精選四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
親愛(ài)的姥姥:
我一直都想把我的心里話告訴您,表達(dá)我對(duì)您的思念。
從小爸爸媽媽就去了青島,只留下我陪在您身邊。從小就是您把我拉扯大的,所以我和您很親近。我很怕生,每天都像鼻涕蟲(chóng)一樣黏在您身邊,您也不怕麻煩,整天帶著。后來(lái),我被爸爸接到了青島,一年只能回去三四次,您就只剩孤獨(dú)一人了。
在青島,我不時(shí)想起我和您在一起美好的時(shí)光,一起種菜,一起喂羊,一起拔草……和您在一起的時(shí)光很快樂(lè),也很幸福,F(xiàn)在的您己經(jīng)漸漸老去,頭發(fā)也變成了銀白色,行動(dòng)很不便。但
您對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)變。
記得那是一個(gè)冬天,放寒假了,我回去看您。我的手被小灰兔給咬傷了,血流不止,是您無(wú)微不至地照顧我。您又是給我擦藥,又是喂我吃飯……晚上,我手發(fā)炎了,疼得更厲害了,晚上也睡不著,是您,溫柔的哄我睡覺(jué),給我講笑話。
姥姥還教我種菜了呢。那是個(gè)炎熱的夏天,我和姥姥一起去田里種菜。姥姥先教我打坑,然后我來(lái)學(xué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了姥姥家的小貓——美美。它一下跳過(guò)來(lái),把好剛打好的坑給破壞了。我生氣極了,只能重新打了,經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于把坑打完了。姥姥把小種子交給我,要我去撒種子。我起初撒不好,后來(lái),我適應(yīng)了不一會(huì)就干完了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了?衫牙颜f(shuō)還有澆水、埋土好幾樣工程,我心想:原來(lái)想要種出美味的糧食,農(nóng)民伯伯要那么辛苦啊!在姥姥家,我吃到的黃瓜、蕓豆、茄子都是姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的,我以后可要珍惜糧食!那個(gè)下午,我累并快樂(lè)著。
想著和姥姥在一起干的事情,我總會(huì)想起我的姥姥。我的姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體弱多病的老人了,我要珍惜和她在一起美好的時(shí)光了!
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
遠(yuǎn)方的姑姑:
你好!
你那里最近還好吧,有沒(méi)有很累?工作還順心嗎?有沒(méi)有想念我們?
奶奶最近很想你,總是念叨。“閨女什么時(shí)候回來(lái)啊!惫霉茫抑廊绻慊貋(lái)的話會(huì)耽誤賺錢?捎H情明明是比金錢重要的啊。
姑姑你是不是最近都很累啊,給你打電話你不接?赡苁钦娴暮苊Π,姑姑,我們都很想你?墒,你都不和我們聯(lián)系。你那里是不是出了什么狀況呢。你可不可以給我回信啊,我們都很著急。
三年前你回過(guò)家一次。在你走的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直發(fā)呆。
上海那里會(huì)下雪嗎?家這里下雪了,雪很大。足足能蓋過(guò)腳脖。你不在的日子里,我們都很想你。
我知道姑姑你是一個(gè)有抱負(fù),有理想的人。你不愿意過(guò)一個(gè)普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道為什么這些日子聯(lián)系不上你了。你最近是怎么了。
你的侄女:
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
遠(yuǎn)方,一個(gè)美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。
有美麗的微笑,就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花,準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛(ài)的老師,拿著花兒,走進(jìn)教室,給老師一個(gè)最誠(chéng)摯的微笑,老師,教師節(jié)快樂(lè)!用一個(gè)微笑,我收獲了一個(gè)老師給我的更美的微笑。在公交車上,不小心被別人踩了一腳,好疼!真對(duì)不起,實(shí)在不好意思。我還以了一個(gè)最善意的微笑,沒(méi)關(guān)系。有了微笑,我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。
有了美麗的微笑,就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?.12,一個(gè)令所有人傷心的日子。我們的親人去了,我們的家園沒(méi)了,我該何去何從?我該怎么辦?誰(shuí)能夠告訴我?我已沒(méi)有勇氣再微笑了。我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人沒(méi)有選擇絕望,而是待風(fēng)雨之后,對(duì)著那美麗的彩虹,露出一個(gè)最自信的微笑,加油汶川!加油中國(guó)!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰(zhàn)勝!是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職,力量。有了微笑,我們中?guó)人更加自信了,更加堅(jiān)強(qiáng)了!誰(shuí)可以否認(rèn)微笑的`力量是無(wú)窮大的呢?
