四年級(jí)雨中作文300字匯編八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)雨中作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文300字 篇1
清晨，一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是下雨了。千絲萬(wàn)縷的銀線密密麻麻地在天地間不停地織著，或直灑，或斜飄。房頂上的雨水落下來(lái)，像斷了線的珠子敲打著地面。仔細(xì)傾聽(tīng)，如同一首美妙的樂(lè)曲。
我興致勃勃地在雨中漫步。抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，雨已經(jīng)很小了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)雨篷上傳來(lái)滴滴答答聲。遠(yuǎn)處的建筑物像蓋了一層面紗，朦朦朧朧的。
大街上，偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身旁經(jīng)過(guò)，一輛輛汽車在我眼前閃過(guò)，大概是急著回家。路邊的一棵棵青翠的常青樹(shù)在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。小樹(shù)被雨水沖得低下了頭，仿佛羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗動(dòng)人。河面上，一朵朵荷花仿佛一位位美麗的女子在河中跳舞，可以去參加大賽了！柳樹(shù)在雨中甩著綠蔥蔥的柳枝，加上那迷蒙的霧氣，仿佛仙境一般。
我情不自禁地伸出雙手來(lái)接雨，小雨滴落在我的小手上，感覺(jué)冰涼冰涼的。一顆顆小雨隨著風(fēng)伯伯遠(yuǎn)去，空中留下一股泥土的清香。
漫步在雨中，我不禁被這雨景迷住了，不由地贊嘆道：“觀雨景，聽(tīng)雨聲，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
四年級(jí)雨中作文300字 篇2
這幾天鄭州細(xì)雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過(guò)，兩旁的樹(shù)木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來(lái)了一絲生機(jī)。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州，讓居民安居樂(lè)業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇帲靥晾锏乃挥挈c(diǎn)打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹(shù)在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠(yuǎn)處，湖水的青綠，柳樹(shù)的翠綠，柏樹(shù)的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來(lái)越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說(shuō)也說(shuō)不完，大自然的魔力會(huì)吸引著你、我、大家……最后我想說(shuō)雨中的鄭州我太愛(ài)你了！
四年級(jí)雨中作文300字 篇3
在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。
記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點(diǎn)打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的聲音，而我在英語(yǔ)班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我想：媽媽怎么沒(méi)有來(lái)，是不是讓奶奶來(lái)接我？不對(duì)呀，如果讓奶奶來(lái)接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過(guò)了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒(méi)有來(lái)。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒(méi)有。突然，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔，一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個(gè)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”他說(shuō)：“好啊，你快點(diǎn)哦，我還有事呢�！蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號(hào)碼，電話“嘟嘟”地響了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)打通，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)打通吧，再打一次。”我飛快地?fù)芷鹆穗娫捥?hào)碼，這次電話通了，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說(shuō)：“謝謝叔叔�！彼麑�(duì)我笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。
他的背影漸漸消失在了夜幕中。
四年級(jí)雨中作文300字 篇4
沙沙，沙沙，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是害羞的小雨滴，晶晶聽(tīng)著小雨滴輕柔的歌唱聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中晶晶看見(jiàn)自己走進(jìn)了一片大森林，變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈。森林里每棵樹(shù)的四周都放了個(gè)精美的小禮盒，晶晶每打開(kāi)一個(gè)禮盒就會(huì)有一份驚喜，晶晶高興地跳起舞來(lái)！
晶瑩的雨珠滾落在葉面上，象珍珠一樣亮，象寶石一樣閃，晶晶用蜘蛛吐出來(lái)的絲串成了一條漂亮的項(xiàng)鏈，戴在脖子上；片片花瓣飄了下來(lái)，在地上鋪成一條又軟又香的.花地毯；還有青蛙擊鼓，小鳥(niǎo)兒嘰喳，仿佛在為晶晶伴舞；躲在樹(shù)上的小松鼠也好像被陶醉了一樣，毛茸茸的大尾巴一搖一搖地舞動(dòng)著。森林里充滿了幸福的味道！
細(xì)雨淋過(guò)的漿果泛著水靈靈的光亮，淺紅的深紅的，仿佛酸酸甜甜的味道馬上要從果子里蹦出來(lái)了，刺猬扎了滿滿一身運(yùn)回了家。
小雨點(diǎn)一滴一滴地落下來(lái)，掉在地上變成了小蘑菇……
四年級(jí)雨中作文300字 篇5
