四年級(jí)想象作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)想象作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
假如我是王老師，我將帶著陽(yáng)光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺(tái)，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，那該有多么的幸福啊！
假如我是王老師，我會(huì)利用課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行交流，從平時(shí)了解他們的生活習(xí)慣。我有時(shí)還會(huì)在課上講幾個(gè)關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們?cè)跉g笑中快樂(lè)中成長(zhǎng)。
假如我是王老師，我不會(huì)讓學(xué)生整天在書堆中學(xué)習(xí)，我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的陽(yáng)光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。并且，我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。
我們的王老師平時(shí)很辛苦，每天要早早到校，管理班級(jí)，還要上語(yǔ)文課，體活課等學(xué)科，非常忙碌，所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要體諒老師的付出，要以好的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師！
四年級(jí)想象作文300字 篇2
日月如梭，光陰似箭，20xx年的我成了一位出色的大發(fā)明家，我最驕傲的就是我發(fā)明了一臺(tái)“萬(wàn)能汽車”�，F(xiàn)在，你就跟我一起去看一看我的發(fā)明吧！
“萬(wàn)能汽車 ”的外觀十分漂亮，功能更是妙不可言：首先，它的方向盤旁邊有一個(gè)精美無(wú)比的屏幕，屏幕上面有許多食物圖片，你想吃哪一種食物就點(diǎn)一下它的圖片，那種食物就會(huì)從屏幕里飛出來(lái)，你就可以吃了，這就是點(diǎn)餐功能。
它還有飛行功能呢！只要按下開門手柄旁邊的一個(gè)按紐，“萬(wàn)能汽車”就能快速地在天空中自由自在地飛行，如果你再在心中說(shuō)出目的地，它不用聽(tīng)也能瞬間到達(dá)那個(gè)地方，這樣，如果你有急事，就能立刻到達(dá)目的地，不遲到了。
這么好的汽車，一定會(huì)有人來(lái)偷的，別急別急，它還有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別主人的.功能呢！它有一個(gè)超級(jí)紅外線掃描眼，如果你是它的主人，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，您好！”如果你不是它的主人，它就會(huì)立刻讓自己變成普通汽車，直到壞人走遠(yuǎn)了，它才會(huì)變回“萬(wàn)能汽車”。
我發(fā)明的“萬(wàn)能汽車”不錯(cuò)吧，我相信，只要我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，以后這種汽車一定會(huì)出現(xiàn)，吸引人們的目光。
四年級(jí)想象作文300字 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無(wú)緣無(wú)故地失蹤了，小羊們找不到媽媽，又餓又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語(yǔ)，原來(lái)羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽(tīng)說(shuō)我的朋友欣欣得了一種罕見(jiàn)的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱，里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見(jiàn)一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們?cè)绲綄W(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺(jué)。我向外張望，看見(jiàn)了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢在睡覺(jué)。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
四年級(jí)想象作文300字 篇4
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰！
四年級(jí)想象作文300字 篇5
衣服是我們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵�，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的衣服會(huì)變成什么樣呢？讓我們一起去看看吧。
未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。夏天時(shí)穿著感覺(jué)特別涼快，冬天時(shí)穿著感覺(jué)特別溫暖。這是因?yàn)橐路锇惭b有電腦溫控系統(tǒng)，他能根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的溫度，為人體提供一個(gè)最合適的溫度。
未來(lái)的衣服防水、防塵、不用洗滌，因?yàn)樗锰厥獾募{米材料制成。這樣我們下雨的的時(shí)候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上，要是不小心弄臟了衣服，只要用濕毛巾輕輕一擦，就干凈了。
未來(lái)的衣服還會(huì)根據(jù)我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑多種顏色可供選擇，還有方格、條紋、花朵、動(dòng)物等各種各樣的圖案，人們可以像變化手機(jī)屏幕保護(hù)一樣，每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得未來(lái)的衣服很神奇，你也想擁有一件��？我相信隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種未來(lái)的衣服很快會(huì)和我們見(jiàn)面的。
四年級(jí)想象作文300字 篇6
大家好!我是一棵大樹，我每天吸收空氣中的二氧化碳，再把二氧化碳變成氧氣，讓大家呼吸新鮮空氣，我可是一個(gè)魔法師哦!