有了美麗的微笑,有了最美麗的微笑,我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量,提供希望,提供處世的優(yōu)勢(shì)。
誠(chéng)然,微笑我們都很需要?墒钦l(shuí)又敢說(shuō)追求我心中的遠(yuǎn)方,不需要微笑!沒(méi)有微笑,人就如一具行尸走肉,一具沒(méi)有任何情緒的行尸走肉,既然是行尸走肉,又何談追求遠(yuǎn)方呢?
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
奶奶的家坐落于遠(yuǎn)方的小山上,那是一座山,鏟平了蓋的房子,房子很大,而,只有奶奶一人獨(dú)住。 奶奶,身為三男一女之母,對(duì)于爸爸,他是她的致愛(ài),理所當(dāng)然的,我也就被奶奶視為掌上明珠。奶奶在偌大的房子里,忙東忙西,不可開(kāi)交,她種蔬菜,養(yǎng)雞,養(yǎng)鴨,她,忙著給雞鴨喂飯,忙著給蔬菜澆水,我們回家,她就在山里徘徊,絲毫不停歇。
一次,我奉爸爸媽媽之命,打電話給遠(yuǎn)方的奶奶,“嘟”一聲長(zhǎng)鳴過(guò)后,電話那邊響起了奶奶顫抖的聲音:“喂,建章嗎?”“不是,奶奶,是我!薄笆驺,你怎么打電話過(guò)來(lái)了,你爸爸呢?”“他去上班了,奶奶,你吃飯了嗎?”“我吃了!薄芭,那你在干什么啊,有去睡午覺(jué)嗎...”“沒(méi)干什么,我在喂雞!薄澳悄阍趺床蝗ニX(jué)啊,人家中午就是要休息的,你不要再忙了...”“好好好,我知道了,那你媽媽呢?”“她啊,她在睡覺(jué),她晚上都很晚睡,早上也很晚起呢!薄芭,她都做事做很晚才休息嗎,你叫她要早點(diǎn)休息,早上才有精神工作啊!薄岸,你也要去睡午覺(jué)啊,不要一直在忙。”“恩恩,奶奶知道,你要聽(tīng)你媽媽的話,要不她就又會(huì)罵你了,你要乖,好好讀書,那..什么時(shí)候要回來(lái)。俊薄斑^(guò)幾天不是做月半嗎,我們要回去的,媽媽也要回去哦!薄芭杜,好好好,回來(lái)好啊,恩...要不先這樣了!薄岸,奶奶再見(jiàn)。”
這是我和奶奶的一次通話,掛斷電話,我,卻已經(jīng)淚流滿面了。奶奶孤身一人守著那個(gè)家,不離不棄地守著,我始終不明白,那個(gè)家,除了爺爺,到底還有什么值得她留戀的呢,她始終不愿意來(lái)與我們同住,說(shuō)怕給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān),可是,奶奶啊奶奶,你想過(guò)沒(méi)有,你是我們?cè)谀亲嚼,那座老房子里唯一的牽掛?/p>
奶奶,就算你仍愿意守著老房子,那我們也仍愿意守著你。奶奶,你記住,我仍在遠(yuǎn)方等你。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友們:
你們好!遠(yuǎn)方的朋友們,也許你們不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你們,但是,我們團(tuán)聚在祖國(guó)的懷抱,一起感受祖國(guó)的溫暖,就像是一個(gè)大家庭。雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但是,我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。
首先,我做一下自我介紹吧!我叫鄭聚熒,我現(xiàn)在就讀深圳市羅湖區(qū)景貝小學(xué)。
我處在一個(gè)風(fēng)氣和諧的班級(jí),我們班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),互幫互助,我分感榮幸,在學(xué)校舉行的這次的手拉手活動(dòng)中在我們的班級(jí)中每一位同學(xué)都積極參加。在遠(yuǎn)方的朋友,你們一定會(huì)感到很開(kāi)心!
