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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-09 13:32:12 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我們一生中,肯定有很多想去而去不了的地方,玉皇大帝的天宮,孫悟空的花果山或是遙遠(yuǎn)的火星,而我最想去的則是神秘的海底。

  現(xiàn)在是3010年,早上,我吃完機(jī)器人羅賓做的早餐,便要開(kāi)始今天的一場(chǎng)特殊旅行了。我來(lái)到我發(fā)明的幻想機(jī)內(nèi),選擇海底世界,開(kāi)始了我的海底之旅。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在一個(gè)漂亮的珊瑚旁,“這里就是海底了。”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是一個(gè)跟手掌差不多大小的橙白條紋相間的小丑魚(yú)。我驚叫道:“你是什么?”“我呀,我是你的海底導(dǎo)游,你在這里可以自由呼吸,還可以與魚(yú)兒們對(duì)話。”

  忽然,我身邊所有的小魚(yú)都不見(jiàn)了,一條足足有8米長(zhǎng)的大白鯊向我慢慢地游過(guò)來(lái)。不知怎么地,我竟然壯著膽子向它游過(guò)去,“你好,我是這里娛樂(lè)項(xiàng)目的總管,歡迎乘坐海底過(guò)山車。”呼,一條劍魚(yú)以飛快的速度“飛”到了我身邊。我像騎馬一樣坐到了劍魚(yú)背上,并用海草把自己與劍魚(yú)捆在一起,“5、4、3、2、1開(kāi)始!”隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束,劍魚(yú)像火箭似的以每小時(shí)100千米的速度在海里飛馳,一會(huì)兒做了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又沖到海面跳起來(lái);一會(huì)兒又筆直俯沖到海底,眼看著要碰到海底的沙子了,可又一個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎,劍魚(yú)的肚皮離海底只有5厘米的情況下,緊貼海底飛馳……終于結(jié)束了,我的雙腳踉踉蹌蹌地在海底左一腳,右一腳地走著,忽然,被一個(gè)石頭絆倒,摔了個(gè)倒栽蔥。眼睛里都是星星,一顆、兩顆、三顆……

  “主人,要吃午飯了!绷_賓一邊說(shuō)著一邊幫我關(guān)掉了幻想機(jī)。我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)一切都是幻象啊!要是真的就好了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家有一只小烏龜。這只小烏龜可神氣啦!你瞧,它身穿綠花紋的衣裳,后面背著一個(gè)大盾牌,簡(jiǎn)直就像一位威武的大將軍。小烏龜有一張三角形的小臉,上面鑲嵌著一對(duì)芝麻般大小的眼睛,滴溜溜亂轉(zhuǎn),大頭針般的尾巴一翹一翹的,有趣極了!

  小烏龜很聰明。一次,我把一條超級(jí)可愛(ài)的小魚(yú)放進(jìn)它的“房子”里,想讓小魚(yú)陪著它?晌覜](méi)想到的是,小烏龜立馬清醒過(guò)來(lái),像離弦之箭般地沖了過(guò)去。小魚(yú)慌忙閃開(kāi)了。而我也驚呆了,愣在了那里。就在這時(shí),卻見(jiàn)小烏龜竟然放慢了速度,悠閑地跟在小魚(yú)的身后。等小魚(yú)徹底放松了警惕,睜著一雙大眼睛得意洋洋地看著小烏龜時(shí),小烏龜一下子又沖過(guò)去,抓住小魚(yú),把它“開(kāi)膛破肚”了。就這樣,一條可愛(ài)的小魚(yú)就變成了小烏龜?shù)摹懊牢丁,?chǎng)面真是慘不忍睹。我指著小烏龜說(shuō):“好好的小魚(yú)就這樣被你吃了,看我不罰你!”可小烏龜?shù)芍浑p可憐的小眼睛看著我。我嘆了口氣,只好無(wú)可奈何地走了。

  小烏龜不僅聰明,還很有趣。一次,我把手指伸進(jìn)魚(yú)缸里摸小烏龜?shù)念^,它“嗖”地一下子就把頭縮進(jìn)了殼里,無(wú)論我怎么嘲笑它,它就是不出來(lái)。等我覺(jué)得沒(méi)意思把手剛縮回來(lái),它又探頭探腦地露出頭來(lái)。看到它那縮頭縮腦的樣子,我不由得哈哈大笑起來(lái)。