我今天正在呼出氧氣的時(shí)候，一輛有著四個(gè)“餅干”的大怪物向我開來(lái)。我想逃跑，沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑�！肮治铩崩锩娴娜顺鰜�(lái)了，可是他們手里拿著的一個(gè)鋒利的東東，二話不說(shuō)，就一下把槐樹長(zhǎng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到：槐樹長(zhǎng)老是我們最喜歡的老師，他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的故事》，難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹木，最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下�；睒溟L(zhǎng)老被砍成了一段段，裝運(yùn)在了“大怪物”上開走了，只留下了我和我的小姐姐。從此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。
我好生氣呀!我們對(duì)人類那么好，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們?
四年級(jí)想象作文300字 篇7
我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長(zhǎng)，大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此，人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼：海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動(dòng)物。這，可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了在深海生活。
我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!
我在睡覺(jué)的時(shí)候，常常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜，就會(huì)立刻向不同方向游開。
我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個(gè)種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護(hù)我們，救救我們吧!
四年級(jí)想象作文300字 篇8
當(dāng)今電視機(jī)業(yè)發(fā)展迅速，但還有許多不足，不能滿足人們所有的要求，我決定挺身而出，研究有多種神奇功能的電視機(jī)。
這種電視機(jī)可以“分屏”。電視機(jī)的屏幕可以分成很多小塊，只要戴上專用的眼鏡和耳機(jī)，就能看到自己想看的圖像，聽(tīng)到想聽(tīng)的聲音。家人再也不會(huì)為搶看自己喜歡的節(jié)目而爭(zhēng)論不休了。
這種電視機(jī)還可以“變屏”，就是根據(jù)個(gè)人的需要改變屏幕的尺寸，還可以改變機(jī)身形狀：變成超薄、超厚、超平面、凹凸面、立式或臥式……真是方便極了。
有一次，我正在看一部精彩的電視劇，還沒(méi)看過(guò)癮，節(jié)目就演完了。我想要是可以把自己喜歡看的節(jié)目?jī)?chǔ)存就好了！于是，我在電視機(jī)上增加了一個(gè)新的功能。你只要在節(jié)目演完后按一下“存儲(chǔ)”鍵就好了，如果想要讓它再播放，按一下“回追存儲(chǔ)”鍵就好了。
你一定很喜歡吧？不要著急，這電視機(jī)在大小商店都有賣。
四年級(jí)想象作文300字 篇9
你們覺(jué)得現(xiàn)在的衣服方便嗎？是不是需要改進(jìn)一下呢？那你們就聽(tīng)我介紹一下我設(shè)計(jì)的神奇的衣服吧！
神奇的衣服和普通的衣服差不多，但是衣服里有幾個(gè)按鈕，這些按鈕都有不同的功能，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
衣服里面一共有四個(gè)按鈕。如果冬天時(shí)，你就不用穿很多衣服，只要你穿上這件神奇的衣服，按一下第一個(gè)按鈕，神奇的衣服就會(huì)自動(dòng)幫你取暖，保證你不會(huì)感冒！
如果夏天很炎熱時(shí)，同學(xué)們往往喜歡脫衣服，假如一陣風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們很容易感冒，那你們來(lái)穿這件神奇的衣服吧！因?yàn)樗梢宰屇惚陡袥鏊�。只要按下第二個(gè)按鈕，就可以了。
如果你想去哪個(gè)地方或想要干什么，只要你說(shuō)什么，神奇的衣服就像能聽(tīng)懂你的話似的，按照你說(shuō)的去認(rèn)真完成，你們只需動(dòng)一動(dòng)手指頭，按下第三個(gè)按鈕。
如果你們不喜歡衣服的顏色，想換一種顏色或款式，不用擔(dān)心，你只要按下第四個(gè)按鈕，就可以滿足你的愿望。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的這款衣服夠先進(jìn)吧？
四年級(jí)想象作文300字 篇10
昨晚，我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識(shí)也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大��！”我在離開學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(zhǎng)的夢(mèng)。
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