我了解到你們的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長(zhǎng)一段路才可以到學(xué)校上課,還吃了上頓沒(méi)下頓。而我們這兒的有些獨(dú)生子女,每天坐著私家車去上學(xué),到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí),吃的食物越好,他們?cè)教羰场>蛻{這點(diǎn),我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?
如果你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過(guò)這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)一定會(huì)擺脫這種艱苦的生活的!
祝你們幸福!
20xx年3月2日
鄭聚熒
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
三月,美麗的春姑娘踏著可愛(ài)的小云彩寶寶,悄然無(wú)聲地在我們沉睡美夢(mèng)中的時(shí)候來(lái)了。她特意去變了幾朵五顏六色的花骨朵兒,裝在細(xì)草編成的竹籃里,飛向天空,灑向大地,她還把小小的樹(shù)種子溫柔地放在了松軟的土地里。她叫醒了還睡夢(mèng)中的小動(dòng)物們,讓他們出來(lái)玩耍。
我和好朋友們坐上大巴,去尋找春天。
在大巴上,我看到了美麗的春姑娘正在用她的“復(fù)蘇魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天里謝了的植物們。梧桐樹(shù)被春姑娘叫醒后,伸出了嫩綠的小腦袋來(lái),在向他們的春姐姐打招呼,春姐姐笑了笑,又往枯萎的迎春花叢中點(diǎn)了點(diǎn),本來(lái)凋零的她們蘇醒了,都擺了擺身子,把眼睛睜開(kāi),看著春姑娘,伸了個(gè)舒服的懶腰。春姑娘看她們蘇醒了,瞇瞇地微笑著,迎春花們探出了金黃色的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘又到別處去了,也去了草原。
我們的大巴到了美麗的花海,嘿!我看見(jiàn)春姑娘正在和路過(guò)田園要去采蜜的蜜蜂們聊天呢!原來(lái),春姑娘才剛來(lái)。
我仔細(xì)看著朋友們口中說(shuō)的美麗的花海,奇怪啦?怎么照片中嫩綠的大草原成了土黃的草坪?怎么朋友口中美麗的鮮花耷拉著腦袋?怎么想像中美麗的大花海黯然失色?
再過(guò)了一小時(shí)后,我到了花海中呼吸新鮮空氣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)剛剛光著身子的花海草原被涂上了顏色,煥然一新,我還發(fā)現(xiàn)了有許多蝴蝶、蜜蜂在五彩繽紛的花海中飛來(lái)飛去、跳舞、運(yùn)動(dòng),春姑娘也在天空看著他們玩耍,瞧!春姑娘的臉紅彤彤的,一定累壞了吧?為了感謝春姑娘的巨大功勞,我們一定不能踩那些小生命們,要好好愛(ài)護(hù)她們。
我謝謝美麗的春姑娘把我們的世界穿上了粉色的花裙子,嫩綠的草衣裳,讓他們煥然一新。我愛(ài)春天,我愛(ài)美麗的春姑娘。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
心中的遠(yuǎn)方作文400字四年級(jí)
遠(yuǎn)方,一個(gè)多么令人羨慕與向往的字眼呀!如果我,也能去那個(gè)心中的遠(yuǎn)方,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行……我,想去美麗的大森林,只去一次也可以。
清晨,一陣微風(fēng)吹過(guò),我睜開(kāi)眼睛,坐了起來(lái)?靵(lái)看看這個(gè)美麗的世界:安靜換走了城市的喧鬧,小草在地上肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng),一棵棵大樹(shù)挺立著,有松樹(shù)、紫薇樹(shù)、銀杏樹(shù),還有許多我叫不出名字的樹(shù),朵朵美麗的鮮花在晨霧下悄悄地展開(kāi)了燦爛的笑臉。真是美不勝收啊!我的一天從美麗開(kāi)始了!