大考，個(gè)個(gè)學(xué)生都感到壓力大，雨中獻(xiàn)愛(ài)。那天，我好不容易度過(guò)了緊張的一天。等到放學(xué)的時(shí)候，天空卻烏云密布，電閃雷鳴，沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。窗外人山人海，都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都走了，只有楊詩(shī)怡一人在那里獨(dú)自等待家人來(lái)接她。根據(jù)我所知道的消息，她的家人是讓她一個(gè)人自己走回家的。我心想：“雨下得這么大，她又沒(méi)有帶傘，家人也不來(lái)接她，。雖然她和我以前鬧過(guò)矛盾，可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢？這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們班里有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，家人又不來(lái)接她，你能不能送送她？”爸爸聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘，給以前鬧過(guò)矛盾的同學(xué)擋雨，倆人面面相對(duì)，此時(shí)，我腦海中那矛盾，早就忘記到九霄云外了。我們來(lái)到爸爸的車前，打開(kāi)車門，讓同學(xué)先進(jìn)了車門。
汽車在洗過(guò)澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開(kāi)始。爸爸安全的把她送到了家，而我和爸爸也行駛在回家的路上了，心里有說(shuō)不出的輕松，反正比考試之后還要輕松……
四年級(jí)雨中作文300字 篇6
有人說(shuō)，五馬山艷陽(yáng)高照時(shí)最美；有人說(shuō)，五馬山多云時(shí)最美；但我覺(jué)得，雨中的五馬山才是最美的。
這天，吃過(guò)午飯，姑姑帶著我們來(lái)到五馬山散步。空中小雨淅淅瀝瀝地下著，地面濕漉漉的，空氣中彌漫著花草的清香。
遠(yuǎn)望五馬山，山頂云霧繚繞，山腰的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們沿著山下的水渠邊的土路往前走，路兩旁樹(shù)木茂盛，一棵挨著一棵，樹(shù)葉被雨洗得一塵不染，顯得更加翠綠。調(diào)皮的水珠妹妹舒服地躺在樹(shù)葉上睡懶覺(jué)，風(fēng)一吹，它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)。樹(shù)叢下開(kāi)滿了各種野花，紅的如火，白的如雪，黃的如金……瞧，這一叢紫色花多美呀！有的含苞欲放，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。全開(kāi)的花兒五個(gè)花瓣，中間是黃色的花蕊，一根根豎起，多像喇叭呀！我們興奮地拿出手機(jī)，咔嚓咔嚓地拍了起來(lái)。
往前走幾十米，我們就來(lái)到了木棧道，棧道上到處是黃色的落花，它們無(wú)聲地躺著，好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來(lái)。棧道兩側(cè)開(kāi)滿了黃花，這兒一簇，那兒一簇，都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。雨悄悄地變大了，噼里啪啦地打在樹(shù)葉上，花叢中，落在我們的雨傘上。
我們慢慢地走，貪婪地呼吸著清新的空氣，盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風(fēng)光。
四年級(jí)雨中作文300字 篇7
六月天，小孩臉——說(shuō)變就變。上周三中午，午睡前，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)們來(lái)到宿舍午休。睡夢(mèng)中，耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)醒來(lái)了，窗外嘩嘩下起了大雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了：“今天回教室就不排隊(duì)，沒(méi)有帶傘的互相共用一下�！�
同學(xué)們很自然的結(jié)合在一起，逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個(gè)人。我沒(méi)有帶傘，怎么辦？我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來(lái)走去。沖回去吧，可是雨那么大，一會(huì)兒濕了衣服怎么辦？就在這時(shí)，有人輕輕的拍我的后背，是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。她關(guān)切地問(wèn)：“你是不是沒(méi)有帶傘？我們一起走吧。”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。
不知不覺(jué)，我倆已經(jīng)走到教學(xué)樓前。正當(dāng)我準(zhǔn)備和她說(shuō)聲謝謝的時(shí)候。她匆匆的轉(zhuǎn)過(guò)走廊，只留下一個(gè)背影。
至今，我還是不知道她的名字，可是我永遠(yuǎn)都忘不了這場(chǎng)雨，忘不了雨中那份濃濃的情誼。
四年級(jí)雨中作文300字 篇8
當(dāng)我們排路隊(duì)走下樓梯時(shí)，幾滴雨水滴到了我的臉上，呀！下雨了。我今天正好沒(méi)帶雨披奶，這下可慘了，我要被雨淋濕了。幾分鐘后，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，老師連忙讓同學(xué)們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀？我該怎么回家？我十分擔(dān)心，快要哭了。就在這時(shí)，一把傘向我頭頂伸來(lái)，哦，原來(lái)是我的好朋友，她竟然把傘借給我了。我感激地說(shuō)道：“謝謝你把傘給我了，你被淋濕怎么辦？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我這件衣服防水的，你的是棉的，不防水，這樣吧，我打傘，傘的一半遮你，一半遮我，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然她嘴上這樣說(shuō)，但她卻把傘的一大部分都給了我，而她只遮了一點(diǎn)，真是會(huì)替別人著想，我要向她學(xué)習(xí)。
第二天到學(xué)校，她感冒了，而我卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，我由衷地佩服她，我走到她面前說(shuō)：“對(duì)不起，我連累你了，要不是你把傘給了我，你今天就不會(huì)變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠(yuǎn)也忘不了，以后同學(xué)們有困難，我也要盡力幫助他們。
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