【推薦】假如我是四年級(jí)作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
一天，我搖搖晃晃的從床上爬起來(lái)，回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一只蝴蝶。
清晨，我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰，享受著它們醉人的露水，那清甜清甜的味道，使我在一片芬芳中站起，我來(lái)到純凈的湖邊，欣賞我那奶黃色的翅膀，抬起頭，幾只天鵝不知什么時(shí)候飛了過(guò)來(lái)，她們是優(yōu)雅美麗的水中王后，雪白的羽毛在清藍(lán)的湖里劃著，迷人中帶著一份活潑，使人心曠神怡。
我來(lái)到雪兔的花園，這是我最喜歡的地方，這里有一叢叢的野玫瑰，這里有一枝枝的粉百合，這里有一束束的牡丹花，在石頭砌成的圍墻旁，還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點(diǎn)心，比機(jī)器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。
我來(lái)到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。在那里，每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子，是片楓葉，躺在上面，喝著花露，吃著花蜜，真是享受啊。
我們圍成一個(gè)圈，在繁星下跳起舞來(lái)，跳著跳著，我，就回到了自己的床上…
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明盲人鞋。盲人想去哪里只要說(shuō)一聲“去”，他就會(huì)安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明心情測(cè)試儀。他得樣子很像放大鏡，你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上，如果是太陽(yáng)就表示心情很開(kāi)心；如果是多云就是有煩惱；如果是從東方升起，西方落下的話就表示很著急；如果是閃電交加，雷聲大作，傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕；如果是烏云翻滾，狂風(fēng)暴雨的話，就表示很傷心。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明多功能轎車，要是你睡覺(jué)睡的晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，你一上車，那你就說(shuō)一聲自動(dòng)導(dǎo)航，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車。還可以為你做早飯，你要要說(shuō)吃早飯，它就會(huì)準(zhǔn)備吃飯的餐具，它就會(huì)問(wèn)你想吃點(diǎn)什么，你只要說(shuō)你想吃的點(diǎn)心名字他就會(huì)為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢！
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明······
假如我是四年級(jí)作文 篇3
在星期六的晚上，我看了一部電影，具體寫(xiě)的是許多解放軍叔叔為了保護(hù)祖國(guó)，為了保護(hù)人民，而壯烈犧牲，他們的鮮血染紅了大地，場(chǎng)面非常驚人。我想：”我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝，背著槍，多威風(fēng)啊�！�
晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我真的變成了一名解放軍，我們跟著部隊(duì)上前線打仗了，敵人的子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)，幾個(gè)戰(zhàn)士受傷了，醫(yī)生馬上趕來(lái)幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關(guān)頭，我雙手拿起手榴彈，扔向敵人的陣地，把敵人炸得四腳朝天。“沖啊”響聲驚天動(dòng)地，戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人，敵人一個(gè)又一個(gè)的消滅了。最后我們勝利了。“羅懋還不起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)半了�！眿寢尨舐曊f(shuō)。我突然被大聲驚醒了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)上解放軍真好。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一片云彩，我會(huì)是什么樣的呢？高興的時(shí)候，我會(huì)變成甜絲絲的棉花糖；憤怒的時(shí)候，我會(huì)變成一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰；傷心的時(shí)候，我會(huì)來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的“大哭”……
假如我是一片云彩，我會(huì)去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方，都會(huì)飄過(guò)去：看一看北京那雄偉美麗的天安門(mén)；欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠；目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水；去廬山在那云霧里穿梭自如；去湖南看一看被李白稱為'白銀盤(pán)里一青螺”的洞庭湖；去拉薩看一看那湛藍(lán)無(wú)比的天空……
假如我是一片云彩，我不但會(huì)滿足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽(yáng)光，給大地帶來(lái)無(wú)限溫暖。我會(huì)飄到敬老院，白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身，看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，內(nèi)心別提多開(kāi)心。夜晚，我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們，看著他們安然入睡。
假如我是一片云彩，我會(huì)把快樂(lè)、溫暖撒播在每個(gè)角落，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)……