中午,太陽(yáng)公公好象生氣了,把怒火都發(fā)泄在了地球上,可真熱呀!這時(shí)候,樹(shù)蔭就成了最寶貴的地方,那里一束束金光,已經(jīng)不那么炎熱,而是無(wú)比的溫暖!
下午,夕陽(yáng)西下,天空漸漸地變粉變黃,最后又融入了那無(wú)盡的暮色之中,天黑了,夜深了……
在我向往的遠(yuǎn)方森林里,天是那么藍(lán),水是那么清,風(fēng)是那么輕柔,小動(dòng)物那么可愛(ài)。這些最普通最簡(jiǎn)單的事物,讓我感覺(jué)比城市的沙塵和霧霾更美好。那些獨(dú)特的美麗,成為了定格在心底的畫面。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
有這么一本圖畫冊(cè),上面記錄了我多年旅行中成長(zhǎng)的足跡。
翻到畫冊(cè)第一頁(yè),進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子,十分迷人。傳說(shuō)在很久以前,南昆山是一片荒地,有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子,為了解脫人們深受風(fēng)沙之害,便起身去福建尋找毛竹。他走了99天,不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴,被一陣陣狂風(fēng)卷入天空,他號(hào)啕大哭,哭的天旋地轉(zhuǎn),南昆山之神看見(jiàn)了,便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景,小溪十分清澈,最深也不過(guò)半米,可以看見(jiàn)里面的漂亮的鵝卵石,被陽(yáng)光折射后,波光粼粼,像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈,在陰影處的小溪,溪水像一塊翡翠。把手放到了樹(shù)枝上認(rèn)真聆聽(tīng),偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,一邊吸收著新鮮的空氣,一邊看著美麗的風(fēng)景,我不禁在筆記本上寫了:“南昆山,乃至天下第一美景。”
打開(kāi)第二頁(yè),是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時(shí),正是明媚的春天。穿過(guò)凹凸不平的山路,踏過(guò)一層層樓梯,就能看見(jiàn)壯觀的桂林漓江了。放眼望去,平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子,湖水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小魚、小蝦和零零碎碎的沙石,周圍的陡峭的山峰,高聳入云,孤峰突起,重疊的樹(shù)林,像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上,而是身在世外桃源里。我一揮而就,在筆記本上寫了這樣兩句話:“綠水青山宛風(fēng)屏,碧水蕩漾漓江邊!
畫冊(cè)的第三頁(yè),是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說(shuō),兵馬俑是中國(guó)秦始皇的陵墓,是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周,場(chǎng)面宏大,里面放置著八千多個(gè)兵馬俑,威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八,形態(tài)不一,栩栩如生,有的雙眼凝神,似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人,有的舉起茅刀,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的兩眼雙閉,好像在悼念著死去的戰(zhàn)友,這樣一只氣勢(shì)雄偉的,所向無(wú)敵的隊(duì)伍,讓我似乎看見(jiàn)了兩千年前,秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。我被深深地震撼到了,歪歪斜斜地寫下了幾句話:“并排八千栩如生,征戰(zhàn)沙場(chǎng)英雄來(lái)!
