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春天的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-27 10:02:05 四年級(jí)

春天的四年級(jí)作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天的四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

春天的四年級(jí)作文集合10篇

春天的四年級(jí)作文 篇1

  春天悄悄,悄悄地來(lái)臨了。

  她藏在枝頭上,花蕾里……到處可以到處朵可以看到它的身影。 踏著春天的痕跡我來(lái)到了公園尋找春天,聽,贊頌春天的歌聲以響起——鳥兒放聲歌唱,好一股濃濃的生機(jī)。看,迎接春天的舞蹈已經(jīng)跳起——花兒爭(zhēng)相開放,好一幅美麗的春景圖。迎春花兒朵朵簇?fù)?,擁起層層浪潮,并且發(fā)出沁人心脾的香味,讓人忍不住多吸上兩口這里獨(dú)特的空氣。桃樹在枝頭開著她那紅似火,粉如霞,熱情奔放的花——嬌嫩的花瓣枝頭迎風(fēng)微微顫動(dòng),讓人不由起了愛憐之心。梨花雪白雪白的,純潔無(wú)瑕的花瓣讓它成為百花中的焦點(diǎn)。還有一些叫不出名的小花,隨意被“撒”在嫩綠的草地上,把草地點(diǎn)綴得格外美麗。大街兩旁也亮出了春季的招牌,什么春裝上市了阿等等的春季用品繽紛上市,琳瑯滿目。

  “滴答”一滴雨落在我的臉上,哦,下雨了,春天是一個(gè)多雨的季節(jié)的季節(jié),當(dāng)然,西西小小的雨也成了春天獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。起初,于是那么小,似乎讓人感覺不到它的存在,他悄悄落在人們臉上,馬路上,花草上,那么晶瑩,美麗……漸漸地雨變大了,變密了,密的象千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)線,大得如一顆顆珍珠,飄飄灑灑。

  春,來(lái)到了我們的身旁,想領(lǐng)略一下春的美景嘛?快開打開門,去瞧瞧屋外的春天。

春天的四年級(jí)作文 篇2

  春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無(wú)涯的毛茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩一切?鞓(lè)的小燕子穿來(lái)穿去,想用尾巴剪斷雨簾……

  雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉……

  小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。

  麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,像翡翠那樣綠得發(fā)亮;小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒……

  嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,臉上的皺紋開了花。仿佛在說(shuō):“春雨貴如油。 

  哦,春雨!你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生起一種美好的希望。

  春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。

春天的四年級(jí)作文 篇3

  冬爺爺走了,春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到人間。頓時(shí),大地回春,花朵們爭(zhēng)奇斗艷的開放著,向著春天展向它們的美麗。

  在生態(tài)公園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘到來(lái)的腳步,春天給這里換上了新裝!

  小燕子從南方飛來(lái),飛累了,落在電線桿上休息。多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴,譜成了春天的歌曲。

  小蜜蜂在花叢中上下飛舞,準(zhǔn)備釀蜜來(lái)報(bào)答人類,仔細(xì)用鼻子聞,你會(huì)聞到一股濃濃的香味,這是桂花的十里香氣。

  公園的小路旁有一只鷹雕,它站在那里,一幅威武蓋世的樣子。如果仔細(xì)用眼看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的眼睛是用燈做的,每到夜晚,它的眼睛就會(huì)亮起來(lái)。

  這里的桃花園里長(zhǎng)著許多桃花,桃花們像在舉行選美大賽一樣,各種各樣,努力的用盛開的'花朵來(lái)裝飾自己,讓自己更美麗。

  瀑布位于公園正中心,泉水從山頂流下,形態(tài)各異,非常壯觀,如果用手一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),水涼絲絲的,喝一口,清涼爽朗,給人清涼。

  在瀑布山邊上是一片碧綠的草地,小草兒露出了小腦袋,好奇的打量著美麗的世界。花朵在風(fēng)兒的吹拂下翩翩起舞,縱情歌唱。

  在瀑布的山頂上,還站著一個(gè)身著鎧甲的人。那就是從古到今唯一一個(gè)能稱上帝王的人:卡桑德。他正在與敵人抵抗,在統(tǒng)一世界。

  這就是春天美麗的生態(tài)公園,你如果有興趣,也來(lái)看一看吧!