  現(xiàn)在雖然小烏龜已經(jīng)去了天堂,但它的模樣還是經(jīng)常從我眼前閃過(guò)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “你給我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!別給我瞎想!”雖然這個(gè)地方總是響起批評(píng)聲,但它卻是始終讓我喜愛(ài)著的,我那溫馨的小天地。

  當(dāng)疲勞向我走來(lái)時(shí),我就會(huì)走進(jìn)我的小天地,映入眼簾的是地中海的`家具,宛如走進(jìn)了棉花的柔軟懷抱中,格外舒暢。這時(shí),我眼睛變亮,那獨(dú)特的小床就立在房間的右側(cè),那柔軟的床身上架著許多柜子,有的放書(shū),有的放我的小寶貝。柜子下面還有一排架子,放滿了我心愛(ài)的玩具,只要無(wú)聊的時(shí)候,我就躺在床上,擺弄我的玩具。

  目光向左一轉(zhuǎn),一張簡(jiǎn)單、小巧的書(shū)桌就站在窗戶前,上面擺滿了我的書(shū)、作業(yè)和我喜愛(ài)的筆,我會(huì)在上面寫(xiě)作業(yè),練字,無(wú)所事事時(shí)還能拿起一本書(shū)來(lái)看。從窗戶放眼望去,那蔚藍(lán)的天呈現(xiàn)在眼前,仿佛伸手就能觸摸到它。這張書(shū)桌已有兩年的“歷史”了,上面到處都是橡皮屑,很臟。我對(duì)不起它,下定意識(shí):今后一定要好好珍惜!書(shū)桌旁邊還有一個(gè)毫不起眼的衣柜,但它無(wú)私地存放著我一年四季的衣服,我非常喜歡它。

  這就是我那小而精巧的小天地,你的呢?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  從前,有一片美麗的森林,里面的大樹(shù)郁郁蔥蔥,非常茂盛。一棵挺拔的大樹(shù)上住著一只機(jī)靈的小松鼠,他看見(jiàn)樹(shù)林里沒(méi)有一條像樣的河流,心想:這一片森林沒(méi)有一條可以洗澡的河,我可以開(kāi)一家澡堂讓動(dòng)物們來(lái)洗澡,為大家做件好事。幾天后,“森林澡堂”竣工了,小松鼠給樹(shù)林里所有的動(dòng)物發(fā)出了邀請(qǐng),并耐心地等待著動(dòng)物們來(lái)光臨。

  可是,過(guò)了一個(gè)星期,也沒(méi)有動(dòng)物來(lái),小松鼠等不及了,決定登門邀請(qǐng)。路上,他看見(jiàn)一條蛇在草叢里游來(lái)游去,便喊道:“蛇大叔,你在干什么?”蛇回復(fù)道:“我在洗澡呢!”這也叫洗澡?小松鼠非常驚訝,又說(shuō)道:“你要洗澡還是到我的澡堂去洗吧。”蛇為難地說(shuō):“不好意思小松鼠,我只能在草叢里洗澡,在清水里洗澡我會(huì)不舒服的!毙∷墒舐(tīng)了,失望地與蛇大叔道別了。后來(lái),他又來(lái)到了一塊泥地里,一只小胖豬在泥地里快活地打著滾,散發(fā)著一股難聞的氣味。小松鼠捏住鼻子尖聲尖氣地說(shuō):“臭死了!豬哥哥,你去我的澡堂洗澡吧。”小胖豬誠(chéng)懇地說(shuō):“謝謝你小松鼠,我喜歡洗清水澡,不過(guò)我更喜歡在泥巴里翻滾,這樣可以防止蚊蟲(chóng)叮咬。”小松鼠只好回家了。

  回家的路上,他想:原來(lái)動(dòng)物們都有自己的洗澡方式,要想把事情辦好,還得看對(duì)象,不能光拍腦袋想當(dāng)然!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “加油,加油!一二一、一二一……”隊(duì)員們跟著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),揮舞舟槳,奮力劃著;龍舟像一支支離弦之箭,猛沖向前。這是在熟溪河上舉行的“中國(guó)武義溫泉節(jié)龍舟比賽”時(shí)的壯觀場(chǎng)景。