畫冊(cè)的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,讓我一生回味。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇9
一個(gè)秋天的傍晚,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動(dòng)物們,每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個(gè)人拍了拍她的肩膀,說(shuō):“墨沫,還想念原來(lái)的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸。“我知道你很難過(guò),但是為了生存,也是沒(méi)辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,早點(diǎn)回家休息吧,你會(huì)漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著夕陽(yáng),跟隨著爸爸回到了家里。
第二天,沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門,沫兒頓時(shí)驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺(tái),寬闊的操場(chǎng),和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室!拔!你是誰(shuí)!”沫兒剛走到教室門口,三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路!靶∽樱隳膩(lái)的。 逼渲幸粋(gè),也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí),從哪里來(lái)的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)!昂猛,轉(zhuǎn)學(xué)生,不錯(cuò)啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫。“住手!”沫兒感覺(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前!安缓,是班長(zhǎng),快跑!”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲!澳銢](méi)事吧?”沫兒把手拿開(kāi),看到的是一張清秀的臉!拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)!澳銘(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說(shuō)!岸......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑,說(shuō):“我叫做趙楓,剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王,簡(jiǎn)稱三魔王,你以后見(jiàn)到他們可要小心了。”“恩!”沫兒使勁的點(diǎn)頭,她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了,因?yàn)橛汹w楓。
上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí),說(shuō):“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來(lái)的,還不太熟悉這里,就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬,表示問(wèn)候!皩(duì)了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧,趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐!薄昂玫,謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)!澳瓋,今后我們就是同桌了!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),原來(lái)是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái),和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級(jí)下冊(cè)的期末,一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開(kāi)始讀,熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)。“再見(jiàn)了,沫兒!睓C(jī)場(chǎng)里,趙楓對(duì)著沫兒揮手道別。“再見(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí),飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后,在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣,給了她一個(gè)微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇10
親愛(ài)的媽媽:
您還好嗎?
人們都說(shuō)母愛(ài)無(wú)邊,在這十年中您把我照顧得無(wú)微不至,我才體會(huì)到這句話的含義和深刻道理。從我出生到現(xiàn)在,我明白了這世上最無(wú)私的愛(ài),就是——母愛(ài)。
您把我生下來(lái)時(shí),將我輕輕抱在懷里,這時(shí),一股暖流像一條充滿愛(ài)的小溪,慢慢地流到我的心田。當(dāng)我上學(xué)時(shí),每天都是您大手拉小手的送我上學(xué),那時(shí)候,我心中的雜念全都不由自主地消失了,讓我內(nèi)心無(wú)比平靜……而我還清清楚楚地記著,那一年,我上一年級(jí)。我的字寫的龍飛鳳舞的,因此,老師總是說(shuō)我“書寫不好,考試別想考好!”每每聽(tīng)到這句話,我總是嘟著嘴巴。上二年級(jí) 時(shí),我的字依舊是信筆涂鴉,連連讓老師生氣。一天,我在家里寫作業(yè)時(shí),您來(lái)檢查我的作業(yè),當(dāng)您看到我的作業(yè)被我“畫”得不成樣子,便二話不說(shuō),一氣之下“抓”起我的作業(yè),然后“嘶嘶”,撕了它?吹竭@幅情景,我大吼一聲:“你知不知道這些作業(yè)可是我的心血啊?!明天我拿什么給老師!”那是我第一次用這種口氣和媽媽說(shuō)話,“就你這樣書寫,明天老師不會(huì)撕?jiǎn)?重寫!”那時(shí),我委屈的“銀豆豆”像放了閘一樣,“嘩啦啦”,不停地流。后來(lái),姐姐說(shuō),媽媽那也是迫不得已,是在關(guān)心我。聽(tīng)了這番話,我心里不禁難過(guò)起來(lái)。
現(xiàn)在,我上了四年級(jí) ,變得聽(tīng)話極了,與以前大不相同了,但這件事還是深深地刻在了我的腦海里。而您呢,從那個(gè)時(shí)候就出差了,從那以后,我非常地想念您。您善意的叮囑,我卻不懂珍惜,一旦您不在我身邊,我才知道您對(duì)我的可貴。媽媽,希望您“大人不記小人過(guò)”,原諒我吧!
媽媽,您不必為我擔(dān)心太多,我已經(jīng)懂事了,在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)爭(zhēng)氣,一定不會(huì)再給您增添太多麻煩,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我自己長(zhǎng)大了,也要報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
您的女兒:劉雨璐
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