精選校園的一角四年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的校園的一角四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹木，多么可愛！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。
羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地，也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的童年回憶，所以小朋友為它取了一個(gè)名字為“天空羽毛球館”。晴天的時(shí)候，老師們會(huì)帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風(fēng)景，自由自在的好快樂呢！
我喜歡到天空羽毛球館玩，因?yàn)樘炜沼鸬囊痪耙晃锒假p心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長(zhǎng)去抗議了，所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ�，讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風(fēng)景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家?guī)砜鞓�、開心，不再有放不下心來的煩惱。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
快樂的寒假已經(jīng)離開，新學(xué)期又開始了，欣欣然走進(jìn)校園，最迷人的依然是那小花壇。
我們的學(xué)�？擅懒�，首先你會(huì)看見一棵廣玉蘭樹，這棵樹上面有許許多多花骨朵兒，我估計(jì)再過兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了，不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹前面是兩棵高大的松樹，像三角形的寶塔一樣，它的葉子像媽媽縫衣服的針，一般鋒利，一般大小。廣玉蘭樹下的小草綠茵茵的，星星點(diǎn)點(diǎn)，播報(bào)著春的消息。
沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，就來到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長(zhǎng)廊上都繞著紫藤，雖然紫藤現(xiàn)在還沒有開花，但是，一但到了五六月份，紫藤會(huì)開花，美麗的花兒一串串地掛下來，這兒一叢，那兒一簇，像紫色的葡萄，真美！這里絕對(duì)是我們的'避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書不知多少舒服��！
走出長(zhǎng)廊，你就會(huì)看見許多芭蕉樹和松樹，芭蕉樹的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律：一棵芭蕉樹，一棵松樹相互掩映，別有一番風(fēng)趣。
再往里走有一座假山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過了。假山右邊有一張石桌子，四張石椅子。象棋愛好者可以去那兒下棋切磋。
啊，我們的學(xué)校不僅美麗迷人，而且充滿生機(jī)！
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
踏入學(xué)校大門，繞過雕像，就能看見操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂園，大家都喜愛它。
春天，春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹發(fā)芽了，圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，使操場(chǎng)春意盎然。小草也發(fā)芽了，給操場(chǎng)有增添了一份生機(jī)。咦？那是什么？走進(jìn)一看，哦！原來是五顏六色的花兒。一陣風(fēng)拂過，亭亭玉立的花姑娘們跳起舞來，她們時(shí)而上下點(diǎn)頭，時(shí)而左右搖擺，好看極了！一股淡淡的清香傳來，令人心曠神怡�；ㄏ阋齺砹嗽S多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，陽光照射大地，茂密的榕樹遠(yuǎn)看像一把把撐開的大傘，投下一片陰涼。操場(chǎng)上，榕樹筆直地站直，像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綐潢幭鲁藳�，他們一邊聊天，一邊喝水，不時(shí)傳來歡樂的笑聲。
秋天，同學(xué)們來到操場(chǎng)，踩著落葉，“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵里。有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢毽子。
冬天，寒風(fēng)凜冽，盡管同學(xué)們的手和臉蛋被凍得通紅，但卻掃不走同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。操場(chǎng)上還是一片生機(jī)。
操場(chǎng)，我愛你！你是我們的樂園，你見證著我們春夏秋冬的快樂！
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長(zhǎng)著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！
走進(jìn)后操場(chǎng)，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠��！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩��！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大��！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個(gè)能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。
來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、什么的，絕對(duì)讓你大飽眼�？∏颇乔逄鹬�，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商痢：商晾镉性S多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”�！霸娐贰保鋵�(shí)是一條全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí)，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會(huì)歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè)；晚上，它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時(shí)間一天天過去了，梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
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