春天的四年級(jí)作文 篇4

  春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門,融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油埽汗媚锸亲钇恋模?/p>

  啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

  路邊的大樹發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真能用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。

  抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚,一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

  哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。

春天的四年級(jí)作文 篇5

  冬天的凝重與冷酷已經(jīng)散去,春姑娘邁著輕快的步伐,揮舞著神奇的魔法棒降臨大地。

  看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾經(jīng)被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之,昔日的園子變成了花的國(guó)度—黃色的迎春花開放了;紫紅的梅花綻放了;粉紅的桃花迎春而開了;櫻花害羞似得宛如一個(gè)凌波仙子,也加入了百花爭(zhēng)艷的行列。姿態(tài)萬(wàn)千的柳樹冒出了新芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在河中輕輕柔柔地蕩漾……春天的魔法讓祖國(guó)大地、神州萬(wàn)里煥然一新,充滿了生命的律動(dòng)。

  看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢復(fù)了往日的生命力,“嘩嘩”的向前流淌,而魚蝦舞動(dòng)著肥碩的身姿在水中自由在游來(lái)游去。樹洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。燕子在空中飛舞,似乎在訴說(shuō)春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰,把慵懶從身上抖落下來(lái),在操場(chǎng)上盡情歡樂(lè),盡情游戲。春天的魔法使得萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿活力!

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!薄也唤髡b出許多描寫春的古詩(shī)。春,沒(méi)有夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷,卻有著無(wú)窮的魔力。春,是我最喜歡的季節(jié)!

春天的四年級(jí)作文 篇6

  春天慢慢地降臨到人間,邁著輕快的腳步,揮舞著她的魔法棒,把每個(gè)地方都變得生機(jī)勃勃。趁著大好春光,我游覽了美麗的黿頭渚。

  來(lái)到黿頭渚就如進(jìn)入了櫻花谷。遠(yuǎn)看,枝頭的花朵有的含苞待放,像一位羞澀的少女躲在葉子后面不愿露面;半開的像一個(gè)調(diào)皮的小孩,只把半邊臉展現(xiàn)給我們;全開的呢?像一位熱情的小姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們。枝頭的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像一群小女孩在說(shuō)悄悄話呢!用手摸一摸,花瓣薄薄的。在陽(yáng)光映照下,花瓣晶瑩透亮,十分美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛落下,像一個(gè)個(gè)小仙子在翩翩起舞,一陣陣香氣撲面而來(lái)。

  再往前走,就看見了太湖,坐上船放眼遠(yuǎn)眺,只見波光粼粼,遠(yuǎn)處偶爾還能看到有幾只水鳥在抓魚。往湖中間看去,有三座山連起來(lái)的小島叫三山,它就像一個(gè)神龜趴在水面,在小雨天天氣陰沉的時(shí)候三山若隱若現(xiàn),十分神秘。這時(shí)的太湖像白銀盤,很平靜,真是:“遙望太湖山水色,白銀盤里一神龜!

  看著這美麗的地方,真令人難忘,春天的黿頭渚實(shí)在是太美了,讓我流連忘返。

春天的四年級(jí)作文 篇7

  春天來(lái)了,冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手,一陣春風(fēng)就吹過(guò)小朋友臉蛋,就像媽媽的手撫摸我們。

  來(lái)到小溪邊,有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā),一陣春風(fēng)吹過(guò),那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞,連黃鸝都來(lái)唱歌伴奏,那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪里的積雪都融化了,顯得更加的清澈。微風(fēng)一停,小溪水平如鏡,像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子,清澈見底。小溪的水真清,清的都能看見溪底的沙石,能看見溪中的小魚和另一只小魚在一起,好像在說(shuō)悄悄話。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧,互相嬉戲。

  走向田地里,一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草,它們吃著吃著,不時(shí)地抬起頭叫幾聲,好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點(diǎn)頭來(lái),然后努力地挺直身子。

