覺到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。

  經(jīng)過這次播種的辛苦,使我更多得到的體會(huì)是,我們千千萬萬的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……

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