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是毛毛蟲(chóng)，我就不用再辛苦地學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心那麻煩的課后班。
假如我是毛毛蟲(chóng)，我不會(huì)挨打、挨罵；在下雨的時(shí)候，不用害怕感冒，我會(huì)在一片大大的葉子下躺著，既能擋雨，又能休息。可了，我探出頭來(lái)，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來(lái)。
到了中午，我會(huì)爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng)，面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽(yáng)，如果有人來(lái)濯我，我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會(huì)使勁地扎他，使勁地眨。
假如我是毛毛蟲(chóng)，我就會(huì)爬到人的身上，嚇?biāo)惶�，讓人類也知道，毛毛蟲(chóng)也不是好欺負(fù)的！
假如我是毛毛蟲(chóng)，我要學(xué)會(huì)人話，爬到人的耳邊告訴他們：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi)，減少一些對(duì)環(huán)境的污染。”
假如我是毛毛蟲(chóng)，我要進(jìn)化出美麗的翅膀，飛上藍(lán)天，飛向宇宙。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
在松江有這樣一所學(xué)校，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著一種溫馨。學(xué)生們個(gè)個(gè)笑容滿面，積極上進(jìn)。這就是美麗的'上外西外。
我愛(ài)這所學(xué)校，我希望有朝一日能當(dāng)上這所學(xué)校的校長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)去苛求學(xué)生們的崇拜和擁護(hù)，我會(huì)把自己也當(dāng)成學(xué)生，去融入他們的集體，去觀察他們的動(dòng)態(tài)了解他們的生活，盡力做的更好。
我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時(shí)會(huì)代替老師給學(xué)生上課，體驗(yàn)教師之辛苦，給他們一點(diǎn)溫暖。
為了讓西外成為文明的校園，我會(huì)對(duì)校工以禮相待，給學(xué)生當(dāng)榜樣，讓他們養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。
如果有誰(shuí)為學(xué)校的一些方面提出意見(jiàn)，我不會(huì)生氣，反而是讓他把這個(gè)意見(jiàn)大聲說(shuō)出來(lái)。經(jīng)過(guò)表決后，我會(huì)決定是否采用。如果沒(méi)有被采用，我會(huì)把它保存起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，每個(gè)意見(jiàn)都是學(xué)校的一個(gè)不足，只有不斷改進(jìn)，學(xué)校才會(huì)變得越來(lái)越好。
當(dāng)然，作為校長(zhǎng)，我也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)松手。學(xué)校是用來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)生們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要在學(xué)校里建造圖書(shū)館和博物館，每個(gè)班級(jí)都會(huì)在那里學(xué)習(xí)和探究。另外，班級(jí)里還會(huì)設(shè)置圖書(shū)角，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
對(duì)了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學(xué)習(xí)落后的學(xué)生自卑，我相信，每個(gè)孩子都是天才，都有自己的長(zhǎng)處，要讓長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)。
每個(gè)學(xué)生老師都會(huì)愛(ài)上這里，甚至連校工和花花草草也不例外。
如果你來(lái)到這里，會(huì)因?yàn)檫@里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)這是哪里，他一定會(huì)驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”
假如我是四年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的老師，您是一位中學(xué)的語(yǔ)文老師，我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍的精神，但我覺(jué)得，您也該聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的意見(jiàn)，平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”，經(jīng)常給我們布置很多任務(wù)，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽(yáng)光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)網(wǎng) ，決不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，去分析，去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。 假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來(lái)有些反常時(shí)，就要留心觀察他們的一舉一動(dòng)，然后幫他解決問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細(xì)心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來(lái)讓它們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)……
假如我是班主任，我會(huì)少做家訪，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話，學(xué)生們會(huì)對(duì)我很多意見(jiàn)，甚至上課也無(wú)心學(xué)習(xí)。
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