  走向農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯又開始播種。農(nóng)民伯伯在心里想:春天不播種,秋天哪有收獲呢?小燕子穿著西裝,剪刀似的尾巴,可愛極了。小燕子向小溪飛過(guò)去,有的小燕子劃過(guò)溪面,有的小燕子用爪子碰一下水面,水紋一道道的,還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面,好像要掉下去,緊接著就用勁飛上云霄,還有的小燕子吃得飽飽的,在唱歌。

  春天,是大自然給我們的最好的季節(jié),我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái),才不辜負(fù)這珍貴的春光。

春天的四年級(jí)作文 篇8

  今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去公園踏青。

  在路上,春風(fēng)習(xí)習(xí),我感到春天的溫暖。不一會(huì)兒,我們就到公園了,一進(jìn)公園,就聞到一股花的清香,我順著花的香味走去,。≡瓉(lái)是粉紅色的桃花,慢慢的露出害羞的小臉。突然,我又發(fā)現(xiàn)了草叢里的迎春花也在偷偷地綻放開來(lái),金黃色的迎春花瓣展開了。我禁不住興奮地叫到:“快看,金黃的迎春花竟然躲在已經(jīng)泛綠的草叢里!”我們發(fā)現(xiàn)迎春花后繼續(xù)向前走,走著走著,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了柳枝上也已經(jīng)吐出嫩綠的綠苞了。

  時(shí)間從我們身邊不知不覺中走過(guò),我們?cè)摶丶页晕顼埩耍覒阎酪啦簧岬男那殡x開了公園,我真希望春天能夠永久地留在我們身邊。

春天的四年級(jí)作文 篇9

  春天,是大自然的信使,帶著春天來(lái)到人間。

  上午,天氣總是陰沉沉的,烏云漸漸擴(kuò)散,把太陽(yáng)完全遮住了,烏云很薄,是淺灰色的,像一個(gè)黑色的幕布蓋在了天空上。風(fēng)“呼呼”地吹著,把葉子吹得搖搖晃晃,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的在樹枝上,好像在準(zhǔn)備迎接春雨的滋潤(rùn)呢!風(fēng)冷嗖嗖的,像是回到了冬天。

  “啪啪”,雨滴落了下來(lái)。一顆一顆雨滴接連不斷,像斷了線的珠子。雨點(diǎn)一滴一滴地落在那繁華的街道上。雨點(diǎn)打在葉子上,發(fā)出“啪嗒”一聲,一會(huì)又像一個(gè)小孩子一樣滑下來(lái)。小草在雨中挺立著,像一名盡職的士兵。

  雨下得越來(lái)越大,一滴接著一滴,好像不愿意掉隊(duì)似的。雨撒在了行人們撐的傘上面,傘像一朵朵彩色的大蘑菇,在道路兩旁緩緩的移動(dòng)著。雨下得密集了許多,地上出現(xiàn)了一條條小水流,匯聚到一起,流到了下水道里。有的雨點(diǎn)滴到了屋頂上,隨著房檐順流而下,落在花瓣上,“滴答滴答”,仿佛在說(shuō):“喝吧喝吧,喝了以后要盡快茁壯成長(zhǎng)呀!”我伸出手,雨點(diǎn)落在手里,冰冰涼涼的,好舒服啊!

  雨慢慢停了,下完了雨感覺就是不一樣,空氣變得很清新,全是雨點(diǎn)的味道。樹木換上了一件綠油油的新衣服,漂亮極了。小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮之后變的精神了很多,腰板兒挺得直直的。太陽(yáng)公公又探出頭來(lái),對(duì)著我們微笑。

  春雨,你給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛你!

春天的四年級(jí)作文 篇10

  春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語(yǔ)描寫的是什么?對(duì),是春天。春天是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),怎么如詩(shī)如畫?需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

  下課時(shí),我趴在欄桿上,俯視著操場(chǎng)。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的,一會(huì)又變了回來(lái)。這是怎么回事?我仔細(xì)一看,喲,原來(lái)是我們學(xué)校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過(guò),春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

  走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒(méi)有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

  走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒(méi)香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹干,好像在開選美大會(huì)。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

  春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

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