  中國(guó)武義溫泉節(jié),要在有800多年歷史的熟溪古橋下舉行隆重的龍舟比賽。聽(tīng)到這一喜訊,我興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。這一天,爸爸、媽媽特意帶我去觀看。溫泉橋至解放橋兩岸,早已人山人海,人頭攢動(dòng)。我們東串西擠,好不容易才到橋邊。當(dāng)主持人宣布出場(chǎng)時(shí),六支隊(duì)伍立即進(jìn)入指定起點(diǎn),作好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

  “各就各位……三、二、一,啪!”指揮槍一聲令下,六條龍舟的劃舟手們像發(fā)了瘋似的幾乎把所有的力氣都用在了手上,他們使勁劃、拼命劃、急速劃、大起大落地劃……頓時(shí),古橋兩岸熱鬧非凡,人們?nèi)寺暥Ψ、歡呼雀躍,擊掌喝彩。人們?cè)跒榱堉酃膭,加油聲此起彼伏,震撼全城。六支龍舟,你追我走進(jìn),爭(zhēng)先恐后,誰(shuí)也不甘示弱!

  瞧,那條紅色的龍舟上,頭戴紅帽、身穿紅衣紅褲、腰系黃帶的指揮員站在龍頭,咚、咚、咚地敲著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鼓聲,雙手揮著鼓棒、雙腳不停的在跳動(dòng),仿佛要把解數(shù)的力量傳給隊(duì)員們。龍手們也使出渾身力量,一起抬槳、一起落槳,整齊有力,拼命劃撥……

  看,那條身穿綠衣服的龍舟,指揮員揮舞鼓棒,使勁擊鼓,鼓聲陣陣,催人奮進(jìn),舟手們劃槳整齊有力,龍舟緊靠紅隊(duì)飛馳,只差三、四米就要趕上紅隊(duì)了。

  比賽接近尾聲,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。紅隊(duì)、綠隊(duì)齊頭并進(jìn),誰(shuí)會(huì)奪冠呢??jī)砂兜娜藗冊(cè)僖淮畏序v起來(lái),鑼鼓聲、歡呼聲、加油聲交織成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。一會(huì)兒,紅隊(duì)又領(lǐng)先了,綠隊(duì)奮起直追,那聲音、那速度震撼了大家!一轉(zhuǎn)眼,紅隊(duì)率先飛躍過(guò)終點(diǎn)!“哇,紅隊(duì)奪冠了!”我也情不自禁地叫了起來(lái)……

  精彩壯觀的龍舟比賽結(jié)束了,它給我留下了終身難忘的美好印象。原本為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而在端午節(jié)上進(jìn)行的賽龍舟活動(dòng),更有了奮勇拼搏、積極進(jìn)取的時(shí)代新含義!我喜歡賽龍舟活動(dòng)!我盼望著明年的賽龍舟活動(dòng)早早到來(lái)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我真喜歡這只綠色的大蜻蜓。

  它的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、柔美、而且輕盈,它的腦袋圓圓的,上面長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛,好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子,身子上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿,身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一節(jié)一節(jié)組成的能自由彎曲。

  它飛行的技術(shù)非常好,就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī),在空中飛時(shí)忽兒高,忽兒低、忽兒快,忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次,一只蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過(guò)去,伸手剛要抓它它馬上飛走了,原來(lái)是它的那雙復(fù)眼可以看到四面八方。

  這只綠色的大蜻蜓可真可愛(ài)呀!

  我長(zhǎng)大了 棄我去者,昨日之日不可留!辈诲e(cuò)的,兒時(shí)的那種自由,開(kāi)心的生活轉(zhuǎn)眼已離我而去,換來(lái)的,是以讀書(shū)為主的中學(xué)生活。不希望回到過(guò)去,只希望時(shí)光老人讓時(shí)間的鏈盤(pán)加快轉(zhuǎn)動(dòng),好讓我長(zhǎng)大,讓我結(jié)束這種艱苦并快樂(lè)著的生活。我——渴望長(zhǎng)大!

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